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xiaomaoc新蟲 (小有名氣)
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大家怎么看網(wǎng)上的Strongart教授?
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銀蟲 (正式寫手)
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機(jī)緣巧合,曾經(jīng)知道過這個(gè)人。他的狀態(tài)或者經(jīng)歷反映出很多現(xiàn)象和問題,特別是shehui現(xiàn)象和問題: 1.人應(yīng)該如何活著? 有一點(diǎn)需要承認(rèn),Strongart是個(gè)勤勞的人,他不停得更新他的博客,微博。但是這有什么用呢?普通人只是一群看客,看著他寫的做的,覺 得高深莫測(cè),時(shí)不時(shí)會(huì)喊一聲“好”!專業(yè)人士,只要花五分鐘完整地讀他的一個(gè)文章,或者是視頻,總會(huì)發(fā)現(xiàn)“嗤之以鼻”的東西。而如 果是想嚴(yán)肅學(xué)習(xí)的學(xué)生,相信沒有人會(huì)用他的視頻作為教科書或者只是參考。 在這種情況下,Strongart還固執(zhí)的堅(jiān)持著,這對(duì)于他本人估計(jì)只是一種“活著”的方式。這種方式,在中國(guó)的當(dāng)下,一般是老人的生活方式 ,純屬是打發(fā)時(shí)間而已,而偏偏發(fā)生在一個(gè)年青人身上,現(xiàn)象值得思考。設(shè)想:如果斷絕經(jīng)濟(jì)來源,他如何生存? 2.如何評(píng)價(jià)搞教學(xué)的人或者只搞教學(xué)的人? 如果Strongart是具有博士學(xué)位,并且已經(jīng)在大學(xué)里面找到職位的人,那么他的這些視頻或許有更大的影響力。原因何在?說白了就是別人為 什么要相信你,為什么要相信你講的這些東西?你是否曾經(jīng)做過讓別人信服的事情來建立“威望”?是否具有做這些事情的資格? 再回到題目,如果高校里面有位老師只是搞教學(xué),不搞科研,那么如何評(píng)價(jià)他? 有種觀點(diǎn)認(rèn)為:教學(xué)幾乎人人可以搞!你只需要聽“懂”某 人的意思,再向更多的人復(fù)述一遍。即使有時(shí)候你沒有完全理解某句話的“含”義,你也可以直接“復(fù)”述。在條件艱苦的歲月里,大學(xué)需 要老師的時(shí)候,這種情況時(shí)有發(fā)生的,很多本科一畢業(yè)就教大學(xué),更有甚者高年級(jí)的教低年級(jí)的。但是,現(xiàn)在情況已經(jīng)不一樣了……。 3. 如何對(duì)待一個(gè)古怪的人? shehui五花八門,什么樣的人都有。對(duì)于真正想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),了解數(shù)學(xué)的人,特別是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生,建議遠(yuǎn)離Strongart! 此人百害而無一利 。當(dāng)然對(duì)于普通人,娛樂一下,倒也無妨。 |
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新蟲 (小有名氣)
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