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jyu2011鐵桿木蟲 (正式寫手)
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[交流]
學(xué)習(xí)英語的心得--記托福一戰(zhàn)105分 已有9人參與
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首先聲明自己非大神，也非英語系各種專業(yè)出身人士，此貼僅供交流，歡迎就學(xué)習(xí)方法上與樓主交流探討。 前言 本學(xué)期已有計劃要恢復(fù)反思和總結(jié)的習(xí)慣，上學(xué)期總是因為各種實際事務(wù)而奔忙，沒有時間和精力來作一些深度的思考，事后看來，這對于個人的學(xué)習(xí)工作沒有好處，所以現(xiàn)在開始寫第一篇文章。想一想主題，由于之前和一朋友聊天時提到要總結(jié)一下自己考托福的經(jīng)驗，故定此題。 首先說說為什么考托福吧。從大眾的眼光來分析，每一個人都會先想到出國，也對，像我這種土鱉，還在研究所茍延殘喘為了一個學(xué)位做所謂的科研工作的，當然有這種可能。但每次跟別人解釋，我都覺得我更多的是為了一種體驗。由于受一本科學(xué)姐的影響，加上一直以來的崇洋媚外的心結(jié)，總想考它一考，看看ETS到底有多受歡迎，感受一下老外的出題思路，看看一個中國應(yīng)試教育培訓(xùn)下的腦子到底適不適合考托福。 從小到大，我們在英語學(xué)習(xí)上可謂花費了熱血、汗水和青春歲月。也對，國家的發(fā)展離不開人才，而人才在現(xiàn)在的時代而言，必須加上一頂國際化的帽子，所以英語應(yīng)用能力就是必備技能了�？上Ы逃靠偸菑娂咏o學(xué)生一些所謂的測試，給無數(shù)同學(xué)以一次又一次的沉痛打擊，往往學(xué)得多的人卻考不好。 而我呢，從初中開始學(xué)習(xí)的時候，英語老師就稱贊我的語感特別強，當然我現(xiàn)在也不明白她當年這么說是真話還是出于教育的目的，總之我向來對英語不排斥，但說不上喜歡。所以我本人學(xué)習(xí)英語主要靠的是技巧，以及琢磨和訓(xùn)練。 所以，我所說的準備托福的方法對于每一個平常人來說都是可以借鑒的，但注意，只是借鑒，不是照搬。 廢話少說，按版上各種大神們的常用套路來介紹我的心得。 材料篇 四項得分：28,27,22,28 總分105 考前基礎(chǔ)： CET6： 547（兩年半前） 考研英語：63（2011年初） 口語能力：能與老外進行日常交流，但不是很流暢 準備時間： 我是2013年1月的第二場（共四場）考試，自從12月初報名后，我給自己留了6周的時間準備，這個預(yù)留時間是有講究的。我咨詢了幾位考過托福IBT的朋友，他們說2周到2個月之間都可，戰(zhàn)線不可脫得太長。但是呢，我實際上前4周只看了些詞匯，當然報名之前我也一直在看詞匯書（新東方的紅皮書），而從1月1日元旦開始，我就開始全面地進行準備，之前已經(jīng)參考了一些別人復(fù)習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)，而且也準備了相應(yīng)的材料。羅列如下： 01. 閱讀材料 1.1 26套TPO中的閱讀題； 1.2 delta 即《新東方托�？荚嚺嘤�(xùn)教材：托�？荚噦淇疾呗耘c模擬試題》 amazon和當當上都有賣 1.3 托福官方指南（第4版） 電子版 02. 聽力材料 http://www.gaoyang168.com/bbs/viewthread.php?tid=5249996 之前參考上面的一篇文章，介紹得蠻詳細。聽力基本一樣按照他的準備。 2.1 舊托福partC 2.2 無老師乾坤聽寫包 03. 口語材料 口語也是用了上面帖子里推薦的黃金口語80題，當然后來的結(jié)果表明這點是不夠的。 04. 寫作材料 4.1 參考TPO的作文題 4.2 《新托福寫作真經(jīng)2》 作者 常遠 策略篇 所以下面重點介紹我的幾點心得： 1. 托�？荚囌l都可以考好，因為涉及的詞匯量并不多（比六級稍多）； 2. 托福考試考察的英語能力是全方面的，但在我看來也可以看做應(yīng)試考試，所以可以采用應(yīng)試的準備手段來備考； 3. 我的準備策略： 3.1 Reading 先做閱讀的練習(xí)。因為閱讀很多時候做起來是來不及的，一開始做TPO的題目，發(fā)現(xiàn)20分鐘一篇根本完成不了，所以要提高閱讀速度，建議直接讀題目（有利有弊，自己權(quán)衡）； 將閱讀的題材進行分類，大致可以分為歷史，科技，教育，地理，社會等類別，這樣把我主旨會更快，看到一篇新文章會更快地理解它。 3.2 Listening 稍有空就進行聽力練習(xí)，先從舊托福partC開始，反復(fù)聽，當作音樂來聽最好了。再聽無老師乾坤聽力包，聽不懂沒關(guān)系，反復(fù)聽。這個我在考試前去考場的路上一直在聽，因為速度比托福聽力考試要快，所以對提升臨場發(fā)揮很有用。 3.3 Speaking 口語的話，按照黃金口語80題，把所有的題都練習(xí)了一遍（有些是重復(fù)的），對于回答不滿足要求的，則重新練習(xí)，并在規(guī)定的時間內(nèi)說完。 3.4 Writing 作文準備是最有意思的了，我就看了常遠寫的真經(jīng)，綜合寫作的模板就是套用書上的那種千篇一律的結(jié)構(gòu)，很好用；至于獨立寫作，我看了很多不同的真題以及參考作文示例，總結(jié)了幾種不同作文的類型，根據(jù)題目來展開思路的方法，下面詳細講解： 獨立寫作作文類型及solution 所有的獨立寫作題的開頭都一樣：Do you agree with the following statement? 所以，只需按題目的statement來分類即可。主要有： 第一類，題目問你如何達到某種目的，這種目的也為大家所認同，但你不同意作者的方法。such as P133.（指的是常遠的那本書，參見上面材料篇，下同） Sb. should do sth. A to achieve sth. B. Solution: 1.這樣展開文章時可以先對這個價值觀進行評價（comment and affirm the importance/value of B） 2.給出幾種可行的方法（several ways to achieve B） 3.給出自己的觀點：哪種最好（opinion: a better way is…）。 第二類， 同意作者的方法的。Such as P129.P125. In order to…A, sb. should …B. Solution: Focus on the effect of doing sth. B, show why we need to do it. 第三類,making choices, such as, P137, P143.P161,P164. P169.P179 people should do A instead of B. do or not do? Deserve or not deserve? Solution: 1.上升到一定高度來論證；A represent value of C, B represent value of D,寫作時比較并選擇C和D中的一個。 2.直接證明 第四類，對于所要達到的目的（比如success）有認識性錯誤的。Such as: P120. Solution: You need to comment on the value or goal, analyze it. 第五類，compare two things, A and B. such as P147. Solution: 1.Compare the impacts and effects of A and B, 2.See the value behind, 3.And choose one on behalf of the basic and general principles. 小結(jié)：上面的分類只是一家之言，重點是這種分類的意識。分類可以幫助你更好的記憶和掌握。多去看看一些真題以及范文，思考一下是怎么展開話題的，這是關(guān)鍵。 總結(jié)篇 中國學(xué)生的特色： 看了各種論壇以及跟自己的同學(xué)交流后，發(fā)現(xiàn)中國人的聽力還不錯，但是口語不行，有的還自以為可以，實際上在托�？荚囍�，由于時間很短，再加上心理因素，很容易考砸。所以一定要花大氣力準備！ 閱讀基本上符合中國考生向來的口味，注重的是對于英文文章的理解和推理能力，跟一般的考研和四六級相比，除了題目形式略有不同外，都差不多。注意時間！平時練習(xí)TPO一定要控制在20min/篇之內(nèi)！ 聽力要學(xué)會速記，當然也有的文章很反對速記，因為在動筆時會遺漏一些聽覺的信息。我個人認為聽力不太好的人，確實要學(xué)會速記，具體的方法自己摸索比較好。 關(guān)于寫作，不要說一些大話空話，要有事實根據(jù)來說話，個人的一些經(jīng)歷也適當?shù)卦谄綍r多作準備。 時間材料： 時間的話，1-3個月。3個月適用于詞匯量嚴重不過關(guān)的。當然一旦開始復(fù)習(xí)，要保持連續(xù)性和每天的練習(xí)強度。 材料，TPO。有人說TPO比真實考試要容易，可以適當加強聽力和口語的額外練習(xí)。相應(yīng)的其它幾項比較弱的，也單獨加強訓(xùn)練，力求均衡！ [ Last edited by jyu2011 on 2013-3-11 at 22:04 ] |
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