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[交流] 【科學(xué)的文化價(jià)值】—— 一個(gè)值得一讀的科學(xué)家的忠告

【科學(xué)的文化價(jià)值】—— 一個(gè)值得一讀的科學(xué)家的忠告

過去，真空的定義是空無一物的空間，而現(xiàn)在人們認(rèn)為它充滿能量與多種虛粒子。也許我們就要找到萬物之理了。但過去，科學(xué)家類似這樣過于自信的言辭，總是引后輩們寬容的微笑與譏諷。沒有什么理由期望我們現(xiàn)在的傲慢自大，在將來的科學(xué)家們看來不十分滑稽可笑。

離實(shí)驗(yàn)越遠(yuǎn)，一個(gè)理論假定的對(duì)稱基礎(chǔ)越抽象，則科學(xué)家在放任其想象力時(shí)所具有的自由也就越多。這不是指所建立的理論必定是錯(cuò)誤的或與自然不符，但確實(shí)包含這樣的意思，即不管所建立的理論之優(yōu)美多么令人信服，其他人都可能找到同樣有效的替代品。因此我們不難想象，一個(gè)來自于另一星球的客人，可能是帶著一個(gè)完全不同的世界形象到達(dá)我們這里。

在本書中，我們探討了最近400年里通過許多科學(xué)家的想象力建立起來的物理學(xué)精致結(jié)構(gòu)的某些部分。這個(gè)結(jié)構(gòu)除了不完美的一致性以外，給人留下了極深刻的印象。盡管如此，它不應(yīng)被看成是揭示了自然的終極“真理”。
科學(xué)不是亙左不變、一塵不雜的宗教經(jīng)典，它的實(shí)踐者也不認(rèn)為他們是保護(hù)一個(gè)閃閃發(fā)光的圣杯的牧師。驅(qū)使科學(xué)家們進(jìn)行探究的動(dòng)力，是認(rèn)識(shí)自然甚于利用自然，是建立而不是利用一個(gè)易于理解的宇宙的渴望。
毫無疑問，未來還會(huì)出現(xiàn)許多驚人之事，從而顯示出我們現(xiàn)在的概念的缺陷性或不完善性。但科學(xué)必須是一個(gè)連續(xù)的活動(dòng)；一旦它的創(chuàng)造恬枯竭了，我們的文明就將崩潰，而我們將又會(huì)回黑暗的時(shí)代。僅靠技術(shù)上的技巧或?qū)υ絹碓蕉嗟挠^察結(jié)果與現(xiàn)象進(jìn)行例行的研究與分類，是不可能將它支撐下去的。
（摘自（美）羅杰•G•牛頓著的《探求萬物之理——混沌、夸克與拉普拉斯妖》一書p119 、p272 與p273》

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1樓 2014-01-04 14:02:03

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5樓2014-01-04 14:23:26

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7樓2014-01-04 14:38:16

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真對(duì)不起，下不為例！現(xiàn)在特將原帖的疏漏句子糾正如下：
1.“總是引后輩們寬容的微笑與譏諷�！本渲械袅艘粋€(gè)“起”字，應(yīng)為：總是引起后輩們寬容的微笑與譏諷。
2.“科學(xué)不是亙左不變”句中錯(cuò)了一個(gè)“古”字，應(yīng)為：科學(xué)不是亙古不變。
3.“一旦它的創(chuàng)造恬枯竭了，”句中錯(cuò)了一個(gè)“性”字，應(yīng)為：一旦它的創(chuàng)造性枯竭了，

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8樓2014-01-04 14:56:52

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再轉(zhuǎn)載幾段當(dāng)代著名物理學(xué)家史蒂芬•霍金在《時(shí)間簡史》書里的忠告：

在它只是假設(shè)的意義上來講，任何物理理論總是臨時(shí)的：你永遠(yuǎn)不可能將它證明。不管多少回實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和某一理論相一致，你永遠(yuǎn)不可能斷定下一次結(jié)果不會(huì)和它矛盾。另一方面，哪帕你只要找到一個(gè)和理論預(yù)言不一致的觀測(cè)事實(shí)，即可證偽之。正如科學(xué)哲學(xué)家卡爾•波普所強(qiáng)調(diào)的，一個(gè)好的理論的特征是，它能給出許多原則上可以被觀測(cè)所否定或證偽的預(yù)言。每回觀察到與這預(yù)言相符的新實(shí)驗(yàn)，則這理論就幸存，并且增加了我們對(duì)它的可信任度；然而若有一個(gè)新的觀測(cè)與之不符，則我們只得拋棄或修正這理論。這至少被認(rèn)為遲早總會(huì)發(fā)生的，問題在于人們有無才干去實(shí)現(xiàn)這樣的觀測(cè)。
……
迄今為止，大部分科學(xué)家太忙于發(fā)展描述宇宙為何物的理論，以至于沒工夫去過問為什么的問題。另一方面，以尋根究底為己任的哲學(xué)家跟不上科學(xué)理論的進(jìn)步�！�。
然而，如果我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一套完整的理論，它應(yīng)該在一般的原理上及時(shí)讓所有人(而不僅僅是少數(shù)科學(xué)家)所理解。那時(shí)。我們所有人、包括哲學(xué)家、科學(xué)家以及普普通通的人，都能參加為何我們和宇宙存在的問題的討論。如果我們對(duì)此找到了答案，則將是人類理智的最終極的勝利——因?yàn)槟菚r(shí)我們知道了上帝的精神。
（摘自許賢明吳忠超譯湖南科學(xué)技術(shù)出版社2002版p10 與書【結(jié)論】最后的兩段)

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9樓2014-01-04 15:52:34

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法國智者拉普拉斯大師在《宇宙體系論》的書中說：

“人們的思想在體系的形成里是異常的敏銳，總期望從觀測(cè)與實(shí)驗(yàn)給他們帶來重要的真理，而不知真理可能就蘊(yùn)藏在簡易的理解之中”。（引自上海譯文出版社1978年版的書432頁）

楊振寧大師在《物理學(xué)吧•貼吧》、以《大家好,我是楊振寧.》帖子里說：
“到這時(shí)為止，人們對(duì)天體(指太陽、月球和大行星)的真運(yùn)動(dòng)僅處于描述階段，未能深究行星運(yùn)動(dòng)的力學(xué)原因�！薄�70樓回復(fù)：】（楊振寧2010.8.14于北京清華園）

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10樓2014-01-05 12:47:45

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再選一段（美）羅杰•G•牛頓著的《探求萬物之理——混沌、夸克與拉普拉斯妖》一書關(guān)于【科學(xué)的方法】的論述：

實(shí)際上，試圖在狹窄的界限內(nèi)描述科學(xué)的本質(zhì)將是徒勞無益的，就像關(guān)于科學(xué)方法也沒有嚴(yán)格一致的觀點(diǎn)一樣。正如美國物理學(xué)家，也是美國新英格蘭人中精英的布里奇曼(Percy Bridgnan，1882―1961)所說的，科學(xué)的方法就是“使用你的頭腦，不要受任何羈絆”�？茖W(xué)有各種各樣的：有的已經(jīng)成熟，發(fā)育良好，具有明顯的理論結(jié)構(gòu)；有的還比較年輕，尚在尋找最恰當(dāng)?shù)墓ぞ�。至于科學(xué)家，有的是修補(bǔ)匠，有的是分類家；有的是問題解答者，有的是使問題概念化者；有的比較敏捷高雅，有的則認(rèn)真周到、一絲不茍。當(dāng)然，此外還有一些科學(xué)家做出重要發(fā)現(xiàn)，明顯地推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展，而另一些人則只是填補(bǔ)細(xì)小的漏洞，使一個(gè)偉大圖景更加完善。而那些做出重大理論或?qū)嶒?yàn)貢獻(xiàn)的人必須具備這樣一個(gè)稟賦，那就是想象力。這才是使科學(xué)成為最深意義上人類活動(dòng)的東西。
•(摘自李香蓮譯楊建鄴校上�？萍冀逃霭嫔�2000年版p2)

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11樓2014-01-11 21:20:32

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引用回帖:

11樓: Originally posted by 溫州閑人 at 2014-01-11 21:20:32
再選一段（美）羅杰•G•牛頓著的《探求萬物之理——混沌、夸克與拉普拉斯妖》一書關(guān)于【科學(xué)的方法】的論述：

實(shí)際上，試圖在狹窄的界限內(nèi)描述科學(xué)的本質(zhì)將是徒勞無益的，就像關(guān)于科學(xué)方法也沒有嚴(yán)格 ...

轉(zhuǎn)自羅杰•G•牛頓著的《探求萬物之理》》一書以供欣賞)

“物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)”

“物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)”，物理學(xué)家們經(jīng)常自豪地宣稱——而他們也確室是對(duì)的。我們所掌握的關(guān)于宇宙及其運(yùn)作的知識(shí)的最終來源，是建立在對(duì)自然的觀察與實(shí)驗(yàn)結(jié)果基礎(chǔ)之上的。然而這并不全對(duì)。僅有觀察，還不足以產(chǎn)生我們稱之為科學(xué)的知識(shí)體系；它們還必須經(jīng)過人類智慧的過濾與消化。事實(shí)上，如果沒有理論概念作為指導(dǎo)和解釋，觀察結(jié)果就將毫無意義。盡管可以用最強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)將采集的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分類加工，但并不能以此取代概念的結(jié)構(gòu)的建造。一個(gè)富有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)家的任務(wù)是，向自然提出正確的問題，而要做到這一點(diǎn)，不僅需要從理論上理解所預(yù)計(jì)的答案的意義，而且還需要想象力。不但解釋“事實(shí)”需要理論，而且對(duì)知識(shí)進(jìn)一步探求的一致性也需要理論的指導(dǎo)。
(同上書p3)

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12樓2014-01-12 08:28:44

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轉(zhuǎn)自羅杰•G•牛頓著的《探求萬物之理》》一書以供欣賞

同樣，廣義相對(duì)論預(yù)言了引力波的存在，雖然天文學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這些波存在的間接證據(jù)，但要直接測(cè)到它們非常困難，許多實(shí)驗(yàn)家一直并繼續(xù)在尋找著它們。當(dāng)1960年馬里蘭大學(xué)一個(gè)名叫韋伯（Joseph Weder）的物理學(xué)家認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)了有關(guān)它們存在的直接實(shí)驗(yàn)證據(jù)時(shí)，曾給人們帶來一陣突然的興奮。但是物理學(xué)界其他人士認(rèn)為那些數(shù)據(jù)并不足以令人信服。尋求直接觀察引力波的努力仍在繼續(xù)，但迄今為止還沒有取得成功。
(摘自李香蓮譯楊建鄴校上�？萍冀逃霭嫔�2000年版p108）

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13樓2014-01-12 15:45:57

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尊重科學(xué)、支持科技發(fā)展，營造全民創(chuàng)新大環(huán)境
范世福
我談?wù)勛约旱目捶�。發(fā)現(xiàn)和發(fā)明上升到科學(xué)理論必須要有一定的主觀條件和客觀條件。
先說主觀條件:首先，要有能有所發(fā)現(xiàn)或發(fā)明、然后將其提升到理論層面的科技人才。這種人才必須具有對(duì)一切事物充滿關(guān)注與好奇的精神、有“打破沙鍋問到底”、“不到黃河心不死”的韌勁。我上中學(xué)時(shí)，老師就鼓勵(lì)學(xué)生提問、討論，說從年輕時(shí)就得培養(yǎng)探究學(xué)問的精神;現(xiàn)在我們多數(shù)中學(xué)甚至大學(xué)上課滿堂灌、不讓學(xué)生發(fā)問、討論。其次，科技人才應(yīng)不怕苦而且能吃苦，不怕挫折，耐得住寂寞、不怕嘲諷。要能有所發(fā)現(xiàn)、發(fā)明再提升到理論，這種人才當(dāng)然應(yīng)受過正確的基礎(chǔ)教育、具有必要的邏輯思維能力。

再說客觀條件:就是社會(huì)應(yīng)該具備尊重科學(xué)、鼓勵(lì)發(fā)明、支持向理論高度攀升的風(fēng)氣、精神和物質(zhì)條件以及相應(yīng)的教育和科技政策、制度。這種客觀條件是更加必要、更加重要的。
我國人口眾多，人才輩出，從古到今從來不乏優(yōu)秀的探索者、發(fā)明家。例如，張衡發(fā)明地動(dòng)儀、祖沖之計(jì)算涯、李時(shí)珍撰寫《本草綱目》;現(xiàn)代中國有陳景潤、華羅庚……但是，從古到今一直沒有形成相應(yīng)的科學(xué)體系、確立若干個(gè)中國式科學(xué)理論，至今也還沒有“國產(chǎn)”的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者!
這是什么原因，問題在什么地方?我認(rèn)為，從古到今(尤其現(xiàn)在)，中國沒有(至少是缺乏)前述之客觀條件!
幾千年來.在中國.官本位體制頑固不化，民風(fēng)缺乏尊重科學(xué)、推重創(chuàng)新的傳統(tǒng);幾千年延續(xù)的封建社會(huì)遺風(fēng)崇尚空談(坐而論道而不起而行之)，學(xué)術(shù)思維保守頑固，學(xué)術(shù)隊(duì)伍論資排輩、貶斥創(chuàng)新，阻擋提攜后進(jìn)……而今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又使社會(huì)中彌漫“一切向錢看”的風(fēng)氣，急功近利，目光短淺。
可喜的是，新世紀(jì)以來世界和國家發(fā)展形勢(shì)逼人，政府和百姓終于下定決心振新科技，動(dòng)真格了。希望在前啦!

下面，再從發(fā)現(xiàn)、發(fā)明提升到理論的過程談一些個(gè)人的看法。
從科學(xué)、技術(shù)本身發(fā)展規(guī)律來說，每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)或發(fā)明升華到科學(xué)理論的過程基本上都是量變到質(zhì)變的過程;而且，在科學(xué)發(fā)展歷史中，有“不可預(yù)料”的“突變”過程。
大量、反復(fù)、枯燥的檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)、圖形和數(shù)據(jù)處理……是必不可少的積累和量變過程，是基礎(chǔ)階段;從實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)結(jié)果出發(fā)進(jìn)行主動(dòng)的科學(xué)抽象、邏輯推理、加上必要的想象，才能從繁雜的表象中找出規(guī)律、提出結(jié)論，再經(jīng)過推理、邏輯思維和想象，才可能獲得全新理論。這是最重要、也是最困難的理論創(chuàng)新階段。如果只止步于簡單、傳統(tǒng)的歸納、總結(jié)，沒有邏輯推理、抽象思維，是不可能創(chuàng)新、不可能形成新理論的。所以說，科學(xué)的創(chuàng)新過程實(shí)際上是挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的過程，也是人的能動(dòng)性挑戰(zhàn)惰性思維的艱苦過程。
很多偉大的科學(xué)創(chuàng)新或科學(xué)新理論的出現(xiàn)，往往是由偉大科學(xué)家不同常人的思維、想象、邏輯甚至其不落俗套、不受傳統(tǒng)理論約束的“暢想”或者“狂想”的結(jié)果，產(chǎn)生沒有預(yù)料的先導(dǎo)新理論。通常，這種先導(dǎo)新理論剛出現(xiàn)時(shí)不為大多數(shù)人(甚至“德高望重”者)理解，甚至被斥之為謬論，也可能長期得不到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(例如哥白尼的地動(dòng)說、愛因斯坦的廣義相對(duì)論)。對(duì)每一個(gè)有所發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的人來說，要想升華到科學(xué)理論必然有一個(gè)尊重事實(shí)、但不囿于表象，善于邏輯分析、推理和科學(xué)想象，以至沖破舊思維、舊理論的艱苦思慮過程。在很多時(shí)候，不同社會(huì)環(huán)境中，個(gè)人不但需要耐得住寂寞、堅(jiān)持艱苦工作，往往還得不怕權(quán)威、不怕嘲諷甚至打擊，是確確實(shí)實(shí)與自己、與舊理論舊傳統(tǒng)艱斗爭的過程。例如，在我國當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，有發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的個(gè)人(尤其是“名不見經(jīng)傳”的年輕人)生活在復(fù)雜的社會(huì)中，有家庭有子女、要錢生活、要立項(xiàng)找科研經(jīng)費(fèi)、要花大量時(shí)間和精力應(yīng)付“年度考核”、論文發(fā)表以及提職稱、漲工資等等，都“不以自己的意志為轉(zhuǎn)移”、都要經(jīng)受眾人(尤其不巧遇到一位甚至幾位位高權(quán)重、有投票權(quán)或拍板權(quán)但守舊度日的“老專家”時(shí))的“考驗(yàn)”;如果他“離經(jīng)叛道”、有“異想天開”的創(chuàng)新思維甚至創(chuàng)新理論，會(huì)經(jīng)受何種“斗爭”和“考驗(yàn)”。
總之，我個(gè)人認(rèn)為:我們中國人，不但人多而且人才輩出，能創(chuàng)新理論的主觀條件是完全具備的。像陳景潤這樣會(huì)創(chuàng)新又能在艱苦條件下，堅(jiān)持工作的人才在我國不是少數(shù)!我們要盡快創(chuàng)造的是能支持、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新人才的客觀條件，這不只是錢的問題，更重要更困難的是建立、健全良好的社會(huì)環(huán)境、創(chuàng)新基礎(chǔ)!
……

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14樓2014-01-13 10:53:41

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[考研] 總分293求調(diào)劑 +8	加一一九 2026-03-25	11/550	2026-03-29 19:53 by 無際的草原
[考研] 343求調(diào)劑085601 +3	要努力學(xué)習(xí)x 2026-03-29	3/150	2026-03-29 18:35 by wxiongid
[考研] 334分一志愿武理材料求調(diào)劑 +7	李李不服輸 2026-03-26	7/350	2026-03-29 16:25 by 學(xué)員8dgXkO
[考研] 22408 359分調(diào)劑 +4	Qshers 2026-03-27	6/300	2026-03-29 14:16 by Qshers
[考研] 309求調(diào)劑 +7	誰不是少年 2026-03-29	7/350	2026-03-29 13:17 by mumin1990
[考研] 070300化學(xué)354求調(diào)劑 +6	101次希望 2026-03-28	6/300	2026-03-29 12:57 by 無際的草原
[考研] 340求調(diào)劑 +6	Amber00 2026-03-26	6/300	2026-03-29 12:06 by 無際的草原
[考研] 一志愿哈爾濱工業(yè)大學(xué)材料與化工方向336分 +9	辰沐5211314 2026-03-26	9/450	2026-03-29 01:12 by 我是小康
[考研] 317求調(diào)劑 +6	十閑wx 2026-03-24	6/300	2026-03-28 13:27 by Iveryant
[材料工程] 一志愿C9材料與化工專業(yè)總分300求調(diào)劑 +8	曼111 2026-03-24	9/450	2026-03-28 07:58 by YYYYX1234
[考研] 085601 材料工程 313分求調(diào)劑 +5	Ong3 2026-03-27	5/250	2026-03-27 12:24 by goldfish51
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[考研] 一志愿陜師大生物學(xué)071000，298分，求調(diào)劑 +5	SYA！ 2026-03-23	5/250	2026-03-27 09:29 by 不吃魚的貓
[考研] 機(jī)械學(xué)碩310分，數(shù)一英一，一志愿211本科雙非找調(diào)劑信息 +3	@357 2026-03-25	3/150	2026-03-26 16:34 by by.MENG
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