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9種方法巧記英語四六級單詞 英語學習方法01 已有5人參與
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在這里我介紹一下我找到的九種方法巧記英語四六級單詞 英語學習方法，但是畢竟帖子太長估計是看不下去的，所以我就分了3份，希望對大家有幫助哈。如果有興趣想馬上看全集的話，可以點擊下方鏈接進入我的博客自己查看。 明察秋毫法： 在學習中文識記漢字的過程中，我們常將一些諸如"括"與"擴"這樣的同音字、"京"與"津"這樣的近音字以及"向"與"何"這樣的近形字歸納整理出來，比較異同以便強化記憶。英語詞匯中的同音詞、近音詞和近形詞也不少，它們的差異細微，以至于我們在學習過程中，一不小心就會出錯。所以，在識記這些單詞時，我們同樣可從自己已學過的詞匯里找出其同音詞、近音詞或近形詞，著重留意它們的不同之處，進行辨異對比，就不會再輕易地張冠李戴了。 1 flour n. 面粉，粉狀物 〔同音詞〕花（flower）蜜像面粉（flour） 2 path n. 小路，小徑 〔近音詞〕經(jīng)過（pass）小路（path） 3 toe n. 腳趾，足尖 〔近形詞〕足尖（toe）就是腳的頂端（top） 由近形詞比較記憶法還可引伸出同尾詞比較記憶法： 4 flood n. 洪水，水災 〔同尾詞〕洪水（flood）之中，木頭（wood）漂流 5 scream vi. 尖叫 n. 尖叫聲 〔同尾詞〕夜里做惡夢（dream），發(fā)出尖叫聲（scream） 若將近形詞比較記憶法與借梯上樓法融會變通一下，我們還可以如此記憶英語單詞： 6 lung n. 肺 〔近形詞〕狼〈lang〉心狗肺（lung） 7 van n. 有篷載重汽車，運貨車 〔近形詞〕運貨車（van）上是鹽〈yan〉包 此外，若將近形詞比較記憶法作進一步的引申，我們還可將other和order做為詞首詞尾字母相同的 首尾詞 進行聯(lián)想記憶;可將teacher和butcher作為 同尾詞 進行聯(lián)想記憶;可將burst和nurse作為 同腰詞 進行聯(lián)想記憶;可將garden和pardon作為 腰尾詞 進行聯(lián)想記憶;可將custom和stomach作為 同部詞 進行聯(lián)想記憶。 合成記憶法： 有些漢字，比如"明""解"等屬于合成字。"日"即太陽，是白天光明的來源;"月"即月亮，是黑夜光明的來源;所以"明"就由"日"和"月"兩個字合成而來。又，古時候人們宰牛是將"刀"放在"牛"的"角"后開始將其解體的，所以，"解"字就由"角""刀"和"牛"三個字合成而來。在英語詞匯里有與此類似的合成詞，這些合成詞是由兩個或兩個以上的具有獨立意義的子詞組合而成的，而且合成詞的意義通常就是其構成中子詞意義的疊加與復合。根據(jù)子詞與合成詞的內在關系記憶英語單詞，就好比是對合成漢字進行"以形說義"一樣。所以，我們把合成記憶法看作是英語單詞"說文解字"之一。 1 football n. 足球，足球比賽 〔foot腳、足，ball球;主要靠腳踢來進行的球賽〕 2 himself pron. 他自己，他親自 〔him他，self自己〕 3 overcome vt. 戰(zhàn)勝，克服 〔over越過，come來;努力地越過各種障礙而來〕 4 sometime ad. 將來某個時候，過去某個時候 〔some某一，time時候〕 5 widespread a. 分布廣的，散布廣的 〔wide寬廣的，spread散布、蔓延〕 借梯上樓法： 我們稍微留心一下就會發(fā)現(xiàn)，盡管漢字和英語單詞是兩種截然不同的語言文字，但它們有著共同的表現(xiàn)形式：漢語拼音字母與英文字母同形。這就使得某些漢字的拼音字母組合（對無關緊要的拼音聲符進行省略）與一些英語單詞的英文字母組合恰好相同。對于常用的漢字，我們已基本上爛熟于心，若利用漢語拼音為中介與英語單詞進行奇特聯(lián)想，就能既快又牢地記住英語單詞。我們都知道，漢語里有異音異義的同形字，英語里有異音異義的同形詞，而我們這里采用的可以說是一種特殊的"漢英同形字詞記憶法".在此，我們將漢語拼音比作梯子，記住了單詞喻為上樓，故稱為"借梯上樓法". 1 ban n. 禁令，禁止 〔頒〈ban〉布禁令〕 2 die v. 死，死亡 〔諜〈die〉報工作危險，多是九死一生〕 3 hang vi. 懸掛，吊著 〔吊著嗓子，引吭〈hang〉高歌〕 4 pin n. 別針，針飾 〔針飾是精品〈pin〉〕 5 song n. 歌曲，歌聲 〔送〈song〉你一首歌〕 ——————————————我是華麗麗的分割線———————————— 一起學習，大家分享，共同進步，我是學英語的jason：http://tianyujingqi.diandian.com/post/2013-05-02/40050352430 |
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8樓2014-11-21 22:51:27
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