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SCI論文寫(xiě)作: 花樣修飾和返璞歸真 已有5人參與
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SCI論文寫(xiě)作: 花樣修飾和返璞歸真 SCI論文的寫(xiě)作也需要花樣修飾。例如，我們想吸引讀者進(jìn)來(lái)閱讀我們的文章就要定一個(gè)吸引人的題目，才能把讀者吸引進(jìn)來(lái)。然而，講花樣修飾也不要忘了返璞歸真，就是我們修飾也不要過(guò)份修飾、脫離中心地去修飾。 如何花樣修飾？ 1.一定要有吸引力的題目，思路清晰的摘要和漂亮的圖。這三者是決定SCI論文命運(yùn)的關(guān)鍵。實(shí)際上大部分審稿人(reviewer)，審稿的方法是快速看一下SCI文章文章題目，摘要和圖，如果這三者不滿意，這篇文章基本就不會(huì)被期刊收錄發(fā)表。所以在這三者具有較強(qiáng)吸引力的論文通常都能算是一篇好的論文。 2.摘要(Abstract)里不要充斥大量數(shù)字。因?yàn)槿藢?duì)數(shù)字是最不敏感的，abstract需要的是清晰的邏輯思路，一定要層次分明。對(duì)于十分復(fù)雜的理論基礎(chǔ)這些內(nèi)容則可以適當(dāng)?shù)膭h除，保留論文摘要突出論文的核心。 3.圖與表的選擇問(wèn)題。能用圖盡量用圖表示，包括各種統(tǒng)計(jì)圖。圖更直觀一些，表都是數(shù)字，很難理解的。如果一篇文章讓reviewer看起來(lái)“難受”的話，結(jié)果就可想而知了。另外，近年來(lái)主張圖盡量組合在一起，這樣也容易理解一些。圖也要涵蓋足夠的信息，不能動(dòng)不動(dòng)就出來(lái)一個(gè)圖，一篇文章的圖也不是越多越好，因?yàn)閳D占用太多的版面。在制作圖表的時(shí)候，一定要確認(rèn)圖表中的信息和數(shù)據(jù)與文章的內(nèi)容一致，不可出現(xiàn)不同的數(shù)據(jù)內(nèi)容。 4.參考文獻(xiàn)和引用一定要規(guī)范。最好用文獻(xiàn)管理軟件(如Endnote)來(lái)編輯，不要手工制作，費(fèi)力且不討好。對(duì)于所有的投稿文章，參考文獻(xiàn)全部重新查找，并用軟件生成，確保不犯各種小錯(cuò)誤。 5.文章的格式要符合規(guī)則。一般來(lái)講通篇雙倍行距，段落之間留出空行，正文跟參考文獻(xiàn)字體要區(qū)分開(kāi)。但在撰寫(xiě)之前，也可以事先查看所要投遞期刊對(duì)論文的格式是否有做特殊要求，或者改期刊自己獨(dú)有的文章格式等。 如何返璞歸真？ 1.做學(xué)問(wèn)前先做人 具體怎么做人，做一個(gè)受歡迎的人，本人還在不斷摸索，但最近經(jīng)歷的一些事，讓我深刻體會(huì)到，做任何事前都要謹(jǐn)言慎行、謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人以及考慮他人的感受。這和學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作一樣： 寫(xiě)論文時(shí)，引用別人觀點(diǎn)時(shí)，不能斷章取義，要客觀地反映前人的研究成果。 寫(xiě)論文時(shí)，不能過(guò)分夸大自己的研究意義;要借鑒前人學(xué)者的觀點(diǎn)時(shí)，必須引用別人的觀點(diǎn)，不然就是抄襲，就是學(xué)術(shù)不端。 寫(xiě)論文時(shí)，無(wú)論是用英語(yǔ)，還是漢語(yǔ)。心中都要有讀者意識(shí)，做到作者責(zé)任型(writer-responsible)，而不是讀者責(zé)任型(reader-responsible)。 論文的引言、理論框架、研究方法、結(jié)果與討論、結(jié)論都是一脈相承的、互相依存的，而不是單獨(dú)孤立的。因此，在論文寫(xiě)作中，應(yīng)該注重邏輯銜接，增強(qiáng)文章的可讀性，減少讀者的閱讀負(fù)擔(dān)。 2.大量閱讀文獻(xiàn) 讀文獻(xiàn)的目的主要有兩個(gè)：(1)站在巨人的肩膀上，了解當(dāng)前研究現(xiàn)狀，寫(xiě)論文前常常沒(méi)思路，或者卡殼的主要原因是文獻(xiàn)讀得太少。楊絳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你的問(wèn)題是想太多，而書(shū)讀得太少，其實(shí)學(xué)術(shù)研究也是一樣的道理。上周末四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的王寅教授來(lái)我校參加第二屆全國(guó)英漢對(duì)比與翻譯研究學(xué)科建設(shè)高層論壇，王老師就在會(huì)上指出，現(xiàn)在很多學(xué)者書(shū)讀得太少，理論沒(méi)有吃透，就瞎說(shuō)話，寫(xiě)文章，誤人子弟。 (2)找出前人的不足之處。不足之處，可以是研究方法的問(wèn)題，如語(yǔ)料選取不夠科學(xué)，不具可比性;也可以是研究視角的問(wèn)題。 在寫(xiě)論文前，盡可能地將所有要閱讀的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)搜集到(主要包括理論框架、研究對(duì)象的綜述文章、利用理論框架分析研究對(duì)象的期刊文章)，然后取之精華(國(guó)外、國(guó)內(nèi)核心期刊、博士論文)，棄之糟粕(一般刊物、碩士論文)。但也要與時(shí)俱進(jìn)，多去期刊閱覽室看看，及時(shí)跟進(jìn)最新文獻(xiàn)，將最新的研究成果引用到自己的文章中。 好的文章一定要多讀，邊讀邊做筆記邊寫(xiě)作，把文章的研究目的、研究問(wèn)題、研究方法和研究結(jié)果都記錄下來(lái)，哪怕是文章里的圖表也要仔細(xì)分析一下，看看為什么柱狀圖，餅狀圖?再用一句話概括，并總結(jié)不足之處(當(dāng)然有時(shí)候之處不是立馬就能看出來(lái)的，可能在文獻(xiàn)閱讀量達(dá)到一定量之后才有效果;不同時(shí)間段讀論文的重心也不同，在寫(xiě)研究方法時(shí)，多模仿前人在研究方法的寫(xiě)作風(fēng)格，取百家之所長(zhǎng)。 3.多與導(dǎo)師溝通 在論文寫(xiě)作過(guò)程中，如遇到瓶頸，要及時(shí)和導(dǎo)師溝通，導(dǎo)師的每句話可能都會(huì)給我們打開(kāi)寫(xiě)作思路，讓我們少走彎路，所以要珍惜每次和導(dǎo)師溝通的機(jī)會(huì)。熟悉導(dǎo)師的寫(xiě)作風(fēng)格，可以不了解導(dǎo)師寫(xiě)的具體內(nèi)容，但一定要對(duì)導(dǎo)師的論文進(jìn)行“體裁分析”。 4.提高使用工具的能力 由于現(xiàn)在期刊基本接受電子版論文，所以務(wù)必提高一些常用辦公軟件的使用，如：提高工作效率和論文的“顏值”。例如：Word中的繪制各種圖表(柱狀圖、條形圖)、SmartArt的方法、表格的邊框底紋、特殊符號(hào)的使用，比如“→”等一些常用符號(hào);Excel中相對(duì)引用和絕對(duì)引用F4的技巧;基本求和函數(shù)的使用;學(xué)會(huì)運(yùn)用360云盤(pán)，可以保證在寫(xiě)作過(guò)程中實(shí)時(shí)更新，論文寫(xiě)作過(guò)程就像進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目，風(fēng)險(xiǎn)管理很重要! 5.每天寫(xiě)一點(diǎn)，持之以恒 最好保持每天寫(xiě)作的習(xí)慣，不然當(dāng)我們有事耽擱了，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的思路有些模糊了，再要重新拾起來(lái)就要花更多的時(shí)間。 很多人讀研并不是為了將來(lái)畢業(yè)后從事科學(xué)研究，相信多數(shù)人只是為了拿一張碩士研究生的證書(shū)，然后給就業(yè)增加砝碼。但其實(shí)做學(xué)術(shù)研究的過(guò)程，可以培養(yǎng)很多嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲衅焚|(zhì)，“悟”出其中的道，對(duì)今后一生的工作和生活都會(huì)大有裨益。 |
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6樓2016-05-25 21:38:25
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