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bowang木蟲(chóng) (小有名氣)
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【原創(chuàng)】推薦一款英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)軟件 www.listenkey.com 已有2人參與
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聽(tīng)”是聽(tīng)、說(shuō)、讀、學(xué)、譯五項(xiàng)基本技能之首,據(jù)美國(guó)保羅.蘭金(Paul Rankin)教授統(tǒng)計(jì),“聽(tīng)”占人們?nèi)粘UZ(yǔ)言活動(dòng)的45%,“說(shuō)”占30%,“讀”占16%,“寫”僅占9%,由此可見(jiàn)“聽(tīng)”在語(yǔ)言交流中的重要地位;美國(guó)著名成功學(xué)大師布萊恩.崔西(Brian Tracy) 在其經(jīng)典著作21 Secrets of Self-made Millionaire中提到,通過(guò)有聲材料學(xué)習(xí)是二十一世紀(jì)學(xué)習(xí)方式的革命,“聽(tīng)”于人類獲取信息的意義之大可見(jiàn)一斑。此外,聽(tīng)力是提高其他技能的關(guān)鍵,對(duì)于口語(yǔ)聽(tīng)力是獲取口語(yǔ)素材,解決啞巴英語(yǔ)的起跑線,而且聽(tīng)力的速度就是對(duì)英語(yǔ)內(nèi)容的理解速度,因此是理解及翻譯速度提高的關(guān)鍵,因此長(zhǎng)期的聽(tīng)力訓(xùn)練是提高英語(yǔ)綜合實(shí)力的必由之路。 然而,英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)是我國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的瓶頸,長(zhǎng)期以來(lái)即使是已經(jīng)通過(guò)四六級(jí)考試的完成大學(xué)教育的學(xué)生也多為“啞巴英語(yǔ)”(作者也是),原因很簡(jiǎn)單“十聾九啞”,可以說(shuō)自學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力是現(xiàn)階段應(yīng)試教育背景下掌握英語(yǔ)的唯一正途。自學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力必須解決工具、材料和方法這三個(gè)問(wèn)題,并加上有規(guī)律的長(zhǎng)期練習(xí)才能實(shí)現(xiàn)突破。所有人都知道長(zhǎng)期的練習(xí)是掌握語(yǔ)言的唯一途徑,每天一課聽(tīng)寫,聽(tīng)說(shuō)讀寫可以全部得到練習(xí),還有比這更好更便宜的練習(xí)么? 復(fù)讀機(jī)正是專門為學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力發(fā)明的,復(fù)讀機(jī)最重要的功能是A-B段復(fù)讀,即播放過(guò)程中通過(guò)按鍵設(shè)置播放區(qū)間自動(dòng)復(fù)讀,通過(guò)重復(fù)的刺激提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言素材的辨識(shí)能力。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)論壇中一般推薦Sitman和Media Study Player(MSP)兩款軟件,其中Sitman語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)功能較簡(jiǎn)單,可以認(rèn)為是復(fù)讀機(jī)的軟件實(shí)現(xiàn)并加了點(diǎn)標(biāo)注編輯功能,MSP功能較多提供了波形圖、自動(dòng)斷句、字幕編輯等功能。 圖 1 語(yǔ)言復(fù)讀機(jī) 圖 2 Media Study Player(MSP) 近年來(lái)隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)成為獲取學(xué)習(xí)材料的主要渠道,目前有很多提供聽(tīng)力Mp3下載的網(wǎng)站,例如普特網(wǎng)(http://www.putclub.com/)等,在前述工具、材料和方法三個(gè)問(wèn)題中,聽(tīng)力材料問(wèn)題目前最好的解決方案是這類下載網(wǎng)站。 目前公認(rèn)最好的聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法是復(fù)讀機(jī)發(fā)明人鐘道隆(http://baike.baidu.com/view/48137.htm?fr=ala0_1_1)教授的逆向英語(yǔ)學(xué)習(xí)法,主要是長(zhǎng)期堅(jiān)持每天一定量的聽(tīng)寫練習(xí)。為此普特網(wǎng)、滬江網(wǎng)(http://hjenglish.com/)等一些網(wǎng)站提供了在線聽(tīng)寫功能,用戶可以每天登錄網(wǎng)站獲得材料聽(tīng)寫并獲得積分。 本軟件作者是上述這些優(yōu)秀軟件和網(wǎng)站的長(zhǎng)期用戶(時(shí)間長(zhǎng)到聽(tīng)力始終不過(guò)關(guān)自己都無(wú)法容忍的程度,終于打算自己做),開(kāi)發(fā)本軟件的創(chuàng)意正是基于對(duì)它們優(yōu)點(diǎn)和不足的分析,為此將現(xiàn)有軟件與網(wǎng)站從以下幾個(gè)角度分析如下: 1. 操作體驗(yàn): 網(wǎng)站提供了最好的聽(tīng)力材料獲取體驗(yàn),用戶不需要?jiǎng)谏褓M(fèi)力到處搜索下載,網(wǎng)站編輯已經(jīng)將材料的文本信息、難點(diǎn)信息整理好,只需登錄完成每天的學(xué)習(xí)量即可;但在聽(tīng)寫和復(fù)習(xí)中最重要的操作體驗(yàn):播放控制方面,網(wǎng)站的操作則非常痛苦,事實(shí)上作者在實(shí)用滬江網(wǎng)進(jìn)行聽(tīng)寫時(shí)從來(lái)都是將其下載后用MSP播放聽(tīng)寫完畢再上傳聽(tīng)寫結(jié)果,因?yàn)闇诰聽(tīng)寫系統(tǒng)設(shè)置斷點(diǎn)、復(fù)讀等播放控制功能太弱,全靠鼠標(biāo)點(diǎn)擊分散了大量精力,因此復(fù)讀類軟件提供了相對(duì)較好的操控體驗(yàn)。 但上述兩款軟件播放控制也只是相對(duì)較好而已,因?yàn)樗鼈兙^(guò)多的依賴鼠標(biāo),移動(dòng)鼠標(biāo)必然意味著在屏幕上尋找點(diǎn)擊位置,試想當(dāng)用戶全身心投入聽(tīng)力材料的辨識(shí)中時(shí),分心去移動(dòng)鼠標(biāo)找到合適的按鈕是件多痛苦的事情。 2. 知識(shí)管理: 上述軟件提供了各種標(biāo)注、字幕編輯功能,用戶可以輸入生詞等知識(shí)信息,但所有的知識(shí)都由用戶自己手工管理,用戶聽(tīng)寫了哪些材料、這些材料放在那個(gè)文件夾下只能自己記得,找到打開(kāi)后才能看到自己學(xué)過(guò)哪些生詞等知識(shí);網(wǎng)站提供了一定的知識(shí)管理功能,網(wǎng)站保存了聽(tīng)寫信息,用戶可以打開(kāi)自己聽(tīng)寫時(shí)提交的文本看到自己犯過(guò)哪些錯(cuò)誤,可以設(shè)置生詞本等,但這些管理功能較弱,比如不具備知識(shí)檢索、匯編等功能。 3. 移動(dòng)終端支持: 上述軟件和網(wǎng)站均不提供與移動(dòng)終端設(shè)備的集成或信息共享功能,但隨著智能手機(jī)的普及,越來(lái)越多的人使用手機(jī)上Mebook、柯彥背單詞等軟件進(jìn)行學(xué)習(xí),移動(dòng)環(huán)境下并不適合針對(duì)精聽(tīng)的聽(tīng)寫練習(xí),但針對(duì)學(xué)習(xí)材料的泛聽(tīng)練習(xí)和見(jiàn)縫插針的單詞學(xué)習(xí)則非常適合,因此實(shí)現(xiàn)聽(tīng)力材料與上述軟件的有效集成具有相當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)意義。 圖 3 ListenKey結(jié)構(gòu)圖 分析可見(jiàn),網(wǎng)站強(qiáng)項(xiàng)在于學(xué)習(xí)材料的共享下載而軟件強(qiáng)于操控和知識(shí)管理,ListenKey采用RSS方式實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)材料的下載,實(shí)現(xiàn)了熱鍵操控和數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)管理功能,因此ListenKey比現(xiàn)有網(wǎng)站和軟件方案的強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)。圖3是ListenKey的結(jié)構(gòu)圖,圖中表明了RSS下載及移動(dòng)終端支持的特性。 圖 4 ListenKey 軟件界面 ListenKey主界面如圖4所示,它提供的全新體驗(yàn)和創(chuàng)新功能如下: 1. 以鍵盤熱鍵為主的播放控制:本軟件的最初設(shè)計(jì)構(gòu)想就是開(kāi)發(fā)一個(gè)操控最簡(jiǎn)單的聽(tīng)力媒體播放器,本軟件播放控制功能包括一鍵A-B復(fù)讀(空格或F2)、快進(jìn)快退(Ctrl+左右鍵)、不變調(diào)的加速減速(Ctrl+上下鍵)、回零(Ctrl+Home)等,操作以熱鍵為主,有些功能只有熱鍵沒(méi)有按鈕,用戶可以閉著眼睛自如控制播放的進(jìn)度、速度、位置和區(qū)間,用戶可全身心沉浸與聽(tīng)力材料中,獲得舒適的操控體驗(yàn); 2. 基于RSS的材料下載:RSS是一種網(wǎng)站與客戶端軟件實(shí)現(xiàn)內(nèi)容同步的一種技術(shù),用戶訂閱某頻道的聽(tīng)力材料后,當(dāng)網(wǎng)站編輯更新網(wǎng)站內(nèi)容后,用戶客戶端軟件可自動(dòng)獲得該更新內(nèi)容,用戶可以用服務(wù)器“推“來(lái)的材料自主學(xué)習(xí),不必上自己尋找,RSS提供了比網(wǎng)站更舒適的下載體驗(yàn); 3. 基于數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)管理:RSS提供每個(gè)材料的mp3、中英文文本、專用名詞等,用戶利用軟件進(jìn)行聽(tīng)寫,提交聽(tīng)寫內(nèi)容后軟件給予報(bào)告,用戶撰寫富文本格式(可插入圖片、設(shè)置字體及顏色等)的RTF筆記后,可將所有信息保存到本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中;在復(fù)習(xí)時(shí)軟件自動(dòng)打開(kāi)該材料的所有學(xué)習(xí)過(guò)程及學(xué)習(xí)筆記,用戶可獲得對(duì)照著自己所犯錯(cuò)誤進(jìn)行復(fù)習(xí),獲得場(chǎng)景重現(xiàn)的體驗(yàn);用戶可搜索對(duì)本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)已有的內(nèi)容,例如用戶在課文中發(fā)現(xiàn)一個(gè)感興趣的單詞,可搜索得到所有出現(xiàn)該單詞的課文及上下文歷史列表,雙擊后自動(dòng)播放,獲得他鄉(xiāng)遇故知的體驗(yàn);基于數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)管理是本系統(tǒng)的最核心功能,它使得用戶可以徹底擺脫以往“猴子掰玉米”的學(xué)習(xí)方式,本地的數(shù)據(jù)庫(kù)是用戶自己的資料庫(kù)、自己的學(xué)習(xí)過(guò)程庫(kù)和自己的知識(shí)庫(kù); 4. 導(dǎo)出Mebook電子書(shū):Mebook是一款優(yōu)秀的有聲電子書(shū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件(參見(jiàn)http://www.mebook.com.tw/),支持Window Mobile、Nokia等多種智能手機(jī)或PDA,用戶在軟件中選擇感興趣的材料導(dǎo)出到Mebook的mp3文件,拷貝到手機(jī)或PDA上隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí),目前Mebook資料全部依賴網(wǎng)友手工制作,因此使用得本軟件也意味著自動(dòng)獲得所有本網(wǎng)站所有聽(tīng)力資料的Mebook資料,獲得變走邊聽(tīng)見(jiàn)縫插針的學(xué)習(xí)體驗(yàn); 5. 難點(diǎn)導(dǎo)出:聽(tīng)力材料中通常會(huì)有連讀極快的難點(diǎn)段落,所有軟件和網(wǎng)站都沒(méi)有對(duì)該部分內(nèi)容給予單獨(dú)處理的機(jī)制,本軟件可將該段落及文本導(dǎo)出到Wav文件中,用戶可收集這些難點(diǎn)后合并為單獨(dú)的mp3文件進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí),徹底擺脫英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)存在的“囫圇吞棗”現(xiàn)象。 總之,本軟件是RSS聽(tīng)力資料獲取系統(tǒng)、播放控制系統(tǒng)、輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)和知識(shí)管理系統(tǒng)集一身的自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)。本軟件針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,吸取各家所長(zhǎng)向用戶提供了多種全新操作體驗(yàn)和創(chuàng)新功能。同時(shí),作者歡迎各種學(xué)習(xí)行為與解決方案分析,歡迎用戶提出寶貴意見(jiàn)與建議(例如由于作者沒(méi)有想到能比金山詞霸更好的管理單詞的操作方式,因此軟件中沒(méi)有涉及單詞管理)。讓我們共同努力,一起打造出一款以聽(tīng)力學(xué)習(xí)為中心、全面提高英語(yǔ)綜合實(shí)力的終極英語(yǔ)學(xué)習(xí)利器。 http://listenkey.com/portal.php?mod=view&aid=15 |
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