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chengyahaha新蟲 (初入文壇)
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大學(xué)科技園是知識經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)社會職能的重要延伸,是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。本文選擇我國部分國家大學(xué)科技園及其所依托的大學(xué)作為研究對象,通過專家訪談、實(shí)地考察、查閱文獻(xiàn)資料等方式,對我國大學(xué)科技園的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了廣泛的調(diào)研,并綜合應(yīng)用高等教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等學(xué)科的理論知識,采用文獻(xiàn)分析、比較分析和案例分析等方法進(jìn)行研究。本文圍繞我國大學(xué)科技園發(fā)展這一主線,主要側(cè)重從高等教育學(xué)的視角來觀察和研究大學(xué)科技園。本文研究的內(nèi)容主要由三部分組成 1)在對大學(xué)科技園等相關(guān)概念界定的基礎(chǔ)上,考察了世界大學(xué)科技園發(fā)展歷史,并分析了大學(xué)科技園相關(guān)的理論。(2)系統(tǒng)研究了我國大學(xué)科技園的發(fā)展歷程、發(fā)展背景、組織特性、功能結(jié)構(gòu)、發(fā)展模式等問題,總結(jié)了我國大學(xué)科技園發(fā)展的主要特征,并有選擇地對國外大學(xué)科技園的發(fā)展特點(diǎn)及模式進(jìn)行了對比分析。(3)在初步構(gòu)建大學(xué)科技園與大學(xué)互動關(guān)系框架的基礎(chǔ)上,從大學(xué)科技園與大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移、大學(xué)學(xué)科建設(shè)、大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育三個維度,分別結(jié)合相應(yīng)的案例分析,系統(tǒng)研究了我國大學(xué)科技園與大學(xué)的相互作用機(jī)制和影響因素。 |
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