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opt-comm木蟲 (正式寫手)
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【交流】[轉(zhuǎn)帖]量子物理史話（序）,（1）,（2）,（3）,（4）,（5） 已有5人參與
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量子那些事兒（序） 量子理論是關(guān)于自然界的最基本的科學理論，它被認為是人類所創(chuàng)造的最完美、最成功的科學藝術(shù)品。它優(yōu)美的數(shù)學形式令人贊嘆，它精確的預言與實驗驚人地符合，而它的成功應用更是遍及了世界的每個角落。從激光、核能到計算機、互聯(lián)網(wǎng)，以至最新的量子計算機，無不留下量子的足跡�？梢哉f，是量子引領(lǐng)人們邁入了現(xiàn)代社會，讓人們享受到豐富多彩的現(xiàn)代生活。 然而，令人不可思議的是，人們至今仍未能理解量子理論的含義，并一直為此爭論不休，一些科學家甚至認為這個理論根本沒有意義。它的神秘更增添了它的美麗。愛因斯坦無疑是20世紀最偉大的科學家，但是，盡管他對量子理論的思索比相對論多一百倍，晚年仍坦然承認，“整整50年有意識的思考仍沒有使我更接近‘光量子是什么’這個問題的答案”。愛開玩笑的物理學家費曼同樣對此困惑不已，并斷言“沒有人理解量子理論”。的確，我們生活在經(jīng)典世界中，我們所看到的都是宏觀物體和它們的連續(xù)運動。然而，這一切對于量子世界中的粒子和運動都不再適用，每個人都會有一種腳下的土地突然被抽去的感覺。 那么，量子究竟是什么呢？應當如何理解量子理論呢？很多人根本沒聽說過量子，而初學者無不感到困惑不解，更多的實用科學家則只管利用它進行計算、獲得結(jié)果。然而，越困難、越具有挑戰(zhàn)性的問題就越讓人類的好奇心無法割舍。人類志在理解自然的本性，并最終理解自己。我們相信，只要保持開放的思維，并樂于去理解，我們就會逐漸認識這個陌生但更為真實的量子世界，并最終窺見它的神秘和美麗。 人們將量子理論的建立稱為人類科學和思想領(lǐng)域中的一場革命，因為它會讓所有第一次試圖接近它的人感到從未有過的心靈震撼�，F(xiàn)代人所缺少的正是這種真正的心靈震撼，他們太沉迷于感性的快樂，而忽視了理性的尊嚴和威力。今天，對于每一個仍然對自然充滿好奇的人來說，不理解量子，就無法理解身邊的世界，就不能真正成為一個有理性的、思想健全的人。令人欣喜的是，物理學家和哲學家們正在接近量子謎題的最終答案。 在本文后續(xù)的故事中，我將向你講述貫穿整個20世紀的驚心動魄的量子思想革命，并突出描述人們?yōu)槔斫饬孔铀鞯母鞣N努力，他們的困惑和領(lǐng)悟，他們的痛苦與歡樂。敬請期待！ 轉(zhuǎn)自“高山的博客” http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=348857 [ Last edited by opt-comm on 2010-8-17 at 18:22 ] |
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那么，量子究竟是什么呢？ 本文來自: 小木蟲論壇 http://www.gaoyang168.com/bbs/viewthread.php?tid=2268008&fpage=1 |
3樓2010-08-04 14:21:18
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量子物理史話（1）：生于1900
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原名“量子那些事（1）：生于1900” --------------------------------------------------- 1900年對于科學來說無疑是一個新的開端。這一年，諾貝爾基金委員會成立，從此代表科學界最高榮譽的諾貝爾獎開始頒發(fā)；這一年，希爾伯特在國際數(shù)學家大會上提出了著名的23個問題，為新世紀勾勒了一幅美麗的數(shù)學畫卷；也正是在這一年，普朗克發(fā)現(xiàn)了量子，人類從此邁入了輝煌的量子時代。 1900年10月的一個秋日的午后，在柏林近郊一條幽靜的林間小路上，普朗克和他的兒子正在散步。秋天將整個柏林染成了夢幻般的金黃色，小路兩邊已積了一層厚厚的落葉。普朗克有些激動地說道，“埃爾文，你知道嗎？爸爸可能已經(jīng)做出了可與牛頓力學相媲美的偉大發(fā)現(xiàn)�！边@正是量子的發(fā)現(xiàn)。 那么量子是什么呢？簡單地說，它就是自然的一種本性---分立性或非連續(xù)性，而量子的歷史就是人們發(fā)現(xiàn)和研究這種非連續(xù)性規(guī)律的探索歷程。日常經(jīng)驗告訴我們，物體的運動是連續(xù)的，物體性質(zhì)的變化也是連續(xù)的。而經(jīng)典理論---牛頓力學和麥克斯韋電磁場理論也正基于這樣的假設(shè)，并且它們的預測已經(jīng)被大量的實驗所證實。然而，自然并不輕易顯露她的神秘和美麗，盡管她會在你付出執(zhí)著和熱情之后給你意想不到的驚喜。（待續(xù)） 轉(zhuǎn)自高山的博客 http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=349161 |
4樓2010-08-04 20:29:27
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