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從事科研快7年了，還是不大會寫文章。 最近幸好導(dǎo)師和師兄指導(dǎo)了一下。 下面是個人一些不成熟的體會，希望能拋磚引玉。 1. 一篇文章或一個project中最核心的數(shù)據(jù)一定不能缺，反而要更加突出。 2.科技論文其實(shí)就是八股文。文章的第一句話特別重要；每個部分都有自己的功能；最好能在每段前面寫一個概括句。 3.Introduction中表述你解決的specific question. 不要將已經(jīng)知道的某些方法和現(xiàn)象的特點(diǎn)當(dāng)作自己的創(chuàng)新點(diǎn)；要確切證明別人的工作的確存在這個問題，然后我們來解決及如何解決。 4. Introduction的寫法：研究的意義（科研或生活需求）現(xiàn)存方法及分析比較（有哪些供有需求的人選擇？有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？），提出自己為什么這樣做具體做了什么； 5. 寫作的角度或看問題的角度，盡量從意義大或大領(lǐng)域出發(fā)來看。 6. 投general的雜志，特別是跨領(lǐng)域的雜志，文章不能寫得too specific，focus on自己的小領(lǐng)域。 7. 寫文章注意：（1） 不肯定的事情，或容易被審稿人或讀者challenge的話，盡量不要說)；千萬別說絕對的話，如說這個東西沒人做過。（2）盡量少用專業(yè)詞匯，而是直接用事物的本質(zhì)來解釋給大家聽。 8.要時刻想一想，自己提出的觀點(diǎn)和說的話，是否make sense? 不要隨便忽悠別人，而是提供給別人真實(shí)的情況或make sense 的情況。 9.同一個句子里面，主語要一致！不能在同一個句子里面隨便變換主語或謂語。 10. 每個句子的主語是用來引導(dǎo)別人的重點(diǎn)，要好好想想才用哪個做主語和認(rèn)真修改主語。 11. 一句話最好不要說兩個意思或兩個東西；一句話最好只說一個事情。 12. 句子承接：(1) 除非是總體句，前一句和后一句最好要在一個層次，不能前一句說的是一個很大的東西，接著的一句說的是一個很小的東西；(2) 要說完一個意思才用句號；(3) 意思之間的過渡要自然；(4) 盡量用短句。長句不如短句給人的印象深和有力； 13.在同一篇文章中，不要來回說同一個事情！浪費(fèi)篇幅。 14. 要做到言之有物（具體），言之有理（make sense）; 15.Cover letter: 要寫得讓主編看了excited，覺得不送審或不讓發(fā)不行。說明工作的重要意義及你能解決。 REF: http://pubs.acs.org/page/publish-research/episode-2.html 其他的體會，想到再補(bǔ)充！ 跟大家一起學(xué)習(xí)。 [ Last edited by oversky08 on 2011-6-23 at 09:40 ] 從事科研快7年了，還是不大會寫文章。 最近幸好導(dǎo)師和師兄指導(dǎo)了一下。 下面是個人一些不成熟的體會，希望能拋磚引玉。 1. 一篇文章或一個project中最核心的數(shù)據(jù)一定不能缺，反而要更加突出。 2.科技論文其實(shí)就是八股文。 3. 題目非常重要�！邦}目限定了你文章的內(nèi)容”，必須要恰當(dāng)和突出你的創(chuàng)新點(diǎn)。不能有廢詞。 4. 文章的第一句話特別重要；每個部分都有自己的功能；最好能在每段前面寫一個概括句。關(guān)鍵詞一定是題目和摘要中有的。 5.Introduction中表述你解決的specific question. 不要將已經(jīng)知道的某些方法和現(xiàn)象的特點(diǎn)當(dāng)作自己的創(chuàng)新點(diǎn)；要確切證明別人的工作的確存在這個問題，然后我們來解決及如何解決。 6. Introduction的寫法：研究的意義（科研或生活需求）現(xiàn)存方法及分析比較（有哪些供有需求的人選擇？有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？），提出自己為什么這樣做具體做了什么； 7. 寫作的角度或看問題的角度，盡量從意義大或大領(lǐng)域出發(fā)來看。 8. 討論：將結(jié)果提升至理性認(rèn)識的部分。注：結(jié)果有定性結(jié)果和定量結(jié)果。 9. 投general的雜志，特別是跨領(lǐng)域的雜志，文章不能寫得too specific，focus on自己的小領(lǐng)域。 10. 寫文章注意：（1） 不肯定的事情，或容易被審稿人或讀者challenge的話，盡量不要說)；千萬別說絕對的話，如說這個東西沒人做過。（2）盡量少用專業(yè)詞匯，而是直接用事物的本質(zhì)來解釋給大家聽。 11.要時刻想一想，自己提出的觀點(diǎn)和說的話，是否make sense? 不要隨便忽悠別人，而是提供給別人真實(shí)的情況或make sense 的情況。 12.同一個句子里面，主語要一致！不能在同一個句子里面隨便變換主語或謂語。 13. 每個句子的主語是用來引導(dǎo)別人的重點(diǎn)，要好好想想才用哪個做主語和認(rèn)真修改主語。 14. 一句話最好不要說兩個意思或兩個東西；一句話最好只說一個事情。 15. 句子承接：(1) 除非是總體句，前一句和后一句最好要在一個層次，不能前一句說的是一個很大的東西，接著的一句說的是一個很小的東西；(2) 要說完一個意思才用句號；(3) 意思之間的過渡要自然；(4) 盡量用短句。長句不如短句給人的印象深和有力； 16.在同一篇文章中，不要來回說同一個事情！浪費(fèi)篇幅。 17. 要做到言之有物（具體），言之有理（make sense）; 18. 參考文獻(xiàn)：新、權(quán)威和出自本期刊。 19.Cover letter: 要寫得讓主編看了excited，覺得不送審或不讓發(fā)不行。說明工作的重要意義及你能解決。 REF: http://pubs.acs.org/page/publish-research/episode-2.html 其他的體會，想到再補(bǔ)充！ 跟大家一起學(xué)習(xí)。 [ Last edited by oversky08 on 2013-7-6 at 17:50 ] 從事科研快7年了，還是不大會寫文章。 最近幸好導(dǎo)師和師兄指導(dǎo)了一下。 下面是個人一些不成熟的體會，希望能拋磚引玉。 1. 一篇文章或一個project中最核心的數(shù)據(jù)一定不能缺，反而要更加突出。 2.科技論文其實(shí)就是八股文。 3. 題目非常重要。“題目限定了你文章的內(nèi)容”，必須要恰當(dāng)和突出你的創(chuàng)新點(diǎn)。不能有廢詞。 4. 文章的第一句話特別重要；每個部分都有自己的功能；最好能在每段前面寫一個概括句。關(guān)鍵詞一定是題目和摘要中有的。 5.Introduction中表述你解決的specific question. 不要將已經(jīng)知道的某些方法和現(xiàn)象的特點(diǎn)當(dāng)作自己的創(chuàng)新點(diǎn)；要確切證明別人的工作的確存在這個問題，然后我們來解決及如何解決。 6. Introduction的寫法：研究的意義（科研或生活需求）現(xiàn)存方法及分析比較（有哪些供有需求的人選擇？有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？），提出自己為什么這樣做具體做了什么； 7. 寫作的角度或看問題的角度，盡量從意義大或大領(lǐng)域出發(fā)來看。 8. 討論：將結(jié)果提升至理性認(rèn)識的部分。注：結(jié)果有定性結(jié)果和定量結(jié)果。很多時候，數(shù)值多少沒有太多意義。重要是看這個數(shù)據(jù)是否能說明你要解釋的科學(xué)問題，或這個數(shù)據(jù)說明你解決了什么問題。 9. 投general的雜志，特別是跨領(lǐng)域的雜志，文章不能寫得too specific，focus on自己的小領(lǐng)域。 10. 寫文章注意：（1） 不肯定的事情，或容易被審稿人或讀者challenge的話，盡量不要說)；千萬別說絕對的話，如說這個東西沒人做過。（2）盡量少用專業(yè)詞匯，而是直接用事物的本質(zhì)來解釋給大家聽。 11.要時刻想一想，自己提出的觀點(diǎn)和說的話，是否make sense? 不要隨便忽悠別人，而是提供給別人真實(shí)的情況或make sense 的情況。 12.同一個句子里面，主語要一致！不能在同一個句子里面隨便變換主語或謂語。 13. 每個句子的主語是用來引導(dǎo)別人的重點(diǎn)，要好好想想才用哪個做主語和認(rèn)真修改主語。 14. 一句話最好不要說兩個意思或兩個東西；一句話最好只說一個事情。 15. 句子承接：(1) 除非是總體句，前一句和后一句最好要在一個層次，不能前一句說的是一個很大的東西，接著的一句說的是一個很小的東西；(2) 要說完一個意思才用句號；(3) 意思之間的過渡要自然；(4) 盡量用短句。長句不如短句給人的印象深和有力； 16.在同一篇文章中，不要來回說同一個事情！浪費(fèi)篇幅。 17. 要做到言之有物（具體），言之有理（make sense）; 18. 參考文獻(xiàn)：新、權(quán)威和出自本期刊。 19.Cover letter: 要寫得讓主編看了excited，覺得不送審或不讓發(fā)不行。說明工作的重要意義及你能解決。 REF: http://pubs.acs.org/page/publish-research/episode-2.html 其他的體會，想到再補(bǔ)充！ 跟大家一起學(xué)習(xí)。 [ Last edited by oversky08 on 2013-7-10 at 12:31 ] |
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