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通訊作者和第一作者問題討論
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關于通訊和第一有很多的討論了。我也想發(fā)表下自己的看法。 首先,確定下什么是第一,是通訊。正常情況,第一作者,就是主要針對課題進行實驗,計算、撰寫等工作的最主要的完成者。通訊作者就是開展此項研究,提供思想,經(jīng)費支持,文章真實性可行性等問題具有主要責任的人。在不正常情況(大家都知道什么是不正常的情況),可能有亂掛,亂寫的現(xiàn)象,不在討論范疇內(nèi)了。當上述兩方面工作都是一個人完成,那么是通訊作者,也是第一作者,無可爭議,也出現(xiàn)不了爭議。 基于以上的定義,我們就可以討論下重要性問題了。 國際上最主要的期刊Nature,Science,通訊作者的重要性是無可爭議的(這一點看兩個期刊上面的文章就知道),但是作為工作的第一完成,影響也非常大的。其他期刊,受到研究方向的影響可能有些差異,不敢給出結論。 對于國內(nèi)科研環(huán)境,關于撰寫期刊時,第一和通訊重要問題,我個人認為是同樣重要的。這就像評價指標,評價指標不同,導致的結果是不一樣的。國內(nèi)大部分的科研方式是:1)研究生是科研的生力軍,他們在導師的門下,努力工作,發(fā)表成果,一般導師可能只是指導個方向。2)青年教師在努力的從事科研,為了項目,課題,論文,職稱而努力。3)真正熱愛科研的學者,他們在努力實現(xiàn)自己的夢想。 大家可想而知,如果第一作者重要,第一類群體的老師,肯定有一大批跟學生搶第一作者,我想學生永遠搶不過老師的。當通訊作者與第一作者同樣重要時,那么老師就選擇一個平衡,讓真正從事科研的人員也享受的工作成果。從另外一個角度,通訊與第一的同樣重要,也能促進了科研的合作,是一種雙贏。 可能我的看法中庸,但是國情下,單純的“黑白”分明有難度! |
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