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【原創(chuàng)】北京大學(xué)新近實(shí)行“校長實(shí)名推薦制”,被選中的都是重點(diǎn)高中,請問你對此有什
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這屬于資料分析的社會熱點(diǎn)類。這是俺查閱了多方資料的回答。歡迎大家批評指正哈! 對于這種新型的招生制度,我有以下幾點(diǎn)看法: 一方面,該制度的初衷是打破“一考定終身”的現(xiàn)行高考招生制度,是在吸引優(yōu)秀學(xué)子、改進(jìn)招生體制方面的有益的探索,這一點(diǎn)是值得肯定的。 另一方面,既然是試行是探索,就難免會有不足,會有需要完善的地方。其一,只針對重點(diǎn)高中,難免有失公平。為了實(shí)現(xiàn)溫總理提出的教育公平的目標(biāo),應(yīng)該適當(dāng)增加農(nóng)村和非重點(diǎn)高中的比例。二,要明確推薦的標(biāo)準(zhǔn),建立一套合理的優(yōu)秀學(xué)生考評機(jī)制,讓推薦更公平。其三,要增加招錄工作的透明度,減少權(quán)力尋租和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。 總之,我認(rèn)為這是一個積極的嘗試,對于新生事物,應(yīng)該給予更多的寬容和支持。這一制度的探索也對我們實(shí)際工作有很大的啟示,在涉及到創(chuàng)新性的制度設(shè)計(jì)時,要認(rèn)真考量各種因素,并進(jìn)行科學(xué)論證,使新的制度和措施可以達(dá)到預(yù)期的目的和作用。 請大家多多指教啊 |
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榮譽(yù)版主 (文壇精英)
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1.去掉難免,把適當(dāng)增加改為大力增加。也不僅僅是實(shí)現(xiàn)小溫的目標(biāo),更重要的是是社會安定,群眾感覺到公平。 2.推薦標(biāo)準(zhǔn)要細(xì)化可行。對才能的定義,對偏才的定義,對優(yōu)秀的定義,對素質(zhì)的定義。制定標(biāo)準(zhǔn)也要考慮公平,在大量優(yōu)質(zhì)教育資源集中在重點(diǎn)高中的年代,政策更應(yīng)該向農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)傾斜。 3.先要對校長進(jìn)行考評,不能讓校長一言堂;推薦名單要公示,寫明推薦理由;大學(xué)要組織非本大學(xué)人員親自來調(diào)查,錄取名單公示。教育部要制定一系列規(guī)定,限制各個環(huán)節(jié)的權(quán)力濫用。 |
榮譽(yù)版主 (文學(xué)泰斗)
榮譽(yù)版主 (文壇精英)
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樓主的部分 結(jié)合板凳第三條 外加完善監(jiān)督體制 新事物適當(dāng)保護(hù)和肯定 進(jìn)一步完善和豐富我國教育體制 使更多的人才得到肯定和利用 不拘一格降人才 [ Last edited by mj231251 on 2011-1-20 at 15:29 ] |
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