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springsunyj至尊木蟲(chóng) (文學(xué)泰斗)
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[交流]
雙語(yǔ)人才在科研工作中的優(yōu)勢(shì) 已有1人參與
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雙語(yǔ)人才在科研工作中的優(yōu)勢(shì) 已有 1438 次閱讀 2011-7-22 07:51 |個(gè)人分類:觀點(diǎn)交流|系統(tǒng)分類:觀點(diǎn)評(píng)述|關(guān)鍵詞:雙語(yǔ) 人才 科研工作 優(yōu)勢(shì) p { margin-bottom: 0.08in; } 雙語(yǔ)人才在科研工作中的優(yōu)勢(shì) 蔣繼平 2011年7月21 日 最近科學(xué)網(wǎng)的一個(gè)熱門(mén)話題是雙語(yǔ)教育和全英文教學(xué)。這股熱浪是由曹廣福的“由我拒絕純英文授課說(shuō)開(kāi)去（466277）”掀起的，馬上得到與時(shí)俱進(jìn)的呂喆的響應(yīng)， 他的[純英文授課，教學(xué)中的“達(dá)芬奇家具”] （466390）不但被精選，還被置頂；今天又有兩員陳姓虎將跳出來(lái)助陣，分別是陳儒軍和陳龍株。陳儒軍的博文是：[雙語(yǔ)教育很有必要]（466559）；陳龍株的題目是：[對(duì)科學(xué)網(wǎng)雙語(yǔ)教學(xué)的討論的點(diǎn)評(píng)]（466775）。毫無(wú)疑問(wèn)， 因?yàn)槭菬狳c(diǎn)話題，這兩篇博文自然也上了精選榜，戴上了一朵讓人羨慕的小紅花。 我在呂先生的評(píng)論中說(shuō)他是科學(xué)網(wǎng)與時(shí)俱進(jìn)的榜樣，他回復(fù)說(shuō)只是喜歡湊熱鬧。 我不像呂先生那樣喜歡湊熱鬧，不過(guò)， 這股熱浪已經(jīng)形成了一個(gè)炙熱的大環(huán)境，我想避之而不及， 因而，也就自然地被卷進(jìn)這個(gè)熱浪之中。 因?yàn)槲也皇窃诮逃绻ぷ鞯�，只是一個(gè)純科研人員，只有科研的經(jīng)歷，沒(méi)有教學(xué)的實(shí)踐， 所以，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，借題發(fā)揮，來(lái)談?wù)勲p語(yǔ)人才在科研工作中的優(yōu)勢(shì)。 一個(gè)科研人員如果能夠熟練地運(yùn)用兩門(mén)語(yǔ)言，一門(mén)母語(yǔ)加上一門(mén)外語(yǔ)， 那對(duì)他/她的科研一定大有幫助。其主要原因是：1。一門(mén)語(yǔ)言通常都有自己的獨(dú)特的地方，通過(guò)翻譯的東西不一定能表達(dá)原意，因而，要真正地理解某個(gè)意思，最好能讀到原著，這就需要精通另一門(mén)語(yǔ)言； 2。有些期刊要求用兩門(mén)語(yǔ)言表達(dá)關(guān)鍵部分，要在這些期刊上發(fā)表論文，就得精通這兩門(mén)語(yǔ)言； 3。一些現(xiàn)代高科技產(chǎn)品都需要用至少兩種語(yǔ)言作說(shuō)明，要是懂得兩門(mén)語(yǔ)言，可以很容易理解這些說(shuō)明，反過(guò)來(lái)，也可以幫助自己的產(chǎn)品用兩種語(yǔ)言來(lái)做說(shuō)明。 具有雙語(yǔ)能力的科研人員在工作中也有相對(duì)優(yōu)勢(shì)，尤其在一些具有來(lái)自不同語(yǔ)言背景的研究單位更是如此。比如說(shuō)，在我們的公司，一些來(lái)自墨西哥的底層職員，其母語(yǔ)是西班牙語(yǔ)，很少能懂英語(yǔ)，所以，我們的中層管理員必須是一個(gè)既懂英語(yǔ)又懂西班牙語(yǔ)的科技人員。要是不懂得西班牙語(yǔ)，很難在我們這樣的研究機(jī)構(gòu)找到工作。還有，現(xiàn)在的國(guó)際合作非常普遍，幾乎世界各國(guó)都有跨國(guó)公司，那些跨國(guó)公司一般喜歡使用具有雙語(yǔ)能力的人員回到自己的母語(yǔ)國(guó)作管理工作。 簡(jiǎn)言之，雙語(yǔ)人才具有下列優(yōu)勢(shì)： 可以看懂原著， 產(chǎn)品包裝上的原始說(shuō)明等。 有助于在重要期刊上發(fā)表論文。 有助于工作場(chǎng)所的人際交流。 有助于擔(dān)任需要兩種語(yǔ)言的管理類工作。 有助于國(guó)際上的廣泛交流。 當(dāng)然，英語(yǔ)是雙語(yǔ)中最重要的一門(mén)語(yǔ)言， 雙語(yǔ)教育中，除了母語(yǔ)外， 英語(yǔ)應(yīng)該是首選。 現(xiàn)在中國(guó)的絕大多數(shù)有影響力的科技人員都是雙語(yǔ)人才。所以， 我很同意陳儒軍先生的雙語(yǔ)教育很有必要的論點(diǎn)。 鏈接地址：http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=203132&do=blog&id=467143 |
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2樓2011-07-24 01:25:33
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