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廢水反應(yīng)器的未來怎么樣? 已有2人參與
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我是一個(gè)研究生,調(diào)劑到現(xiàn)在的學(xué)校的,本科過程裝備與控制,選導(dǎo)師時(shí),現(xiàn)在的老師首先問了我,我覺的老師很重視我,就選了,現(xiàn)在想來這老師不適合我,因?yàn)槲易x研以前工作了半年做流體模擬泵的,想讀研學(xué)習(xí)的方向是學(xué)些基本理論,能有些原始創(chuàng)新,能看懂別人的文獻(xiàn),復(fù)試介紹的時(shí)候我說我會(huì)solidwork和fluent,但不精,會(huì)流體仿真,但只是模仿,以后研究生還想學(xué)這方面的,但我現(xiàn)在的導(dǎo)師是主要搞纖維素改性的,還有環(huán)保的。 研究生之后,導(dǎo)師讓我看廢水,看廢水的反應(yīng)器,我開始還想做泵,很痛苦,后來看反應(yīng)器,主要是設(shè)計(jì)和數(shù)學(xué)模型,中途老師覺得廢水研究的人太多了,文章難發(fā),改看廢水的電絮凝,磁化的氫鍵變化,但我們沒有原子力顯微鏡,我也不適合研究磁化,我以前一點(diǎn)都沒學(xué)過四大化學(xué),搞磁化機(jī)理,,,,,, 老師讓我看電動(dòng)學(xué)去除鉛煉污泥,我想到設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),老師說一坨屎,不可能實(shí)現(xiàn),后來老師說,做什么都可以,重要的是朝著你感興趣的方向努力,這樣也容易出成果,老師讓我選,我選廢水反應(yīng)器流體分析。 看了兩月,感覺是我研究生目前學(xué)的時(shí)間最長的課題了,結(jié)果先看了很多廢水反應(yīng)器的模擬,照貓畫虎做了fluent分析,結(jié)果第一次老師夸了不錯(cuò)就沒在說了,現(xiàn)在看外文的這些年文獻(xiàn),匯報(bào)時(shí)老師直接打斷“你做這個(gè)我沒有資源支持你,我無法判斷你的進(jìn)展,沒有指點(diǎn)給你,你接著做可能會(huì)有很多問題! 所以現(xiàn)在都快上研三了,我卻要換課題,我不愿換……………………。 現(xiàn)在請(qǐng)教下各位大牛,目前的流體模擬廢水反應(yīng)器uasb ic流化床等 是不是沒有工程實(shí)用價(jià)值,這些反應(yīng)器是不是已經(jīng)很成熟了,厭氧已經(jīng)研究的很透徹了,因?yàn)槔蠋熞l(fā)sci這些是不是發(fā)sci很難,求大家推薦幾個(gè)入門的容易發(fā)的期刊。 這幾天老師在催問我的想法,我實(shí)在不想換,該怎么辦 |

版主 (知名作家)
木蟲 (著名寫手)
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uasb、ic等已經(jīng)很成熟了,研究看不出什么實(shí)用價(jià)值,或許可以考慮下反應(yīng)器內(nèi)部水利分布的研究,考察如何更好的改進(jìn)布水或流態(tài)分析以提高反應(yīng)效果。。 還得看導(dǎo)師的意見為好。。 |


木蟲 (著名寫手)
鐵蟲 (正式寫手)
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廢水反應(yīng)器內(nèi)有很多工作需要去做,關(guān)鍵是你不知道廢水處理情況。你的導(dǎo)師也未必清楚生物反應(yīng)器的研究細(xì)節(jié)。畢竟只是做外圍的一些工作,不是專門研究生物處理和廢水處理的。 舉個(gè)做簡單的例子:沉淀與結(jié)晶。研究的人成千上萬,幾百年了。但是具體到廢水處理的實(shí)踐,仍有很多不如人意的地方。常用的沉淀有三種:氫氧化物沉淀/碳酸鹽沉淀/硫化物沉淀,硫化物沉淀效果理論上最好,但是實(shí)踐最差,運(yùn)用最少。為什么呢?因?yàn)轭w粒物太細(xì)小,0.1微米左右。怎么實(shí)現(xiàn)良好的沉淀的? 再舉你說的厭氧生物反應(yīng)器,業(yè)內(nèi)都認(rèn)為沒什么好研究了,夠成熟了?大謬。顆粒污泥在反應(yīng)器內(nèi)是如何運(yùn)動(dòng)的?有誰研究過? |
金蟲 (小有名氣)
新蟲 (初入文壇)
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