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nickxiaotong至尊木蟲 (著名寫手)
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【轉(zhuǎn)載】第一次考試案例88！非做環(huán)評的孩紙媽媽告訴你：四個(gè)月高分不是夢 已有11人參與
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作者：環(huán)評特訓(xùn)營 轉(zhuǎn)載自：http://www.eiafans.com/forum.php ... ;amp;fromuid=330551 第一次考試案例88！非做環(huán)評的孩紙媽媽告訴你：四個(gè)月高分不是夢☆特種部隊(duì)特訓(xùn)營 2014年第一次參加考試，案例88，終于可以揚(yáng)眉吐氣，雖然法律掛了有點(diǎn)小遺憾，但我信心滿滿。很多考友要我講經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)闀r(shí)間有限來不及一一回復(fù)，所以借助這個(gè)平臺在這里把考試心得寫下來，希望對你們有所啟發(fā)，還有個(gè)不情之請：別再單獨(dú)Q我啦，帶孩紙真心沒時(shí)間… 一、我的背景 2008年畢業(yè)于某985高校，專業(yè)為化工，2009年開始進(jìn)入環(huán)保系統(tǒng)工作，對環(huán)評行業(yè)偶有接觸。2013年8月孩紙滿一周歲（斷奶后）開始備考，2014年第一次參加考試。 經(jīng)過一段時(shí)間的了解，最終得出了一個(gè)事實(shí)：環(huán)評考試90%的難度在案例，案例不過基本上等于零。所以在整個(gè)復(fù)習(xí)的過程中，對案例復(fù)習(xí)的時(shí)間基本上與前面三科時(shí)間持平。復(fù)習(xí)的重心偏向于案例。 二、備考時(shí)間與復(fù)習(xí)資料 對于這場考試，我很幸運(yùn)地加入了一個(gè)環(huán)評學(xué)習(xí)群，然后遇到了一群共同奮斗的考友。在群里的考友的互動(dòng)與高人的指點(diǎn)帶動(dòng)下，我一直在不斷地調(diào)整自己的復(fù)習(xí)方案，合理規(guī)劃自己的時(shí)間。 在經(jīng)過多方面的權(quán)衡與思考后，我給自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，并在學(xué)習(xí)中不斷完善與調(diào)整。學(xué)習(xí)計(jì)劃框架如下： 9-11月：前三科（法律、導(dǎo)則、方法）的教材、導(dǎo)則原文。（資料：教材+導(dǎo)則原文，無800題練習(xí)，壓根沒買，導(dǎo)則原文是自己一個(gè)個(gè)打印出來的，買了一疊“五一文”店中最貴的紙） 【此階段的復(fù)習(xí)斷斷續(xù)續(xù)，平均起來每天<1小時(shí)，受益匪淺的是跟著群里的組織的一系列的相關(guān)活動(dòng)，并養(yǎng)成很好的習(xí)慣，比如群里定期舉行的真題討論等，并且要求做題時(shí)不要用ABCD刷屏，而是找依據(jù)、截圖等，對于煩燥的看書而言，參加討論是多么有意思的事情】 12-1月：導(dǎo)則、方法真題研究；（資料：2009-2013年真題） 【此階段開始進(jìn)行有規(guī)律的學(xué)習(xí)，平均學(xué)習(xí)時(shí)間每天1-2h，導(dǎo)則與方法一起學(xué)習(xí)，并且將方法的部分真題一一粘到教材相關(guān)的地方，當(dāng)然一直都在利用一些抽出來的時(shí)間參與群里的討論，比如，在發(fā)傳真的時(shí)候、坐車的時(shí)候……】 2-4月：案例復(fù)習(xí)。（資料：教材+2007-2013年真題+網(wǎng)傳標(biāo)答） 【這里要強(qiáng)調(diào)一句：案例復(fù)習(xí)的過程中千萬別忽視導(dǎo)則與方法的學(xué)習(xí)，導(dǎo)則是環(huán)評的一個(gè)骨架，案例是建立在導(dǎo)則的基礎(chǔ)上，而方法則是小案例與導(dǎo)則的結(jié)合體。我真正進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的是2月份，從開始復(fù)習(xí)案例開始的，每天固定學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到3h，這3h大部分時(shí)間是泡在群里，聽語音，勤討論，自己翻書的時(shí)間<1h,群里學(xué)習(xí)時(shí)間>2h】 5月：沖刺。（資料：教材+導(dǎo)則原文++考點(diǎn)要點(diǎn)分析+真題+總結(jié)的筆記） 【沖刺時(shí)，每天時(shí)間的安排基本是案例與前三科的時(shí)間持平，在最后階段，真題的演練很重要，關(guān)系到考試時(shí)做題的時(shí)間分配合理，看題用多長時(shí)間、找信息多長時(shí)間、答題多長時(shí)間，做好訓(xùn)練。我考案例時(shí)做完所有的題還剩下了15min】 三、案例復(fù)習(xí)心得 1、交流互動(dòng)、高人引路 （1）初涉案例，建立思想 差不多離考試100多天（差不多是過年前）的時(shí)候我開始復(fù)習(xí)案例，果斷地拿了紅皮書，看了水利水電的部分，可是看完后感覺掉進(jìn)了一個(gè)自己無法辨明方向的深淵，完全找不到自己的方向，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我完全找不到切入點(diǎn)，不同的題目，不同的問題，都是用相同的語言在答題，仿佛答題可以完全不看題干信息，我陷入了一陣苦悶之中……在苦悶之下，我開始聽群里的考友組織的一些群語音課，慢慢地從一些考友中聽出了一些門道，在這個(gè)過程當(dāng)中，遇到了一個(gè)嚴(yán)重江蘇口音的手持一建證N年的高手，感謝冰山老師，帶我案例入門，讓我迅速地建立了環(huán)評的思路，如何運(yùn)用“334”的思路來學(xué)習(xí)（尤其是生態(tài)類），如何快速地找出行業(yè)的共性與個(gè)性，在這里，我不免借花現(xiàn)佛賣弄一下冰山老師的“三三四”吧： 334 三個(gè)時(shí)段（建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)行、服務(wù)期滿） 三種影響（污染、生態(tài)、社會環(huán)境） 四個(gè)方面（基本情況、分析情況、結(jié)論及建議、存在問題及改進(jìn)措施） 有了334，什么都可以解決了。 帶著334的思路去總結(jié)教材，去提煉題干信息，答題的時(shí)候用思路+知識點(diǎn)，再結(jié)合素材信息來組織語言。這是我接觸案例時(shí)建立的案例思想，帶著這個(gè)思想復(fù)習(xí)生態(tài)案例，我很快找到了案例的感覺，一下子就如魚得水。 （2）了解行業(yè)，充實(shí)知識 在學(xué)習(xí)完生態(tài)類（水利、采掘、交通）后，開始進(jìn)入污染類型的復(fù)習(xí)，我的復(fù)習(xí)開始變得很吃力，比如水泥，到底水泥是怎么做出來的呢？有哪些工藝？有哪些污染因子？有哪些污染措施？百度，只有幾句零散的語言，教材，也得不到我所有的答案，這時(shí)候我開始在群里不停地發(fā)問，萬能的群啊，總會在我需要幫助的時(shí)候得到我所想要的答案，在這里，我要特別要感謝群主E，他的身上，充滿了另人振奮的正能量，在他的帶領(lǐng)下與感染下，群里考友們都積極地參與交流互動(dòng)，在交流解惑中迅速地得到提高；感謝鶴版、管理員鐺鐺，感謝你們維持群里良好的秩序，建立起學(xué)習(xí)的氛圍…… 感謝黃瓜（水泥&火電）、泥妞（垃圾焚燒發(fā)電）、球球（污水處理廠&廢氣廢水處理措施）、ECO（水利水電&采掘）、阿海（醫(yī)院&社區(qū)）、易（銅冶煉）、無影腳（驗(yàn)收）、小非非（環(huán)保措施）、老虎（交通）、環(huán)境老師（污染類）、崔大俠（污染類）、暖冰（污染因子）、云（生活咨詢）…… 對于行業(yè)的特點(diǎn)的認(rèn)識與理解，一些自己提出的問題，都是從這些高手身上學(xué)到的，或解答中，或交流中，他們從不嘲笑，積極奉獻(xiàn)的精神使我這個(gè)沒有做環(huán)評的考生對案例的認(rèn)識越來越深入。 曬曬曾經(jīng)提過的很“二”的問題及得到的答案： ①、采礦的項(xiàng)目是否都有pH，SS? 采礦廢水均含有SS，采礦中如果出現(xiàn) “黃”字都考慮酸性（pH）。 ②、采礦廢水一定要回用嗎？可以處理達(dá)標(biāo)后外排嗎？ 礦井涌水回用于選礦，尾礦庫澄清水也回用于選礦，選礦廢水循環(huán)利用。當(dāng)然前提都是處理，達(dá)標(biāo)才回用。采礦廢水最好是處理達(dá)標(biāo)回用不外排。 當(dāng)然也有一些比較有深度的問題： *** 2014/3/24 15:44:56 ③、處置與處理有何異同？處置包括回收嗎？危險(xiǎn)廢物焚燒需要有資質(zhì)嗎？水泥廠的危廢焚燒爐有沒有資質(zhì)？ *** 2014/3/24 16:07:52 處置，是指將固體廢物焚燒和用其他改變固體廢物的物理、化學(xué)、生物特性的方法，達(dá)到減少已產(chǎn)生的固體廢物數(shù)量、縮小固體廢物體積、減少或者消除其危險(xiǎn)成份的活動(dòng)，或者將固體廢物最終置于符合環(huán)境保護(hù)規(guī)定要求的填埋場的活動(dòng)。處理一般用于水、大氣等的治理 處置包括回收嗎？不包括 危險(xiǎn)廢物焚燒需要有資質(zhì)嗎？水泥廠的危廢焚燒爐有沒有資質(zhì)？ 都是要有資質(zhì)的. 2、歸納總結(jié)，注重思路 任何知識的學(xué)習(xí)，都離不開總結(jié)，學(xué)習(xí)案例，也是不停總結(jié)的過程，及時(shí)總結(jié)，而遇到新的更好的知識時(shí)，也要及時(shí)更新總結(jié)。 而案例的學(xué)習(xí)，必須要有思路，思路是案例的“魂”，離開“魂”的肉體是尸體，我在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，凡是我遇到的行業(yè)、不同問題，我都注重思路的培養(yǎng)，在答題的時(shí)候用思路來答題，而不是知識點(diǎn)的堆砌。 小曬一下在群里討論出來的匯集各路高手&吸取“天下”精華的總結(jié)及思路： ①、驗(yàn)收調(diào)查的內(nèi)容出題考點(diǎn)及思路 1、工程：核實(shí)工程組成、規(guī)模、工藝的建設(shè)情況； 2、環(huán)保目標(biāo)/敏感點(diǎn)：對環(huán)境關(guān)心點(diǎn)的影響，環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測； 3、環(huán)保措施：①建設(shè)、運(yùn)行及管理情況；②排放達(dá)標(biāo)監(jiān)測； [以上三點(diǎn)注意關(guān)鍵字：變更，變化，落實(shí)] 4、環(huán)境影響：環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測； 環(huán)境影響包括：①污染影響（水、氣、聲、固廢等）②生態(tài)影響③社會影響。 5、清潔生產(chǎn)：清潔生產(chǎn)指標(biāo)落實(shí)情況；（污染型的一般要考慮） 6、風(fēng)險(xiǎn)：事故風(fēng)險(xiǎn)防范及應(yīng)急計(jì)劃。（素材信息中有涉及風(fēng)險(xiǎn)的一定要答） （生態(tài)驗(yàn)收：環(huán)境管理狀況及監(jiān)控計(jì)劃落實(shí)情況；公眾意見調(diào)查） 驗(yàn)收調(diào)查=影響調(diào)查+措施落實(shí)+存在問題 ②、處理方式/方法、處理方案、處理措施/保護(hù)措施答題思路 處理方法即答具體的方法即可，以“法”結(jié)尾。 方案=處理方法+最終去向（達(dá)標(biāo)外排或回用），方案的重心落在分質(zhì)處理，凡是涉及方案的，都要考慮分質(zhì)中的預(yù)處理。 措施是一個(gè)完整的過程，包括收集、處理、排放，包括處理方法中的所有輔助設(shè)施。 保護(hù)措施包括“避、控、管”，先避后控加管理。 四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 1、鍛煉身體 由于帶著個(gè)熊孩紙，我的復(fù)習(xí)時(shí)間一般就是在晚上9點(diǎn)后和周末，長時(shí)間的熬夜（12點(diǎn)后）導(dǎo)致我體力不支，尤其在最后一個(gè)月，幾乎只要學(xué)習(xí)晚上就會失眠，我開始出現(xiàn)了低血糖的癥狀，經(jīng)常頭暈，有一次居然在馬路上暈倒了，差點(diǎn)步入了“深圳女白領(lǐng)暈死街頭的”的后塵，法律復(fù)習(xí)也安排在最后一個(gè)月，但是那種狀態(tài)下我根本就記不住東西，看不下書，所以法律是在5月份頭暈的狀態(tài)下匆匆看完一遍考點(diǎn)要點(diǎn)分析中的法律分析，做了12、13年真題和10、09的多選真題，教材都沒有體力看一遍了，虛弱的身體導(dǎo)致了法律的失利。 而更為可惜的一件事是，群里一位污染類型的高手，在考試時(shí)由于身體問題發(fā)生暈場，導(dǎo)致今年失利。 這場考試不僅僅是毅力的考驗(yàn)，也是身體的考驗(yàn)，希望備考的童鞋注意鍛煉身體，建議每天進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)30min，出汗為止，熬夜不要超過12點(diǎn)。 2、注意審題 案例考試中有兩小問由于我審題遺憾失分，一題礦山開采題的第一小問，把處置措施答成了貯存措施，二是垃圾焚燒發(fā)電廠的第一小問貯存與焚燒沒有分開答。當(dāng)然也有由于也有缺乏對專業(yè)知識的理解誤筆的，污水處理廠COD濃度計(jì)算，本來算出來是47.1，但是由于缺乏對了解污水處理廠的出水標(biāo)準(zhǔn)，該死的第六感告訴我47.1太高了，這種錯(cuò)覺導(dǎo)致我把47.1劃了，改成了4.71。 這就是我的感想，希望能給你有所幫助，再一次感謝所有幫助我關(guān)心我的人。 最后再總結(jié)成一句： 【交流互動(dòng)+高人引路】+【歸納總結(jié)+注重思路】=案例高分不是夢！ [ Last edited by nickxiaotong on 2015-10-15 at 08:21 ] |
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