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zxlong銅蟲(chóng) (小有名氣)
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【國(guó)基評(píng)審】基金評(píng)審專家意見(jiàn) 已有53人參與
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將蟲(chóng)子上的部分專家評(píng)審感想?yún)R集在一起,希望對(duì)蟲(chóng)友有所幫組! 專家評(píng)審意見(jiàn)大全 1. 今年一共收到本本10本,看完后第一感覺(jué)是好多本本比起去年的質(zhì)量下降很多,不是指同一人的哦 去年評(píng)審的10本,給評(píng)審意見(jiàn)的時(shí)候很犯難,因?yàn)榧词箛?guó)家基金委沒(méi)給你固定的名額,但是大致比例每一位評(píng)審專家都還是要大致把握一下的,去年因?yàn)楸颈举|(zhì)量很高(我收到的),因而函評(píng)通過(guò)率在半數(shù)以上 今年的看了一下,有的一些教授那學(xué)生的一些EI來(lái)混研究基礎(chǔ),查看文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)與申請(qǐng)內(nèi)容的聯(lián)系很牽強(qiáng),本來(lái)做應(yīng)用很好的,不知道什么原因也拿來(lái)申請(qǐng)自然基金,并不是說(shuō)自然基金就一定不支持應(yīng)用,但是自然基金畢竟以基礎(chǔ)研究為主線,過(guò)分強(qiáng)調(diào)應(yīng)用會(huì)導(dǎo)致大家覺(jué)得你的研究基礎(chǔ)高度不夠 還有一些就是有人在申請(qǐng)書(shū)里面寫(xiě)了一大堆的公式推導(dǎo),更有甚者將仿真都寫(xiě)得很細(xì),這些是能說(shuō)明你有基礎(chǔ),但是你后面要做什么,你的研究目標(biāo)是什么,我很難找到,看完好幾遍只看到他已經(jīng)做了什么,不知道他要做什么,可能你會(huì)有很好的想法,但是如果評(píng)審人員看不到,后果可想而知…… 總體感覺(jué)學(xué)習(xí)了這么多天的本本,感覺(jué)有人不知道是想渾水摸魚(yú)還是沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)本本,國(guó)家基金相信這些是過(guò)不去,建議以后一定下功夫?qū)懕颈,只有付出努力才?huì)有收獲…… 說(shuō)的不對(duì)的,希望見(jiàn)諒,或者當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)……嘿嘿…… 2. 針對(duì)我今年評(píng)審的申請(qǐng)情況,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō),希望對(duì)自己、對(duì)大家有點(diǎn)用處! 1)若嚴(yán)格按基金評(píng)議要點(diǎn),幾乎沒(méi)有可以稱為“良”(標(biāo)準(zhǔn)可在論壇上查到)的,我認(rèn)為所給的良標(biāo)準(zhǔn)就是“總體上都比較好,沒(méi)有明顯的不足或錯(cuò)誤! 意見(jiàn):標(biāo)準(zhǔn)有點(diǎn)高,評(píng)閱人的看法也不統(tǒng)一,應(yīng)發(fā)給專家5~8本左右較好。 2)面上的比青年的差,主要指撰寫(xiě)方面。個(gè)人猜測(cè):面上是未畢業(yè)的博士生寫(xiě),青基已畢業(yè)的博士在寫(xiě)。至少有1/3本子撰寫(xiě)很不認(rèn)真(我是將所有本子打印出來(lái)看的,有少數(shù)本子更是不堪一讀。,看著看著就來(lái)火!結(jié)果可想而知! 意見(jiàn):至少應(yīng)排版認(rèn)真,圖清晰,錯(cuò)別字較少,研究?jī)?nèi)容、方案、計(jì)劃等等都要寫(xiě)到吧! 3)真正創(chuàng)新的東西不好說(shuō),但是認(rèn)認(rèn)真真撰寫(xiě)的、經(jīng)過(guò)努力思考的東西,我相信大家從本子中是能看出來(lái)的。有幾個(gè)本子故意玩玄的,如玩振動(dòng)與噪聲的,未必一定要將有源噪聲控制加進(jìn)去吧。拷Y(jié)果連控制相關(guān)的基礎(chǔ)幾乎沒(méi)有,研究方案上也就一句話稍過(guò),遺憾!本想打A,還是給了B! 意見(jiàn):老實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在搞科研。 4)我個(gè)人評(píng)審情況。同意資助的占評(píng)審數(shù)的1/3,這些也都有較為明顯的不足,當(dāng)然這僅是我個(gè)觀點(diǎn),可能其他專家也未必同意,申請(qǐng)人可能更不同意,但申請(qǐng)書(shū)中真的很難看出證據(jù)來(lái),不管我的觀點(diǎn)正確與否,我老實(shí)地將自認(rèn)為的不足意見(jiàn)全寫(xiě)上了。通常,我先是認(rèn)可本子的題目、摘要、創(chuàng)新點(diǎn),然后再?gòu)谋咀又星笞C,盡可能站在申請(qǐng)人的角度看申請(qǐng)書(shū),能“自圓其說(shuō)”的應(yīng)該可行吧。 總結(jié):我猜測(cè)是這樣的:因?yàn)槲宜接邢,所以發(fā)到我手上的本子可能也是挑撰寫(xiě)比較差的吧?大家不必過(guò)于擔(dān)心,各自情況互不相同,任何時(shí)間,任何地點(diǎn),努力、認(rèn)真做事才是唯一的出路! 3. 一共收到12份,面上8份,青基4份。就我這12份本子而言,面上寫(xiě)的比青基要好。可能收到的面上項(xiàng)目都是我這個(gè)領(lǐng)域的大;蛘邥(huì)成為大牛的人。覺(jué)得有幾點(diǎn)建議尤其要給第一次寫(xiě)青年基金的同學(xué)。 (1)有人在摘要里寫(xiě)的不是項(xiàng)目摘要,而是自己的求學(xué)背景,跟隨哪些著名的導(dǎo)師,我想評(píng)審的人看重的是本子本身的質(zhì)量,而不是這些內(nèi)容; (2)沒(méi)有認(rèn)真閱讀基金的項(xiàng)目指南,經(jīng)費(fèi)預(yù)算全是錯(cuò)誤的等其它低級(jí)錯(cuò)誤; (3)申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容跟題目有差距,題目是“某某制備以及應(yīng)用研究”,申請(qǐng)書(shū)中在研究方案和技術(shù)路線中卻沒(méi)有談到任何應(yīng)用研究的內(nèi)容; (4)人員配備上:一定要找跟本項(xiàng)目有關(guān)的人參加,有的人為了所謂的人員職稱比例平衡,找一個(gè)完全不相關(guān)的人參加,并且在參加人員部分大篇幅介紹這個(gè)人。這就好比申請(qǐng)化學(xué)部的人,參加人員是學(xué)社會(huì)科學(xué)的,其實(shí),這樣會(huì)對(duì)這份申請(qǐng)書(shū)打折扣的。還有一份申請(qǐng)書(shū)有4個(gè)高級(jí)職稱的人參加,雖然這個(gè)都沒(méi)有違反原則,但是,對(duì)于評(píng)審的人來(lái)說(shuō),可能都會(huì)降低好的印象。 (5)對(duì)于剛回國(guó)的青椒們,你們都有著較好的國(guó)外研究基礎(chǔ)和背景,但是,國(guó)家自然基金的申請(qǐng)書(shū)不能是簡(jiǎn)單的國(guó)外工作的重復(fù),希望有所創(chuàng)新! 由于拿到的4份青基三份都存在較大問(wèn)題,最終只優(yōu)先資助了1份。其它沒(méi)有資助,在做這個(gè)決定之前,其實(shí)也是痛苦、猶豫了很久的。 4. 一般來(lái)說(shuō)每個(gè)專家都是收到十幾份申請(qǐng)書(shū),而評(píng)審專家一般來(lái)說(shuō)都會(huì)按照通常的比例排出多少份優(yōu)先資助,多少份資助,多少份不資助。除非是這批申請(qǐng)書(shū)總體水平明顯很高或者明顯很低,否則一般來(lái)說(shuō)不會(huì)偏離這個(gè)慣例比例太多。而實(shí)際上十幾份水平明顯很高或很低的情況還是比較少出現(xiàn)的,因?yàn)槭畮追萆暾?qǐng)書(shū)樣本量還是較大的。所以,你這個(gè)申請(qǐng)書(shū)中不中和專家的為人關(guān)系不大,主要取決于你和別人比較起來(lái)如何。 以上是我自己的評(píng)審習(xí)慣以及我和其它專家交流后得到的共識(shí)。 [ Last edited by windyz on 2010-5-30 at 22:07 ] |
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