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jiayou201101金蟲 (著名寫手)
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[求助]
求助一段英譯漢，謝謝
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| Other reasons organizations were using client server technology included computing cost reduction and organizational downsizing. Davidson (2001) continued that point of view by demonstrating in his research that centralizing data on servers promises to return to IS departments some of the control previously lost, with a resulting improvement in data security and data integrity. Client-server technology, discussed in the mid 1990s, introduced the concept of creating central data repositories that can be accessed by any authorized user. Such forward thinking allowed integrating administrative school management with early initiatives in school management. When discussing school management, number of practitioners pointed out that separation between strictly academic side and school administrative side was created only to demonstrate various relationships between IT and its users (Davidson, 2001; Lewis, 2006; Plass & Salisbury, 2002; Rada, 2001; Seng, 2003). What was often used as the largest single barrier to the adoption of IT was not perceived cost of implementation, but the requirement to train all involved parties. The technology suffered early from a lack of generally accepted standards and the availability of commercial products. |
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wildwolf110
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8814402(金幣+1): 看好了，贊認真態(tài)度 2011-09-16 20:47:50
jiayou201101(金幣+10): 前面有兩個朋友先于你翻譯了，給你10個吧多謝啦 2011-09-19 13:33:08
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6樓2011-09-16 19:36:59
wildwolf110
禁蟲 (正式寫手)
★ ★
8814402(金幣+2): 感謝應(yīng)助 2011-09-16 20:46:18
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8814402(金幣-2): 不好意思，誤操作 2011-09-16 20:52:44
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2樓2011-09-16 19:10:25
wildwolf110
禁蟲 (正式寫手)
8814402: 別急，慢慢來 2011-09-16 20:46:39
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3樓2011-09-16 19:13:16
fanliang1389
榮譽版主 (文壇精英)
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【答案】應(yīng)助回帖
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8814402(金幣+2): 感謝應(yīng)助 2011-09-16 20:46:58
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jiayou201101(金幣+15, 翻譯EPI+1): 三個人分配吧，15個，多謝 2011-09-19 13:32:29
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jiayou201101(金幣+15, 翻譯EPI+1): 三個人分配吧，15個，多謝 2011-09-19 13:32:29
| 其他的組織機構(gòu)在采用客戶技術(shù)，包括估算成本降低以及精簡機構(gòu)。Davidson (2001)通過解釋他的研究繼續(xù)提出他的觀點，該研究表明服務(wù)器上的集中數(shù)據(jù)能夠保證將之前丟失的數(shù)據(jù)返還到IS部門，其結(jié)果能夠提高數(shù)據(jù)的安全性和完整性。主從模式技術(shù)，早在20世紀九十年代中期就已有討論，介紹了建立中心數(shù)據(jù)庫的概念，該數(shù)據(jù)庫允許任何經(jīng)認可的的使用者進入。這種超前的思維允許綜合行政管理經(jīng)營并在學校管理中擁有了早期的主動權(quán)。在討論學校管理的時候，一些從業(yè)人員指出將嚴格的學術(shù)和學校的行政的分離僅僅是為了表明IT和其使用者的不同的關(guān)系(Davidson, 2001; Lewis, 2006; Plass & Salisbury, 2002; Rada, 2001; Seng, 2003). 過去經(jīng)常使用的作為IT被采用的最大的障礙并非之前想象的執(zhí)行的花費，而是包括當時在內(nèi)的教育的申請。這項技術(shù)遭遇了早期缺乏公眾的支持標準和商業(yè)產(chǎn)品的可行性。 |
4樓2011-09-16 19:26:02
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