 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
 |
| 4 | 1/1 | 返回列表 |
| 查看: 758 | 回復(fù): 3 | ||
shankun8888新蟲(chóng) (初入文壇)
|
[求助]
Cu2+濃度對(duì)Fe3+和Cu反應(yīng)速度的影響
|
|
在反應(yīng)2Fe3+ + Cu =Cu2+ +2Fe2+中，當(dāng)Cu2+濃度很高時(shí)，對(duì)反應(yīng)速率有什么影響？有沒(méi)有具體的數(shù)學(xué)表達(dá)式，比如可逆反應(yīng)中的濃度C(Cu2+)*C(Fe2+)/C(Fe3+)=K這樣的表達(dá)式，最好有K值的范圍。 [ 發(fā)自手機(jī)版 http://www.gaoyang168.com/3g ] |
回復(fù)此樓» 猜你喜歡
299求調(diào)劑
已經(jīng)有6人回復(fù)
-
083200學(xué)碩321分一志愿暨南大學(xué)求調(diào)劑
已經(jīng)有3人回復(fù)
-
初始318分求調(diào)劑（有工作經(jīng)驗(yàn)）
已經(jīng)有3人回復(fù)
-
二本跨考鄭大材料306英一數(shù)二
已經(jīng)有3人回復(fù)
-
化學(xué)求調(diào)劑
已經(jīng)有5人回復(fù)
-
一志愿中國(guó)石油大學(xué)（華東） 本科齊魯工業(yè)大學(xué)
已經(jīng)有3人回復(fù)
-
332求調(diào)劑
已經(jīng)有4人回復(fù)
-
265求調(diào)劑
已經(jīng)有9人回復(fù)
-
328求調(diào)劑，英語(yǔ)六級(jí)551，有科研經(jīng)歷
已經(jīng)有8人回復(fù)
-
求調(diào)劑
已經(jīng)有3人回復(fù)
» 本主題相關(guān)價(jià)值貼推薦，對(duì)您同樣有幫助:
- 怎么配置含1mmol Cu2+和0.1mol HClO4的溶液
已經(jīng)有5人回復(fù)
- Cu2+的抑菌實(shí)驗(yàn)
已經(jīng)有5人回復(fù)
- Cu2O表示氧化亞銅，Cu2+1O表示啥啊，和Cu2O是不是一樣的啊。
已經(jīng)有14人回復(fù)
- Cu2+常溫，在氫氣中能否被還原成Cu+
已經(jīng)有9人回復(fù)
- 分光光度法顯色劑的問(wèn)題？？
已經(jīng)有4人回復(fù)
- 誰(shuí)能告訴我Fe3+、Cd2+、Cr3+、Ni2+、Co2+、Mg2+ 、Cu2+的吸電子能力強(qiáng)弱
已經(jīng)有8人回復(fù)
- Cu2+，F(xiàn)e3+離子對(duì)氣相色譜柱危害
已經(jīng)有4人回復(fù)
- 【求助】關(guān)于Cu2+自還原成Cu+的問(wèn)題討論
已經(jīng)有10人回復(fù)
- 【請(qǐng)教】Cu2+1O是什么意思？
已經(jīng)有3人回復(fù)
zhesmaj
金蟲(chóng) (小有名氣)
- 博學(xué)EPI: 1
- 應(yīng)助: 5 (幼兒園)
- 金幣: 500.9
- 散金: 50
- 紅花: 1
- 帖子: 115
- 在線: 128.1小時(shí)
- 蟲(chóng)號(hào): 1495955
- 注冊(cè): 2011-11-17
- 性別: GG
- 專(zhuān)業(yè): 藥劑學(xué)
2樓2014-07-16 12:34:04
beyond-han
金蟲(chóng) (著名寫(xiě)手)
- 應(yīng)助: 2 (幼兒園)
- 金幣: 1253.1
- 散金: 220
- 紅花: 9
- 帖子: 1858
- 在線: 114.7小時(shí)
- 蟲(chóng)號(hào): 2233936
- 注冊(cè): 2013-01-10
- 性別: MM
- 專(zhuān)業(yè): 有機(jī)合成
3樓2014-07-16 16:28:37
shankun8888
新蟲(chóng) (初入文壇)
- 應(yīng)助: 0 (幼兒園)
- 金幣: 40
- 帖子: 16
- 在線: 8.3小時(shí)
- 蟲(chóng)號(hào): 1368123
- 注冊(cè): 2011-08-14
- 性別: GG
- 專(zhuān)業(yè): 微/納機(jī)械系統(tǒng)
4樓2014-07-21 19:59:19
相關(guān)版塊跳轉(zhuǎn)
我要訂閱樓主 shankun8888 的主題更新
| 4 | 1/1 | 返回列表 |
| 最具人氣熱帖推薦 [查看全部] | 作者 | 回/看 | 最后發(fā)表 | |
|---|---|---|---|---|
