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十一月銀蟲 (正式寫手)
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[交流]
青基評(píng)審感想 已有13人參與
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這幾天一直在看評(píng)審的項(xiàng)目,我有一些感想想跟大家分享一下,希望對(duì)于下次申請(qǐng)基金有所幫助。 手上的都是青年基金,有一點(diǎn)希望大家實(shí)在是要引起注意。以前在論壇里也經(jīng)常有人提起,為什么我發(fā)了本領(lǐng)域很好的文章,或者說我已經(jīng)發(fā)了很多篇SCI論文,為什么基金中不了,肯定是評(píng)審人徇私。關(guān)于這個(gè)問題,就從基金評(píng)審過程中的感受給大家講講。手頭上的基金有不乏基礎(chǔ)甚好者。開始,覺得做了那么多的工作,積累不少東西,肯定有值得研究的地方。然而,我發(fā)現(xiàn)事實(shí)恰恰相反,當(dāng)我看標(biāo)書時(shí),這些人憑借自己發(fā)了不少文章,以為評(píng)審人看到之后一定會(huì)大加贊賞的。但是,我發(fā)現(xiàn)他們寫的項(xiàng)目實(shí)在不像樣。1、技術(shù)路線有重大瑕疵;2、立項(xiàng)依據(jù)里寫了一大通自己的前期研究如何如何。是的,你做的東西是有不少進(jìn)展,但是,這部分是需要闡述的不是你做了什么東西來炫耀的。而更應(yīng)該說明你做這個(gè)基金的意義。3、內(nèi)容包羅萬象,試想,一個(gè)3年的項(xiàng)目,你豈能將多個(gè)問題歸結(jié)為一個(gè)機(jī)制研究透徹?你報(bào)一個(gè)青年基金,一定要注意“有限目標(biāo)”這四個(gè)字的含義。不是越多越好,而是精,通過你的研究,解決了一個(gè)什么問題。4、好多人為了使項(xiàng)目覺得高深,把現(xiàn)在時(shí)興什么手段就用什么手段,這種不太好;鹗菫榱私鉀Q科學(xué)問題,不是技術(shù)的積累。5、移花接木。在博士期間,在某種植物上研究得比較好,也發(fā)了文章。然后自己工作了,換種植物,繼續(xù)做。試想,很多技術(shù)雖然通用,但是這些技術(shù)用在其他物種上是否具有意義。從理論意義上來講,模式植物里在研究,你無非就是套用一下。這點(diǎn)還不算,想到現(xiàn)在好多同輩們因?yàn)楣ぷ骱蜕嫘枰,也就不太?jì)較了。但是,最重要的是實(shí)踐意義。換了種植物,它在某個(gè)問題上意義甚小,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中很少會(huì)遇到。當(dāng)然,我之所以沒有那么絕對(duì)說沒有意義,因?yàn)槿魏窝芯慷加幸饬x,只是大于小的問題。關(guān)于這一點(diǎn)我想總結(jié)的是:不能為了基金為基金。我們做科研,雖然很苦,甚至有時(shí)候很無奈。但是我們不能閉門造車,硬是意義不大的事情,生搬硬套,我覺得太浪費(fèi)納稅人的錢了。 總之,請(qǐng)各位青年基金申請(qǐng)人,特別是基礎(chǔ)好的同行,一定要重視標(biāo)書的撰寫。當(dāng)然,研究基礎(chǔ)雖然一般,但是標(biāo)書也有寫得很出色的。綜合考慮,肯定會(huì)優(yōu)先資助。大家一定要再接再厲,多吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取早日得到資助。 |
基金申請(qǐng)&評(píng)審經(jīng)驗(yàn) | 高校教師 |
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[基金申請(qǐng)]
今年的國基金是打分制嗎?
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