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寞殤新蟲 (小有名氣)
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怎么寫綜述 已有2人參與
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我是研一的，想寫一篇植物資源的綜述，看了好多文獻(xiàn)，還是不知道怎么寫 發(fā)自小木蟲Android客戶端 |
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還是植物好: 金幣+5, 應(yīng)助指數(shù)+1, 積極應(yīng)助 2020-03-28 22:28:55
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還是植物好: 金幣+5, 應(yīng)助指數(shù)+1, 積極應(yīng)助 2020-03-28 22:28:55
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一、引言 主要概述主題的有關(guān)概念和定義，簡述主題的歷史背景、發(fā)展過程、現(xiàn)狀、爭論焦點(diǎn)、應(yīng)用價值和實踐意義，敘述綜述的目的和作用，同時還可限定綜述的范圍，使讀者對綜述的主題有一個初步的印象。 （1）說明研究綜述的理由、意義，即為什么要撰寫本篇選題，介紹該選題的國內(nèi)外或時代背景，或理論或?qū)嶋H意義。要求：簡潔。 （2）提出問題。關(guān)于這個課題，根據(jù)確定的選題層面與級別，介紹將要展開的問題包括哪幾個方面；誰做了哪些研究，作者本人將有哪些補(bǔ)充、糾正或發(fā)展；作者論證這一問題將要使用的方法。 二、主體部分 提出一個論點(diǎn)之后，一步步深入，一層層展開論述。論點(diǎn)，由一點(diǎn)到另一點(diǎn)，循著一個邏輯線索直線移動�；虬褟膶儆诨菊擖c(diǎn)的幾個下依論點(diǎn)并列起來，一個一個分別加以論述。或把兩者結(jié)合起來。 1．結(jié)構(gòu) 通過提出問題、分析問題和解決問題，比較各種觀點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據(jù)，從而反映作者的見解。為把問題說得明白透徹，可分為若干個小標(biāo)題分述。這部分應(yīng)包括： （1）歷史發(fā)展：按時間順序，簡述該主題的來龍去脈，發(fā)展概況及各階段的研究水平。 （2）現(xiàn)狀評述：重點(diǎn)是論述當(dāng)前國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，著重評述哪些問題已經(jīng)解決，哪些問題還沒有解決，提出可能的解決途徑；目前存在的爭論焦點(diǎn)，比較各種觀點(diǎn)的異同并作出理論解釋，亮明作者的觀點(diǎn)；詳細(xì)介紹有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論和假說，并引出論據(jù)，指出可能的發(fā)展趨勢。 （3）發(fā)展前景預(yù)測：通過縱橫對比，肯定該主題的研究水平，指出存在的問題，提出可能的發(fā)展趨勢，指明研究方向，提示研究的捷徑。 2．寫法 （1）縱式寫法。圍繞某一專題，按時間先后順序或?qū)ｎ}本身發(fā)展層次，對其歷史演變、目前狀況、趨向預(yù)測作縱向描述，從而勾劃出某一專題的來龍去脈和發(fā)展軌跡�？v式寫法要把握脈絡(luò)分明，即對某一專題在各個階段的發(fā)展動態(tài)作扼要描述，已經(jīng)解決了哪些問題，取得了什么成果，還存在哪些問題，今后發(fā)展趨向如何，對這些內(nèi)容要把發(fā)展層次交代清楚，文字描述要緊密銜接。切忌孤立地按時間順序羅列事實，把它寫成了“大事記”或“編年體”�？v式寫法要突出一個“創(chuàng)”字。有些專題時間跨度大，科研成果多，在描述時就要抓住具有創(chuàng)造性、突破性的成果作詳細(xì)介紹，而對一般性、重復(fù)性的資料就從簡從略�？v式寫法適合于動態(tài)性綜述。這種綜述描述專題的發(fā)展動向明顯，層次清楚。 （2）橫式寫法。對某一專題在國際和國內(nèi)的各個方面，如各派觀點(diǎn)、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過橫向?qū)Ρ�，既可以分辨出各種觀點(diǎn)、見解、方法、成果的優(yōu)劣利弊，又可以看出國際水平、國內(nèi)水平和本單位水平，從而找到了差距。適用于成就性綜述。專門介紹某個方面或某個項目的新成就，如新理論、新觀點(diǎn)、新發(fā)明、新方法、新技術(shù)、新進(jìn)展等等。因為是“新”，所以時間跨度短，但卻引起國際、國內(nèi)同行關(guān)注，紛紛從事這方面研究，發(fā)表了許多論文，能起到借鑒、啟示和指導(dǎo)的作用。 （3）縱橫結(jié)合式寫法。在同一篇綜述中，同時采用縱式與橫式寫法。例如，寫歷史背景采用縱式寫法，寫目前狀況采用橫式寫法。通過“縱”、“橫”描述，才能廣泛地綜合文獻(xiàn)資料，全面系統(tǒng)地認(rèn)識某一專題及其發(fā)展方向，作出比較可靠的趨向預(yù)測，為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據(jù)。 3．論述時應(yīng)考慮 ——每個具體專題的理論價值與實際意義； ——某專題最早開始于什么時間？哪個國家或組織或哪位專家首先開始進(jìn)行奠基性研究； ——隨后（具體年代）哪些專家學(xué)者進(jìn)行了相關(guān)研究進(jìn)展到了什么程度； ——該專家學(xué)者采用哪些方法、技術(shù)、手段； ——取得了哪些成果；該專家學(xué)者認(rèn)為：…… ——取得成果的學(xué)術(shù)和經(jīng)濟(jì)意義何在； ——對同一問題，不同的研究者都有什么結(jié)果，有什么異同； ——得出了什么規(guī)律性的東西或呈現(xiàn)一種什么趨勢和特點(diǎn)，呈什么樣的發(fā)展軌跡； ——有什么經(jīng)驗； ——出現(xiàn)過哪些失誤； ——還有哪些問題沒有解決； ——從宏觀上分析，本選題研究在全球范圍內(nèi)總體上處于一種什么水平； ——本選題中某具體專題研究哪些國家或組織處于領(lǐng)先水平； ——我國的總體水平如何，處于什么地位； ——如果處于落后狀態(tài)，其成因或制約因素何在； ——如何從根本上解決，應(yīng)該采取何種戰(zhàn)略與對策； ——對未來發(fā)展動態(tài)或趨勢的展望； ——下一步研究應(yīng)如何進(jìn)行的設(shè)想、建議。 三、總結(jié)部分 論證得到的結(jié)果。對本論分析、論證的問題加以綜合概括，引出基本論點(diǎn)，使讀者能明確了解作者獨(dú)到見解之所在。結(jié)論必須是序論中提出的，本論中論證的，自然得出的結(jié)果。 可根據(jù)主體部分的論述，提出幾條語言簡明、含義確切的意見和建議；也可以對主體部分的主要內(nèi)容作出扼要的概括，并提出作者自己的見解，表明作者贊成什么，反對什么；篇幅較小的綜述，可以不單獨(dú)列出總結(jié)，僅在主體各部分內(nèi)容論述完后，用幾句話對全文進(jìn)行高度概括。 四、參考文獻(xiàn) 1．引用文獻(xiàn)不少于50條 |
3樓2020-03-28 12:53:12
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