 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
 |
| 6 | 1/1 | 返回列表 |
| 查看: 1408 | 回復(fù): 5 | |||
liliming金蟲(chóng) (小有名氣)
|
[交流]
請(qǐng)問(wèn)如何測(cè)聚合物在水中溶解度
|
|
我想測(cè)一種聚合物在水中的溶解度。聚合物加到水中之后，變?yōu)檎吵淼娜芤�，很難看到聚合物是否已經(jīng)溶解了。 請(qǐng)問(wèn)，溶液在什么狀態(tài)下可判斷聚合物已經(jīng)開(kāi)始不溶？ |
回復(fù)此樓» 猜你喜歡
有外導(dǎo)意向招收2026年CSC聯(lián)培博士嗎
已經(jīng)有7人回復(fù)
-
南京林業(yè)大學(xué)國(guó)家工程中心李海濤教授課題組招收研究生
已經(jīng)有11人回復(fù)
-
建筑環(huán)境與結(jié)構(gòu)工程論文潤(rùn)色/翻譯怎么收費(fèi)?
已經(jīng)有156人回復(fù)
-
擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題還要不要寫(xiě)
已經(jīng)有19人回復(fù)
-
英國(guó)薩里大學(xué)招4個(gè)全獎(jiǎng)博士2026土木，AI，地理科學(xué)，環(huán)境科學(xué)等方向
已經(jīng)有0人回復(fù)
-
[導(dǎo)師招生]全獎(jiǎng)博士生招生—香港都會(huì)大學(xué)
已經(jīng)有0人回復(fù)
-
一志愿中石油（華東），0854電子信息專碩392分，求調(diào)劑
已經(jīng)有0人回復(fù)
-
西京學(xué)院-土木水利2026研究生-結(jié)構(gòu)抗震與智能檢測(cè)
已經(jīng)有0人回復(fù)
-
西京學(xué)院-土木水利2026研究生-高性能結(jié)構(gòu)與智能材料
已經(jīng)有0人回復(fù)
» 本主題相關(guān)價(jià)值貼推薦，對(duì)您同樣有幫助:
- 高分子聚合物的溶解性差異能夠反映它們的結(jié)晶度差異嗎
已經(jīng)有3人回復(fù)
- 請(qǐng)問(wèn)MS可以模擬高分子的溶解過(guò)程嗎？
已經(jīng)有4人回復(fù)
- 關(guān)于芘（pyrene）的溶解問(wèn)題
已經(jīng)有15人回復(fù)
- 求助如何測(cè)試2-甲基喹啉在水中的溶解度
已經(jīng)有4人回復(fù)
- 關(guān)于離子液體的溶解度的測(cè)定
已經(jīng)有5人回復(fù)
- 聚乙二醇 的膠束
已經(jīng)有4人回復(fù)
- 關(guān)于CO2溶解度問(wèn)題
已經(jīng)有4人回復(fù)
- [求助 ]季胺鹽的水中溶解度不高如何解決?
已經(jīng)有11人回復(fù)
- 如何查很多聚合物的溶解性
已經(jīng)有11人回復(fù)
- 等密度下超臨界CO2對(duì)聚合物的溶解性
已經(jīng)有10人回復(fù)
- 求硫化鋇的溶解度
已經(jīng)有9人回復(fù)
- HEMA單體溶解度
已經(jīng)有6人回復(fù)
- 如何提高氫氧化鈣在水中的溶解度
已經(jīng)有17人回復(fù)
- 時(shí)間對(duì)聚合分子量的影響
已經(jīng)有33人回復(fù)
- 如何徹底溶解鐵礦石
已經(jīng)有12人回復(fù)
- 【求助】如何用Aspen模擬CO2 在polymer 中的溶解度， 比如Polyethylen
已經(jīng)有5人回復(fù)
- 【求助】如何提高核黃素的溶解度
已經(jīng)有5人回復(fù)
- 【求助】溶解度測(cè)定方法
已經(jīng)有4人回復(fù)
★
liliming(金幣+1): 謝謝參與
liliming(金幣+1): 謝謝參與
|
祝福 [ 發(fā)自小木蟲(chóng)客戶端 ] |
2樓2014-06-20 09:50:19
★
liliming(金幣+1): 謝謝參與
liliming(金幣+1): 謝謝參與
祝福 |
3樓2014-06-20 09:58:31
★
liliming(金幣+1): 謝謝參與
liliming(金幣+1): 謝謝參與
|
|
4樓2014-06-20 10:04:03
|
|
5樓2014-06-20 10:17:18
6樓2014-06-23 18:55:48
相關(guān)版塊跳轉(zhuǎn)
我要訂閱樓主 liliming 的主題更新
| 6 | 1/1 | 返回列表 |
| 最具人氣熱帖推薦 [查看全部] | 作者 | 回/看 | 最后發(fā)表 | |
|---|---|---|---|---|
