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有沒(méi)有現(xiàn)在已經(jīng)在帝國(guó)理工讀博的朋友呢?還請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的朋友給點(diǎn)建議。 已有2人參與
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拿了朋友的一個(gè)賬號(hào)來(lái)發(fā)帖問(wèn)問(wèn)各位,因?yàn)樽罱@兩天在申請(qǐng)過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題,好像potential supervisor生氣了,實(shí)在有點(diǎn)忐忑不安,還望過(guò)來(lái)人給點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。 這個(gè)月套上IC的一位老師后,一直聊得不錯(cuò),從開(kāi)始老師告訴我不招人到慢慢說(shuō)可以考慮,然后要了我推薦人的聯(lián)系方式到最后要求和我面試,隨后又安排兩次和他的學(xué)生和院里領(lǐng)導(dǎo)skype, 一切都進(jìn)展不錯(cuò),在和他學(xué)生面試完后,他給我回信,說(shuō)會(huì)提名我申請(qǐng)IC的全額獎(jiǎng)學(xué)金,并且給我寫(xiě)了推薦信,畢竟樓主在面試的時(shí)候和他強(qiáng)調(diào)過(guò)了,我本人不是很愿意拿csc,原因就不討論了,他說(shuō)能理解。隨后樓主告訴他,說(shuō)最近在學(xué)校可能要接一個(gè)項(xiàng)目,老師說(shuō)要我暫時(shí)別接,到時(shí)候在ic我們兩個(gè)一起做一個(gè)小項(xiàng)目,算是我博士入學(xué)前的熱身。不過(guò)最后還是商量好我在現(xiàn)在學(xué)校做項(xiàng)目,明年5月或者6月份過(guò)去都可以,只要我在這邊給他報(bào)告我現(xiàn)在學(xué)校工作的進(jìn)度就好,他好安排,但是項(xiàng)目比較關(guān)心的是不一定100%保證能給funding. 那樓主答應(yīng)他,有funding就5月份過(guò)來(lái),沒(méi)有就8月份過(guò)來(lái),8月份和9月份的錢(qián)自己掏,老師說(shuō)OK。 接下來(lái)的一段時(shí)間就沒(méi)有討論學(xué)術(shù)的事情都,都是討論申請(qǐng)的事情,老師說(shuō)我簡(jiǎn)歷還不夠好,幫我改簡(jiǎn)歷。我問(wèn)老師獎(jiǎng)學(xué)金還有沒(méi)有面試,老師說(shuō)沒(méi)有了,但是如果我喜歡,那么他就可以安排人和我聊,chat, 我當(dāng)然說(shuō)不愿意了,準(zhǔn)備一起面試也夠煩人的。最后問(wèn)什么時(shí)候申請(qǐng),到現(xiàn)在我沒(méi)有申請(qǐng),有些著急,因?yàn)樗衅渌麑W(xué)校都沒(méi)有申請(qǐng),就為了準(zhǔn)備IC的面試和寫(xiě)研究計(jì)劃,唯一申請(qǐng)ETH由于太倉(cāng)卒,什么材料都亂七八糟,上周被拒絕了。老師說(shuō)你越早申請(qǐng)?jiān)胶冒,樓主就不管三七二十一的馬上填寫(xiě)表格申請(qǐng),因?yàn)橛X(jué)得研究計(jì)劃他都看過(guò)了,覺(jué)得不用再做任何修改了吧,就把之前寫(xiě)的幾篇東西粘貼在一起,準(zhǔn)備提交了。幸好提交前告訴了老師一聲,說(shuō)我要提交了,附件是我研究計(jì)劃的終稿,可想而知,馬馬虎虎的,老師直接回信:你就不能給時(shí)間讓我修改一下嗎?語(yǔ)氣相當(dāng)嚴(yán)肅。過(guò)了一下午,樓主找個(gè)借口告訴老師,說(shuō)下午在做畢業(yè)論文討論的時(shí)候有了一些新想法,想加進(jìn)去,你就把我之前的研究計(jì)劃忽略掉。隨后就是瘋狂的趕啊,兩天重新做了一份研究計(jì)劃,當(dāng)然,是在原有的基礎(chǔ)上做了改善,然后發(fā)給老師要他修改了,可是老師到現(xiàn)在都沒(méi)有回信了,我便開(kāi)始有些著急了。樓主懷疑他是不是有些生氣了。 還有幾個(gè)問(wèn)題, 1.IC的錄取導(dǎo)師決定權(quán)大不大? 2. IC的全獎(jiǎng)競(jìng)爭(zhēng)到底有多大?有拿到的朋友給我評(píng)估下,本科雙非,平均分80出頭,但是學(xué)校給了排名證明,專(zhuān)業(yè)第二,研究生歐洲某名校,兩年制的,基點(diǎn)接近滿(mǎn)分,推薦人一,畢業(yè)論文導(dǎo)師,名氣很大,另一位是斯坦福的一位教授。加上現(xiàn)在potential supervisor的一封推薦信,算是三個(gè)不錯(cuò)的推薦人了。 謝謝各位了,現(xiàn)在真是雙手合并在祈禱老師別生氣啊,也開(kāi)始考慮要找其他出路了,不敢吊絲在一棵樹(shù)上。 |
銀蟲(chóng) (知名作家)

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