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epoxyasphalt銀蟲 (正式寫手)
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[交流]
什么是科學(xué)問(wèn)題? 已有4人參與
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發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許只需要數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能。而提出新的問(wèn)題,新的可能性,從新的角度看舊問(wèn)題,卻需要極富創(chuàng)造性的想象力。 ——愛(ài)因斯坦 什么是科學(xué)問(wèn)題?http://sina.lt/aRA ——反思在國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)之前 國(guó)家自然科學(xué)基金應(yīng)該圍繞“科學(xué)問(wèn)題”展開。那么,什么是科學(xué)問(wèn)題?對(duì)我來(lái)說(shuō),但凡能夠有一絲的進(jìn)步,無(wú)不是因?yàn)榻⒘吮硐笈c基本概念(范疇)的有效關(guān)聯(lián)。而所謂的基本范疇,就是科學(xué)問(wèn)題。關(guān)聯(lián)的建立過(guò)程,就是提煉科學(xué)問(wèn)題的過(guò)程。這就是我的理解。 我覺(jué)得,面對(duì)一個(gè)事物或現(xiàn)象,建立其和基本概念或范疇的關(guān)聯(lián)可以下面幾個(gè)方面去入手考慮: 第一,“這個(gè)是什么”,直指事物的本質(zhì)。比如,光是什么?光是波動(dòng)還是粒子?是粒子,那么經(jīng)典力學(xué)的知識(shí)就可以用了;是波動(dòng),也有經(jīng)典的波動(dòng)理論可以用來(lái)解釋。這一個(gè)基本問(wèn)題或者叫概念的爭(zhēng)論直接導(dǎo)致了物理學(xué)的革命?梢姡瑲w類的目的是將現(xiàn)象和相關(guān)的知識(shí)體系建立聯(lián)系,為解決問(wèn)題提供理論基礎(chǔ)或方法借鑒。 第二,“為什么是這樣”,涉及到性質(zhì)、功能等表象的數(shù)學(xué)、物理或化學(xué)本質(zhì)。比如,“山氣日夕佳,飛鳥相與還”。夕陽(yáng)斜照,漫天煙霞中,鳥兒結(jié)伴回巢。這種美好意境依賴于特定的氣象,而這種氣象是如何產(chǎn)生的呢?如果能歸結(jié)為氣溶膠的丁達(dá)爾現(xiàn)象。那么,我們就可以從這里出發(fā),人工制造這種氣象了。類比,也是一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法吧,也是一個(gè)歸類的過(guò)程。 第三,“怎樣做到的”,涉及到功能、性質(zhì)等表象的過(guò)程機(jī)理或本質(zhì)問(wèn)題。 司空見慣的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)不同的表述,就變成了科學(xué)問(wèn)題。這也是我想說(shuō)的,表述方式的轉(zhuǎn)變,其實(shí)已經(jīng)暗示了認(rèn)識(shí)水平的提升。換一種方式表達(dá),其實(shí)是在轉(zhuǎn)化表達(dá)方式背后的知識(shí)體系,而該知識(shí)體系就對(duì)解決這個(gè)問(wèn)題具有框架性的指導(dǎo)作用。這在國(guó)家基金委的文件中,叫“提煉科學(xué)問(wèn)題”。 我從未申請(qǐng)過(guò)國(guó)家自然科學(xué)基金和青年基金,這只是我自己在準(zhǔn)備申請(qǐng)青年基金過(guò)程中的一點(diǎn)兒反思?隙ㄓ泻芏嗖粚(duì)的地方,有很多考慮很不完善的地方,懇請(qǐng)各位方家批評(píng)指正,小青椒就在此順便謝過(guò)了! 希望自己能夠?qū)懲暌粋(gè)基金,寫好一個(gè)基金,不辜負(fù)家人和師長(zhǎng)的期望。如果能中,誰(shuí)不想中呢,再做好一個(gè)基金,也絕不能辜負(fù)評(píng)審專家的信任。 順祝各位寫基金的都中!2012,幸福安康! 2012-1-3 凌晨 [ Last edited by epoxyasphalt on 2012-1-3 at 15:13 ] |

鐵蟲 (小有名氣)
金蟲 (小有名氣)
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記得剛讀博士的時(shí)候,老板每逢找談話的時(shí)候,必然會(huì)問(wèn)我們什么是科學(xué)問(wèn)題,并把科學(xué)問(wèn)題歸納為五大特征。 為了應(yīng)付老板的提問(wèn),我們將這幾大特征寫在辦公室的小黑板上,天天背,現(xiàn)在倒是有些理解了。 首先科學(xué)問(wèn)題是基礎(chǔ)性的,就是說(shuō)科學(xué)問(wèn)題必然是一個(gè)基礎(chǔ)問(wèn)題; 其次,科學(xué)問(wèn)題是創(chuàng)新的,與已認(rèn)識(shí)的科學(xué)知識(shí)不同; 再次,科學(xué)問(wèn)題是關(guān)鍵的而且是難點(diǎn),在一個(gè)復(fù)雜的工程中,科學(xué)問(wèn)題就是其核心,而且是一個(gè)較難解決的問(wèn)題; 然后,科學(xué)問(wèn)題是普適的,也就是說(shuō)是一個(gè)共性問(wèn)題; 最后,科學(xué)問(wèn)題是可量化表達(dá)的,科學(xué)研究嘛,一要可重復(fù),二要可量化 不知道我說(shuō)的這些對(duì)不對(duì),僅供參考。 [ Last edited by zhaoss_semi on 2012-1-6 at 13:18 ] |

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