 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
 |
| 3 | 1/1 | 返回列表 |
| 查看: 774 | 回復(fù): 2 | |||
寞殤新蟲 (小有名氣)
|
[交流]
怎么寫綜述 已有2人參與
|
|
我是研一的，想寫一篇植物資源的綜述，看了好多文獻(xiàn)，還是不知道怎么寫 發(fā)自小木蟲Android客戶端 |
回復(fù)此樓» 猜你喜歡
江蘇省優(yōu)青門檻
已經(jīng)有20人回復(fù)
-
心好累。今年我們部門提交了18個(gè)項(xiàng)目。中了11了，可惜我的又掛了
已經(jīng)有10人回復(fù)
-
植物學(xué)論文潤(rùn)色/翻譯怎么收費(fèi)?
已經(jīng)有82人回復(fù)
-
面上項(xiàng)目計(jì)劃書
已經(jīng)有7人回復(fù)
-
面上項(xiàng)目計(jì)劃書附件
已經(jīng)有9人回復(fù)
-
面上項(xiàng)目計(jì)劃書系統(tǒng)狀態(tài)
已經(jīng)有18人回復(fù)
-
NSFC-UNEP（與聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署）合作項(xiàng)目
已經(jīng)有33人回復(fù)
-
和伊朗人合作
已經(jīng)有32人回復(fù)
-
江蘇省自然基金
已經(jīng)有7人回復(fù)
-
生命科學(xué)新英文普刊《INVESTIGATION OF LIFE SCIENCE》
已經(jīng)有4人回復(fù)
Demo呆萌
銅蟲 (小有名氣)
- 應(yīng)助: 0 (幼兒園)
- 金幣: 258.3
- 散金: 15
- 帖子: 120
- 在線: 36.8小時(shí)
- 蟲號(hào): 15752721
- 注冊(cè): 2019-07-27
- 性別: GG
- 專業(yè): 合成藥物化學(xué)
2樓2020-03-27 18:52:02
買買紅買買
鐵蟲 (小有名氣)
- 應(yīng)助: 4 (幼兒園)
- 金幣: 83.9
- 帖子: 71
- 在線: 17.1小時(shí)
- 蟲號(hào): 2861105
- 注冊(cè): 2013-12-10
- 專業(yè): 植物結(jié)構(gòu)學(xué)
★ ★ ★ ★ ★ ★
小木蟲: 金幣+0.5, 給個(gè)紅包，謝謝回帖
還是植物好: 金幣+5, 應(yīng)助指數(shù)+1, 積極應(yīng)助 2020-03-28 22:28:55
小木蟲: 金幣+0.5, 給個(gè)紅包，謝謝回帖
還是植物好: 金幣+5, 應(yīng)助指數(shù)+1, 積極應(yīng)助 2020-03-28 22:28:55
|
一、引言 主要概述主題的有關(guān)概念和定義，簡(jiǎn)述主題的歷史背景、發(fā)展過程、現(xiàn)狀、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義，敘述綜述的目的和作用，同時(shí)還可限定綜述的范圍，使讀者對(duì)綜述的主題有一個(gè)初步的印象。 （1）說明研究綜述的理由、意義，即為什么要撰寫本篇選題，介紹該選題的國(guó)內(nèi)外或時(shí)代背景，或理論或?qū)嶋H意義。要求：簡(jiǎn)潔。 （2）提出問題。關(guān)于這個(gè)課題，根據(jù)確定的選題層面與級(jí)別，介紹將要展開的問題包括哪幾個(gè)方面；誰做了哪些研究，作者本人將有哪些補(bǔ)充、糾正或發(fā)展；作者論證這一問題將要使用的方法。 二、主體部分 提出一個(gè)論點(diǎn)之后，一步步深入，一層層展開論述。論點(diǎn)，由一點(diǎn)到另一點(diǎn)，循著一個(gè)邏輯線索直線移動(dòng)。或把從屬于基本論點(diǎn)的幾個(gè)下依論點(diǎn)并列起來，一個(gè)一個(gè)分別加以論述�；虬褍烧呓Y(jié)合起來。 1．結(jié)構(gòu) 通過提出問題、分析問題和解決問題，比較各種觀點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據(jù)，從而反映作者的見解。為把問題說得明白透徹，可分為若干個(gè)小標(biāo)題分述。這部分應(yīng)包括： （1）歷史發(fā)展：按時(shí)間順序，簡(jiǎn)述該主題的來龍去脈，發(fā)展概況及各階段的研究水平。 （2）現(xiàn)狀評(píng)述：重點(diǎn)是論述當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，著重評(píng)述哪些問題已經(jīng)解決，哪些問題還沒有解決，提出可能的解決途徑；目前存在的爭(zhēng)論焦點(diǎn)，比較各種觀點(diǎn)的異同并作出理論解釋，亮明作者的觀點(diǎn)；詳細(xì)介紹有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論和假說，并引出論據(jù)，指出可能的發(fā)展趨勢(shì)。 （3）發(fā)展前景預(yù)測(cè)：通過縱橫對(duì)比，肯定該主題的研究水平，指出存在的問題，提出可能的發(fā)展趨勢(shì)，指明研究方向，提示研究的捷徑。 2．寫法 （1）縱式寫法。圍繞某一專題，按時(shí)間先后順序或?qū)ｎ}本身發(fā)展層次，對(duì)其歷史演變、目前狀況、趨向預(yù)測(cè)作縱向描述，從而勾劃出某一專題的來龍去脈和發(fā)展軌跡�？v式寫法要把握脈絡(luò)分明，即對(duì)某一專題在各個(gè)階段的發(fā)展動(dòng)態(tài)作扼要描述，已經(jīng)解決了哪些問題，取得了什么成果，還存在哪些問題，今后發(fā)展趨向如何，對(duì)這些內(nèi)容要把發(fā)展層次交代清楚，文字描述要緊密銜接。切忌孤立地按時(shí)間順序羅列事實(shí)，把它寫成了“大事記”或“編年體”�？v式寫法要突出一個(gè)“創(chuàng)”字。有些專題時(shí)間跨度大，科研成果多，在描述時(shí)就要抓住具有創(chuàng)造性、突破性的成果作詳細(xì)介紹，而對(duì)一般性、重復(fù)性的資料就從簡(jiǎn)從略。縱式寫法適合于動(dòng)態(tài)性綜述。這種綜述描述專題的發(fā)展動(dòng)向明顯，層次清楚。 （2）橫式寫法。對(duì)某一專題在國(guó)際和國(guó)內(nèi)的各個(gè)方面，如各派觀點(diǎn)、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過橫向?qū)Ρ�，既可以分辨出各種觀點(diǎn)、見解、方法、成果的優(yōu)劣利弊，又可以看出國(guó)際水平、國(guó)內(nèi)水平和本單位水平，從而找到了差距。適用于成就性綜述。專門介紹某個(gè)方面或某個(gè)項(xiàng)目的新成就，如新理論、新觀點(diǎn)、新發(fā)明、新方法、新技術(shù)、新進(jìn)展等等。因?yàn)槭恰靶隆�，所以時(shí)間跨度短，但卻引起國(guó)際、國(guó)內(nèi)同行關(guān)注，紛紛從事這方面研究，發(fā)表了許多論文，能起到借鑒、啟示和指導(dǎo)的作用。 （3）縱橫結(jié)合式寫法。在同一篇綜述中，同時(shí)采用縱式與橫式寫法。例如，寫歷史背景采用縱式寫法，寫目前狀況采用橫式寫法。通過“縱”、“橫”描述，才能廣泛地綜合文獻(xiàn)資料，全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)某一專題及其發(fā)展方向，作出比較可靠的趨向預(yù)測(cè)，為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據(jù)。 3．論述時(shí)應(yīng)考慮 ——每個(gè)具體專題的理論價(jià)值與實(shí)際意義； ——某專題最早開始于什么時(shí)間？哪個(gè)國(guó)家或組織或哪位專家首先開始進(jìn)行奠基性研究； ——隨后（具體年代）哪些專家學(xué)者進(jìn)行了相關(guān)研究進(jìn)展到了什么程度； ——該專家學(xué)者采用哪些方法、技術(shù)、手段； ——取得了哪些成果；該專家學(xué)者認(rèn)為：…… ——取得成果的學(xué)術(shù)和經(jīng)濟(jì)意義何在； ——對(duì)同一問題，不同的研究者都有什么結(jié)果，有什么異同； ——得出了什么規(guī)律性的東西或呈現(xiàn)一種什么趨勢(shì)和特點(diǎn)，呈什么樣的發(fā)展軌跡； ——有什么經(jīng)驗(yàn)； ——出現(xiàn)過哪些失誤； ——還有哪些問題沒有解決； ——從宏觀上分析，本選題研究在全球范圍內(nèi)總體上處于一種什么水平； ——本選題中某具體專題研究哪些國(guó)家或組織處于領(lǐng)先水平； ——我國(guó)的總體水平如何，處于什么地位； ——如果處于落后狀態(tài)，其成因或制約因素何在； ——如何從根本上解決，應(yīng)該采取何種戰(zhàn)略與對(duì)策； ——對(duì)未來發(fā)展動(dòng)態(tài)或趨勢(shì)的展望； ——下一步研究應(yīng)如何進(jìn)行的設(shè)想、建議。 三、總結(jié)部分 論證得到的結(jié)果。對(duì)本論分析、論證的問題加以綜合概括，引出基本論點(diǎn)，使讀者能明確了解作者獨(dú)到見解之所在。結(jié)論必須是序論中提出的，本論中論證的，自然得出的結(jié)果。 可根據(jù)主體部分的論述，提出幾條語言簡(jiǎn)明、含義確切的意見和建議；也可以對(duì)主體部分的主要內(nèi)容作出扼要的概括，并提出作者自己的見解，表明作者贊成什么，反對(duì)什么；篇幅較小的綜述，可以不單獨(dú)列出總結(jié)，僅在主體各部分內(nèi)容論述完后，用幾句話對(duì)全文進(jìn)行高度概括。 四、參考文獻(xiàn) 1．引用文獻(xiàn)不少于50條 |
3樓2020-03-28 12:53:12
相關(guān)版塊跳轉(zhuǎn)
我要訂閱樓主 寞殤 的主題更新
| 3 | 1/1 | 返回列表 |
| 最具人氣熱帖推薦 [查看全部] | 作者 | 回/看 | 最后發(fā)表 | |
|---|---|---|---|---|
|
[考研] 279分求調(diào)劑 一志愿211 +14 | chaojifeixia 2026-03-19 | 16/800 |
|
|---|---|---|---|---|
|
[考研] 接收2026碩士調(diào)劑(學(xué)碩+專碩) +4 | allen-yin 2026-03-23 | 6/300 |
|
|
|
[考研] 336化工調(diào)劑 +3 | 王大坦1 2026-03-23 | 4/200 |
|
|
|
[考研]
求調(diào)劑材料學(xué)碩080500，總分289分
 5+3
|
@taotao 2026-03-19 | 21/1050 |
|
|
|
[考研] 070300，一志愿北航320求調(diào)劑 +3 | Jerry0216 2026-03-22 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 一志愿武理材料工程348求調(diào)劑 +5 | ￣^￣゜汗 2026-03-19 | 7/350 |
|
|
|
[考研] 275求調(diào)劑 +6 | shansx 2026-03-22 | 8/400 |
|
|
|
[考研] 336求調(diào)劑 +5 | rmc8866 2026-03-21 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 299求調(diào)劑 +4 | 某某某某位 2026-03-21 | 4/200 |
|
|
|
[考研] 22 350 本科985求調(diào)劑，求老登收留 +3 | 李軼男003 2026-03-20 | 3/150 |
|
|
|
[考研] 求調(diào)劑 +6 | Mqqqqqq 2026-03-19 | 6/300 |
|
|
|
[考研] 083200學(xué)碩321分一志愿暨南大學(xué)求調(diào)劑 +3 | innocenceF 2026-03-17 | 3/150 |
|
|
|
[考研] 265求調(diào)劑 +9 | 梁梁校校 2026-03-17 | 9/450 |
|
|
|
[考研] 324分 085600材料化工求調(diào)劑 +4 | llllkkkhh 2026-03-18 | 4/200 |
|
|
|
[考研] 321求調(diào)劑 +9 | 何潤(rùn)采123 2026-03-18 | 11/550 |
|
|
|
[考研] 考研調(diào)劑求學(xué)校推薦 +3 | 伯樂29 2026-03-18 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 一志愿 南京航空航天大學(xué)大學(xué) ，080500材料科學(xué)與工程學(xué)碩 +5 | @taotao 2026-03-20 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 353求調(diào)劑 +3 | 拉鉤不許變 2026-03-20 | 3/150 |
|
|
|
[考研] 一志愿南理工085701環(huán)境302求調(diào)劑院校 +3 | 葵梓衛(wèi)隊(duì) 2026-03-20 | 3/150 |
|
|
|
[考研] 一志愿福大288有機(jī)化學(xué)，求調(diào)劑 +3 | 小木蟲200408204 2026-03-18 | 3/150 |
|