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sskkyy銀蟲(chóng) (正式寫(xiě)手)
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數(shù)學(xué)外傳:一本很八卦的書(shū) 已有6人參與
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推薦一本很有八卦風(fēng)格的,關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū):Steven G. Krantz《Mathematical apocrypha》. 書(shū)中記載了很多逸聞趣事。下面是我隨便翻譯了一個(gè),希望大家喜歡。 數(shù)學(xué)外傳: 1.有個(gè)數(shù)學(xué)家申請(qǐng)到華盛頓大學(xué)工作。超強(qiáng)的簡(jiǎn)歷幾乎征服了每一個(gè)評(píng)審委員。委員會(huì)的人決定邀請(qǐng)申請(qǐng)者做個(gè)象征性的報(bào)告。報(bào)告計(jì)劃4:35開(kāi)始,5:30結(jié)束。當(dāng)天,申請(qǐng)人磕磕絆絆的講著,被問(wèn)了很多的問(wèn)題。到5.25的時(shí)候,申請(qǐng)人突然說(shuō):“為了告訴你們我的全部思想,我需要拖堂一會(huì)”。說(shuō)完,他把教室前面的鐘倒撥了半個(gè)小時(shí),而他正好在鐘表再次到達(dá)5:25的時(shí)候講完。結(jié)果他的申請(qǐng)失敗了。 2.1984年的時(shí)候,EM. Stein帶領(lǐng)一幫調(diào)和分析方面的專家在中國(guó)進(jìn)行講學(xué),并和很多中國(guó)研究生和數(shù)學(xué)家進(jìn)行了交流。有一次,一個(gè)可愛(ài)的中國(guó)女士問(wèn)作者(專家之一):“在美國(guó)如果有人贊美你,你應(yīng)該怎么回答?”。作者說(shuō)只需要回答“謝謝”。這位女士沉思了片刻,“這就非常奇怪了,你們同行的另一位專家回答是“不,不,過(guò)獎(jiǎng)了,過(guò)獎(jiǎng)了!””。 3. 有個(gè)意大利數(shù)學(xué)家A去圖書(shū)館里查紙板的Math review(那個(gè)時(shí)候網(wǎng)絡(luò)還不怎么流行)。當(dāng)他找到他需要的那一個(gè)卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他需要的那一頁(yè)正好缺失。無(wú)奈之下,一個(gè)星期后他只能到意大利的另外一個(gè)地方去查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是缺失。嘗試了其他幾個(gè)地方的大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)仍然是缺失。他感到很奇怪,就讓在美國(guó)的朋友去復(fù)印了這一頁(yè)寄過(guò)去。當(dāng)他打開(kāi)這一頁(yè)紙的時(shí)候,他恍然大悟了。在這張math review的左上角有一則評(píng)論,評(píng)論的論文作者正好是A的同事。評(píng)論是這樣的“這個(gè)作者非常熱心的翻譯了我的論文,一字不差;他是如此的熱心,以至于連一些原文中明顯的打印錯(cuò)誤也都翻譯了”。 一些調(diào)查之后,A發(fā)現(xiàn)是他的同事坐上火車,撕去了意大利所有math review中關(guān)于他的這一個(gè)評(píng)論。事情鬧大了,意大利數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)開(kāi)除了A的這個(gè)同事。但是,他仍然保住了他的大學(xué)工作。 4.作者是 有一天,這個(gè)主編收到來(lái)自保加利亞的一封電子郵件,郵件宣稱2002年十月份的時(shí)候主編告訴郵件的作者他有一篇文章被錄用了。而郵件的作者一直在等正式的錄用通知,這對(duì)他的升遷很有幫助。主編非常奇怪,詳細(xì)檢查了郵件和錄用記錄,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有郵件中提及的錄用。主編只能回復(fù)告訴他沒(méi)有錄用記錄的實(shí)情。第二天,主編收到了這位郵件作者導(dǎo)師的一封郵件,說(shuō)正式錄用證明對(duì)那個(gè)人的升遷非常有用,希望能夠配合發(fā)個(gè)正式錄用過(guò)去。經(jīng)過(guò)幾次電子郵件來(lái)往過(guò)后,主編提出要看當(dāng)初錄用的電子郵件。結(jié)果,一封帶有強(qiáng)烈保加利亞風(fēng)格的英文錄用通知發(fā)了過(guò)來(lái)。主編立即向那個(gè)導(dǎo)師報(bào)告了這是一封偽造錄用。結(jié)果,當(dāng)初郵件的作者被大學(xué)開(kāi)除了,那個(gè)導(dǎo)師選擇了一次長(zhǎng)期的休假。 |
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