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springsunyj至尊木蟲 (文學(xué)泰斗)
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[交流]
雙語人才在科研工作中的優(yōu)勢(shì) 已有1人參與
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雙語人才在科研工作中的優(yōu)勢(shì) 已有 1438 次閱讀 2011-7-22 07:51 |個(gè)人分類:觀點(diǎn)交流|系統(tǒng)分類:觀點(diǎn)評(píng)述|關(guān)鍵詞:雙語 人才 科研工作 優(yōu)勢(shì) p { margin-bottom: 0.08in; } 雙語人才在科研工作中的優(yōu)勢(shì) 蔣繼平 2011年7月21 日 最近科學(xué)網(wǎng)的一個(gè)熱門話題是雙語教育和全英文教學(xué)。這股熱浪是由曹廣福的“由我拒絕純英文授課說開去(466277)”掀起的,馬上得到與時(shí)俱進(jìn)的呂喆的響應(yīng), 他的[純英文授課,教學(xué)中的“達(dá)芬奇家具”] (466390)不但被精選,還被置頂;今天又有兩員陳姓虎將跳出來助陣,分別是陳儒軍和陳龍株。陳儒軍的博文是:[雙語教育很有必要](466559);陳龍株的題目是:[對(duì)科學(xué)網(wǎng)雙語教學(xué)的討論的點(diǎn)評(píng)](466775)。毫無疑問, 因?yàn)槭菬狳c(diǎn)話題,這兩篇博文自然也上了精選榜,戴上了一朵讓人羨慕的小紅花。 我在呂先生的評(píng)論中說他是科學(xué)網(wǎng)與時(shí)俱進(jìn)的榜樣,他回復(fù)說只是喜歡湊熱鬧。 我不像呂先生那樣喜歡湊熱鬧,不過, 這股熱浪已經(jīng)形成了一個(gè)炙熱的大環(huán)境,我想避之而不及, 因而,也就自然地被卷進(jìn)這個(gè)熱浪之中。 因?yàn)槲也皇窃诮逃绻ぷ鞯,只是一個(gè)純科研人員,只有科研的經(jīng)歷,沒有教學(xué)的實(shí)踐, 所以,我想利用這個(gè)機(jī)會(huì),借題發(fā)揮,來談?wù)勲p語人才在科研工作中的優(yōu)勢(shì)。 一個(gè)科研人員如果能夠熟練地運(yùn)用兩門語言,一門母語加上一門外語, 那對(duì)他/她的科研一定大有幫助。其主要原因是:1。一門語言通常都有自己的獨(dú)特的地方,通過翻譯的東西不一定能表達(dá)原意,因而,要真正地理解某個(gè)意思,最好能讀到原著,這就需要精通另一門語言; 2。有些期刊要求用兩門語言表達(dá)關(guān)鍵部分,要在這些期刊上發(fā)表論文,就得精通這兩門語言; 3。一些現(xiàn)代高科技產(chǎn)品都需要用至少兩種語言作說明,要是懂得兩門語言,可以很容易理解這些說明,反過來,也可以幫助自己的產(chǎn)品用兩種語言來做說明。 具有雙語能力的科研人員在工作中也有相對(duì)優(yōu)勢(shì),尤其在一些具有來自不同語言背景的研究單位更是如此。比如說,在我們的公司,一些來自墨西哥的底層職員,其母語是西班牙語,很少能懂英語,所以,我們的中層管理員必須是一個(gè)既懂英語又懂西班牙語的科技人員。要是不懂得西班牙語,很難在我們這樣的研究機(jī)構(gòu)找到工作。還有,現(xiàn)在的國際合作非常普遍,幾乎世界各國都有跨國公司,那些跨國公司一般喜歡使用具有雙語能力的人員回到自己的母語國作管理工作。 簡言之,雙語人才具有下列優(yōu)勢(shì): 可以看懂原著, 產(chǎn)品包裝上的原始說明等。 有助于在重要期刊上發(fā)表論文。 有助于工作場所的人際交流。 有助于擔(dān)任需要兩種語言的管理類工作。 有助于國際上的廣泛交流。 當(dāng)然,英語是雙語中最重要的一門語言, 雙語教育中,除了母語外, 英語應(yīng)該是首選。 現(xiàn)在中國的絕大多數(shù)有影響力的科技人員都是雙語人才。所以, 我很同意陳儒軍先生的雙語教育很有必要的論點(diǎn)。 鏈接地址:http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=203132&do=blog&id=467143 |
鐵蟲 (正式寫手)
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