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szjfsjw鐵桿木蟲(chóng) (正式寫(xiě)手)
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今年收到9個(gè)本子，很想多給幾個(gè)優(yōu)先資助，可就找不出來(lái) 已有56人參與
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今年收到9個(gè)本子，4個(gè)青年，4個(gè)面上，1個(gè)地區(qū)，很想多給幾個(gè)優(yōu)先資助，但是總找不到一個(gè)給優(yōu)先資助的理由，4個(gè)青年已經(jīng)完全結(jié)束，就這里面的問(wèn)題，給大家一點(diǎn)點(diǎn)建議吧。 題目和摘要最重要，一看題目和摘要要讓大家知道你在干什么，多數(shù)問(wèn)題都出在摘要上。具體就不說(shuō)了，建議：摘要就三到四句話，簡(jiǎn)練。第一句話：有什么前景；第二句話：以什么為研究對(duì)象，要做哪些事情；第三句話：自己的特色或創(chuàng)新在哪里（區(qū)別與文獻(xiàn)報(bào)道的）；第四句話:會(huì)有什么期望的結(jié)果。 如果以上這些通過(guò)了，那么恭喜你基本上可以得到B了，再加上立項(xiàng)依據(jù)闡述明確，研究?jī)?nèi)容實(shí)在就可以拿到A了。 立項(xiàng)依據(jù)：一定要講明目前文獻(xiàn)報(bào)道有哪些工作，這些工作的不足在哪里，你針對(duì)這些不足要怎么做。 研究?jī)?nèi)容：具體問(wèn)題具體操作，不要想著一次把全部方面都囊括進(jìn)去，只針對(duì)文獻(xiàn)不足開(kāi)展，要講明怎么解決。 我收到的4個(gè)青基，2個(gè)是覆蓋范圍太廣，1個(gè)是立項(xiàng)依據(jù)里沒(méi)講文獻(xiàn)的進(jìn)展，只講自己的工作了，剩下的一個(gè)是對(duì)文獻(xiàn)已報(bào)道工作沒(méi)有提煉，就是沒(méi)有說(shuō)文獻(xiàn)這樣做的好處和沒(méi)有考慮到的地方。 希望以上幾點(diǎn)能給大家一點(diǎn)幫助 |
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我覺(jué)得可能我沒(méi)說(shuō)的太明白，文章質(zhì)量只能代表做的工作比較符合雜志或者比較熱的問(wèn)題，并不代表你有能力做好項(xiàng)目，因?yàn)槲恼率侵皇且粋�(gè)很小的點(diǎn)。我具體說(shuō)說(shuō)我對(duì)青年和面上的理解吧。 青年：只看本子，不看文章和基礎(chǔ)。立意要新，因?yàn)榍嗷袀�(gè)潛規(guī)則，就是現(xiàn)在的項(xiàng)目不能和博士期間的工作重復(fù)或者再延續(xù)，博士期間的工作和文章你老板的課題或者思想，基金委鼓勵(lì)大家在原有基礎(chǔ)上去發(fā)展新的方向，因此首先本子要和博士期間的工作要有很大的區(qū)別，這是根本。第二，主要是你對(duì)現(xiàn)在的領(lǐng)域的了解程度，在項(xiàng)目書(shū)里要體現(xiàn)你調(diào)研及分析，分析是最重要的，你能調(diào)研，但不見(jiàn)得能分析好，分析好了，你的創(chuàng)新和依據(jù)就有了。剩下的就是闡述研究?jī)?nèi)容和方案了。 面上：系統(tǒng)性的工程，主要是在原有基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，分為兩個(gè)方面，一從點(diǎn)到線，二是從點(diǎn)到面，就是說(shuō)是在基礎(chǔ)上的深入還是在基礎(chǔ)上的擴(kuò)展，形象一點(diǎn)就是咱們用的坐標(biāo)，你在原點(diǎn)，是往X軸（這是擴(kuò)展）走，還是向Y軸（這是深入）走。要講明自己在項(xiàng)目設(shè)計(jì)到的方面已經(jīng)做了哪些工作，要在這些工作的基礎(chǔ)開(kāi)展哪些工作。 基金委給的評(píng)審要點(diǎn)里從來(lái)沒(méi)有提到文章的事，因此青年主要看想法，面上是看想法和基礎(chǔ)。個(gè)人理解，僅供參考，也歡迎大家給更多的指點(diǎn)。 |
29樓2013-05-11 11:48:14
jnzsy
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31樓2013-05-11 12:03:03
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23樓2013-05-11 11:13:28
longjlau
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5樓2013-05-11 09:41:47
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8樓2013-05-11 09:50:08
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地區(qū)基金和面上、青年還是不一樣的，基金委對(duì)地區(qū)基金的有說(shuō)明：設(shè)立地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目的目的是加強(qiáng)對(duì)部分邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)等科學(xué)研究基礎(chǔ)薄弱地區(qū)科研人員的支持。地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目的定位是穩(wěn)定和培養(yǎng)在基礎(chǔ)研究薄弱地區(qū)工作的科研人員，扶植和凝聚優(yōu)秀人才，支持他們潛心探索，為區(qū)域科技創(chuàng)新體系建設(shè)與協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)，促進(jìn)區(qū)域基礎(chǔ)研究人才的穩(wěn)定和成長(zhǎng)。 |
9樓2013-05-11 09:51:50
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10樓2013-05-11 09:55:10
jklily
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14樓2013-05-11 10:34:30
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17樓2013-05-11 10:49:14
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小木蟲(chóng): 金幣+0.5, 給個(gè)紅包，謝謝回帖
小木蟲(chóng): 金幣+0.5, 給個(gè)紅包，謝謝回帖
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感覺(jué)樓主的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)好奇怪。 雖然說(shuō)不能全看文章，可是不看重文章怎么算申請(qǐng)縱向項(xiàng)目�？v向項(xiàng)目就是支持基礎(chǔ)研究。評(píng)什么說(shuō)“文章質(zhì)量只能代表做的工作比較符合雜志或者比較熱的問(wèn)題”？每個(gè)方向都有自己方向比較看重的雜志，任何方向做得好都可以去好的期刊或會(huì)議上發(fā)表。 前面樓主還說(shuō)現(xiàn)在很多博士很多文章都不是自己寫(xiě)的，大都是老板代勞。這種我是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。 希望我的本子不在你的手里。 |
37樓2013-05-11 14:23:03
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42樓2013-05-11 15:23:42
54樓2013-05-12 00:17:02
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82樓2013-05-14 08:26:18
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當(dāng)然是本子的內(nèi)容最重要，其實(shí)大家都一點(diǎn)誤區(qū)，認(rèn)為高質(zhì)量的文章很重要，這是錯(cuò)的，如果一本子寫(xiě)得很亂，文章再好也不行，除非你是大牛！估計(jì)在論壇的都是年輕人，可以看看青基的評(píng)審要點(diǎn)： 青年科學(xué)基金是有志從事基礎(chǔ)研究的青年科研人員的起步基金，其定位是穩(wěn)定青年隊(duì)伍，培育后繼人才，扶持獨(dú)立科研，激勵(lì)創(chuàng)新思維，不斷增強(qiáng)青年人才勇于創(chuàng)新的研究能力，促進(jìn)青年科研人員的成長(zhǎng)。申請(qǐng)人應(yīng)能夠獨(dú)立開(kāi)展研究工作，其項(xiàng)目組的主要成員以青年為主體。 請(qǐng)?jiān)u議人從如下方面對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)議，在此基礎(chǔ)上給出綜合評(píng)價(jià)等級(jí) 和資助與否的意見(jiàn)： 一、 綜合評(píng)議申請(qǐng)項(xiàng)目的創(chuàng)新性和研究?jī)r(jià)值。要對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目的科學(xué) 意義、前沿性和探索性進(jìn)行評(píng)述；對(duì)具有應(yīng)用背景的申請(qǐng)項(xiàng)目，在評(píng)議學(xué)術(shù)價(jià)值的同時(shí)，還要對(duì)其潛在的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行評(píng)述。請(qǐng)明確指出項(xiàng)目 的特色和創(chuàng)新之處。 二、 對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行綜合評(píng)議。 三、 對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目的整體研究方案和可行性分析，包括研究方法、技術(shù)路線等方面進(jìn)行綜合評(píng)議；如有可能，請(qǐng)對(duì)完善研究方案提出建議。 四、 對(duì)前期工作基礎(chǔ)和研究條件以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行適當(dāng)評(píng)價(jià)。應(yīng)特別注意評(píng)議申請(qǐng)人的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)新思維，不必過(guò)于強(qiáng)調(diào)其研究隊(duì)伍和工作積累。 綜合評(píng)價(jià)等級(jí)參考標(biāo)準(zhǔn)： 優(yōu)：申請(qǐng)人有較強(qiáng)的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)新思維；申請(qǐng)項(xiàng)目創(chuàng)新性強(qiáng)，具有重要的科學(xué)意義或應(yīng)用前景，研究?jī)?nèi)容恰當(dāng)，總體研究方案合理可行。 良：申請(qǐng)人具有一定的創(chuàng)新思維；申請(qǐng)項(xiàng)目立意新穎，有較重要的科學(xué)意義或應(yīng)用前景，研究?jī)?nèi)容和總體研究方案較好。 中：申請(qǐng)人創(chuàng)新思維一般；申請(qǐng)項(xiàng)目具有一定的科學(xué)研究?jī)r(jià)值或應(yīng)用前景，研究?jī)?nèi)容和總體研究方案尚可，但需修改。 差：申請(qǐng)人和申請(qǐng)項(xiàng)目某些關(guān)鍵方面有明顯不足。 沒(méi)提到文章吧？ |
22樓2013-05-11 11:10:26
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35樓2013-05-11 14:02:42
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[考研] 311求調(diào)劑 +3 | 冬十三 2026-03-13 | 3/150 |
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[考研] 考研調(diào)劑 +4 | 芬達(dá)46 2026-03-12 | 4/200 |
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[考研] 材料301分求調(diào)劑 +5 | Liyouyumairs 2026-03-12 | 5/250 |
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[考博] 福州大學(xué)楊黃浩課題組招收2026年專業(yè)學(xué)位博士研究生，2026.03.20截止 +3 | Xiangyu_ou 2026-03-12 | 3/150 |
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[考博] 26讀博 +4 | Rui135246 2026-03-12 | 10/500 |
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