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jyu2011鐵桿木蟲 (正式寫手)
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學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得--記托福一戰(zhàn)105分 已有9人參與
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首先聲明自己非大神，也非英語(yǔ)系各種專業(yè)出身人士，此貼僅供交流，歡迎就學(xué)習(xí)方法上與樓主交流探討。 前言 本學(xué)期已有計(jì)劃要恢復(fù)反思和總結(jié)的習(xí)慣，上學(xué)期總是因?yàn)楦鞣N實(shí)際事務(wù)而奔忙，沒有時(shí)間和精力來(lái)作一些深度的思考，事后看來(lái)，這對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)工作沒有好處，所以現(xiàn)在開始寫第一篇文章。想一想主題，由于之前和一朋友聊天時(shí)提到要總結(jié)一下自己考托福的經(jīng)驗(yàn)，故定此題。 首先說說為什么考托福吧。從大眾的眼光來(lái)分析，每一個(gè)人都會(huì)先想到出國(guó)，也對(duì)，像我這種土鱉，還在研究所茍延殘喘為了一個(gè)學(xué)位做所謂的科研工作的，當(dāng)然有這種可能。但每次跟別人解釋，我都覺得我更多的是為了一種體驗(yàn)。由于受一本科學(xué)姐的影響，加上一直以來(lái)的崇洋媚外的心結(jié)，總想考它一考，看看ETS到底有多受歡迎，感受一下老外的出題思路，看看一個(gè)中國(guó)應(yīng)試教育培訓(xùn)下的腦子到底適不適合考托福。 從小到大，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上可謂花費(fèi)了熱血、汗水和青春歲月。也對(duì)，國(guó)家的發(fā)展離不開人才，而人才在現(xiàn)在的時(shí)代而言，必須加上一頂國(guó)際化的帽子，所以英語(yǔ)應(yīng)用能力就是必備技能了�？上Ы逃靠偸菑�(qiáng)加給學(xué)生一些所謂的測(cè)試，給無(wú)數(shù)同學(xué)以一次又一次的沉痛打擊，往往學(xué)得多的人卻考不好。 而我呢，從初中開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，英語(yǔ)老師就稱贊我的語(yǔ)感特別強(qiáng)，當(dāng)然我現(xiàn)在也不明白她當(dāng)年這么說是真話還是出于教育的目的，總之我向來(lái)對(duì)英語(yǔ)不排斥，但說不上喜歡。所以我本人學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要靠的是技巧，以及琢磨和訓(xùn)練。 所以，我所說的準(zhǔn)備托福的方法對(duì)于每一個(gè)平常人來(lái)說都是可以借鑒的，但注意，只是借鑒，不是照搬。 廢話少說，按版上各種大神們的常用套路來(lái)介紹我的心得。 材料篇 四項(xiàng)得分：28,27,22,28 總分105 考前基礎(chǔ)： CET6： 547（兩年半前） 考研英語(yǔ)：63（2011年初） 口語(yǔ)能力：能與老外進(jìn)行日常交流，但不是很流暢 準(zhǔn)備時(shí)間： 我是2013年1月的第二場(chǎng)（共四場(chǎng)）考試，自從12月初報(bào)名后，我給自己留了6周的時(shí)間準(zhǔn)備，這個(gè)預(yù)留時(shí)間是有講究的。我咨詢了幾位考過托福IBT的朋友，他們說2周到2個(gè)月之間都可，戰(zhàn)線不可脫得太長(zhǎng)。但是呢，我實(shí)際上前4周只看了些詞匯，當(dāng)然報(bào)名之前我也一直在看詞匯書（新東方的紅皮書），而從1月1日元旦開始，我就開始全面地進(jìn)行準(zhǔn)備，之前已經(jīng)參考了一些別人復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，而且也準(zhǔn)備了相應(yīng)的材料。羅列如下： 01. 閱讀材料 1.1 26套TPO中的閱讀題； 1.2 delta 即《新東方托�？荚嚺嘤�(xùn)教材：托�？荚噦淇疾呗耘c模擬試題》 amazon和當(dāng)當(dāng)上都有賣 1.3 托福官方指南（第4版） 電子版 02. 聽力材料 http://www.gaoyang168.com/bbs/viewthread.php?tid=5249996 之前參考上面的一篇文章，介紹得蠻詳細(xì)。聽力基本一樣按照他的準(zhǔn)備。 2.1 舊托福partC 2.2 無(wú)老師乾坤聽寫包 03. 口語(yǔ)材料 口語(yǔ)也是用了上面帖子里推薦的黃金口語(yǔ)80題，當(dāng)然后來(lái)的結(jié)果表明這點(diǎn)是不夠的。 04. 寫作材料 4.1 參考TPO的作文題 4.2 《新托福寫作真經(jīng)2》 作者 常遠(yuǎn) 策略篇 所以下面重點(diǎn)介紹我的幾點(diǎn)心得： 1. 托�？荚囌l(shuí)都可以考好，因?yàn)樯婕暗脑~匯量并不多（比六級(jí)稍多）； 2. 托福考試考察的英語(yǔ)能力是全方面的，但在我看來(lái)也可以看做應(yīng)試考試，所以可以采用應(yīng)試的準(zhǔn)備手段來(lái)備考； 3. 我的準(zhǔn)備策略： 3.1 Reading 先做閱讀的練習(xí)。因?yàn)殚喿x很多時(shí)候做起來(lái)是來(lái)不及的，一開始做TPO的題目，發(fā)現(xiàn)20分鐘一篇根本完成不了，所以要提高閱讀速度，建議直接讀題目（有利有弊，自己權(quán)衡）； 將閱讀的題材進(jìn)行分類，大致可以分為歷史，科技，教育，地理，社會(huì)等類別，這樣把我主旨會(huì)更快，看到一篇新文章會(huì)更快地理解它。 3.2 Listening 稍有空就進(jìn)行聽力練習(xí)，先從舊托福partC開始，反復(fù)聽，當(dāng)作音樂來(lái)聽最好了。再聽無(wú)老師乾坤聽力包，聽不懂沒關(guān)系，反復(fù)聽。這個(gè)我在考試前去考場(chǎng)的路上一直在聽，因?yàn)樗俣缺韧懈Ｂ犃荚囈�，所以�?duì)提升臨場(chǎng)發(fā)揮很有用。 3.3 Speaking 口語(yǔ)的話，按照黃金口語(yǔ)80題，把所有的題都練習(xí)了一遍（有些是重復(fù)的），對(duì)于回答不滿足要求的，則重新練習(xí)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)說完。 3.4 Writing 作文準(zhǔn)備是最有意思的了，我就看了常遠(yuǎn)寫的真經(jīng)，綜合寫作的模板就是套用書上的那種千篇一律的結(jié)構(gòu)，很好用；至于獨(dú)立寫作，我看了很多不同的真題以及參考作文示例，總結(jié)了幾種不同作文的類型，根據(jù)題目來(lái)展開思路的方法，下面詳細(xì)講解： 獨(dú)立寫作作文類型及solution 所有的獨(dú)立寫作題的開頭都一樣：Do you agree with the following statement? 所以，只需按題目的statement來(lái)分類即可。主要有： 第一類，題目問你如何達(dá)到某種目的，這種目的也為大家所認(rèn)同，但你不同意作者的方法。such as P133.（指的是常遠(yuǎn)的那本書，參見上面材料篇，下同） Sb. should do sth. A to achieve sth. B. Solution: 1.這樣展開文章時(shí)可以先對(duì)這個(gè)價(jià)值觀進(jìn)行評(píng)價(jià)（comment and affirm the importance/value of B） 2.給出幾種可行的方法（several ways to achieve B） 3.給出自己的觀點(diǎn)：哪種最好（opinion: a better way is…）。 第二類， 同意作者的方法的。Such as P129.P125. In order to…A, sb. should …B. Solution: Focus on the effect of doing sth. B, show why we need to do it. 第三類,making choices, such as, P137, P143.P161,P164. P169.P179 people should do A instead of B. do or not do? Deserve or not deserve? Solution: 1.上升到一定高度來(lái)論證；A represent value of C, B represent value of D,寫作時(shí)比較并選擇C和D中的一個(gè)。 2.直接證明 第四類，對(duì)于所要達(dá)到的目的（比如success）有認(rèn)識(shí)性錯(cuò)誤的。Such as: P120. Solution: You need to comment on the value or goal, analyze it. 第五類，compare two things, A and B. such as P147. Solution: 1.Compare the impacts and effects of A and B, 2.See the value behind, 3.And choose one on behalf of the basic and general principles. 小結(jié)：上面的分類只是一家之言，重點(diǎn)是這種分類的意識(shí)。分類可以幫助你更好的記憶和掌握。多去看看一些真題以及范文，思考一下是怎么展開話題的，這是關(guān)鍵。 總結(jié)篇 中國(guó)學(xué)生的特色： 看了各種論壇以及跟自己的同學(xué)交流后，發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的聽力還不錯(cuò)，但是口語(yǔ)不行，有的還自以為可以，實(shí)際上在托�？荚囍�，由于時(shí)間很短，再加上心理因素，很容易考砸。所以一定要花大氣力準(zhǔn)備！ 閱讀基本上符合中國(guó)考生向來(lái)的口味，注重的是對(duì)于英文文章的理解和推理能力，跟一般的考研和四六級(jí)相比，除了題目形式略有不同外，都差不多。注意時(shí)間！平時(shí)練習(xí)TPO一定要控制在20min/篇之內(nèi)！ 聽力要學(xué)會(huì)速記，當(dāng)然也有的文章很反對(duì)速記，因?yàn)樵趧?dòng)筆時(shí)會(huì)遺漏一些聽覺的信息。我個(gè)人認(rèn)為聽力不太好的人，確實(shí)要學(xué)會(huì)速記，具體的方法自己摸索比較好。 關(guān)于寫作，不要說一些大話空話，要有事實(shí)根據(jù)來(lái)說話，個(gè)人的一些經(jīng)歷也適當(dāng)?shù)卦谄綍r(shí)多作準(zhǔn)備。 時(shí)間材料： 時(shí)間的話，1-3個(gè)月。3個(gè)月適用于詞匯量嚴(yán)重不過關(guān)的。當(dāng)然一旦開始復(fù)習(xí)，要保持連續(xù)性和每天的練習(xí)強(qiáng)度。 材料，TPO。有人說TPO比真實(shí)考試要容易，可以適當(dāng)加強(qiáng)聽力和口語(yǔ)的額外練習(xí)。相應(yīng)的其它幾項(xiàng)比較弱的，也單獨(dú)加強(qiáng)訓(xùn)練，力求均衡！ [ Last edited by jyu2011 on 2013-3-11 at 22:04 ] |
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6樓2013-03-13 00:41:15
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