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新手已上路木蟲(chóng) (職業(yè)作家)
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什么是抽屜原理? 已有2人參與
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什么是抽屜原理?我先看幾個(gè)例子: 10只鴿子飛回3個(gè)鴿舍,總有一個(gè)鴿舍里飛進(jìn)的鴿子數(shù)不少于4只。這是因?yàn)?0只鴿子飛進(jìn)三個(gè)鴿舍,10÷3=3(只)…1只,即平均每個(gè)鴿舍飛入三只鴿子后,還有1只鴿子沒(méi)有飛入,因此總有一個(gè)鴿舍至少飛進(jìn)3+1=4只. 有紅、黃、藍(lán)、白珠子各10粒,裝在一只袋子里,為了保證摸出的珠子有兩粒顏色相同,應(yīng)至少摸出幾粒?因?yàn)榇又泄灿屑t、黃、藍(lán)、白四種顏色的珠子,要想保證摸出的珠子有兩粒顏色相同,最差情況是摸出的4粒珠子中紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的珠子各一個(gè),此時(shí)只要再任意摸出一粒,就能保證保證摸出的珠子有兩粒顏色相同,即4+1=5粒。 以上這些現(xiàn)象就是我們數(shù)學(xué)里所說(shuō)的“抽屜原理”, 抽屜原理有時(shí)也被稱為鴿巢原理。抽屜原理的一般含義為:把多于n+k個(gè)的物體放到n個(gè)抽屜里,則至少有一個(gè)抽屜里的東西不少于兩件。它是組合數(shù)學(xué)中一個(gè)重要的原理。 根據(jù)抽屜原理還可以得到:把多于mn(m乘以n)(n不為0)個(gè)的物體放到n個(gè)抽屜里,則至少有一個(gè)抽屜里有不少于(m+1)的物體。 利用上述原理容易證明:某班從49名學(xué)生中選一名班長(zhǎng),小紅、小明和小華為候選人.統(tǒng)計(jì)完37張票后發(fā)現(xiàn):小紅15票,小明10票,小華12票.在余下的票中,小紅至少再得幾張票才能保證以最多票數(shù)當(dāng)選班長(zhǎng)? 解:還剩下沒(méi)統(tǒng)計(jì):49-(15+10+12)=12(張), 小紅已經(jīng)比小華多了:15-12=3(張), 若把這12張平均分給二人: 12÷2=6(張),每人6張,小紅再給小華1張,小華就比小紅多分得2張, 小紅分的數(shù)量6-1=5(張) 所以小紅至少再得5張票才能當(dāng)選。 如果問(wèn)題所討論的對(duì)象有無(wú)限多個(gè),抽屜原理還有另一種表述:“把無(wú)限多個(gè)東西任意分放進(jìn)n個(gè)空抽屜(n是自然數(shù)),那么一定有一個(gè)抽屜中放進(jìn)了無(wú)限多個(gè)東西! 抽屜原理的內(nèi)容簡(jiǎn)明樸素,易于接受,它在數(shù)學(xué)問(wèn)題中有重要的作用。許多有關(guān)存在性的證明都可用它來(lái)解決。 看先這個(gè)例子: 有50名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行某個(gè)項(xiàng)目的單循環(huán)賽,如果沒(méi)有平局,也沒(méi)有全勝,試證明:一定有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員積分相同。 證明:設(shè)每勝一局得一分,由于沒(méi)有平局,也沒(méi)有全勝,則得分情況只有1、2、3……49,只有49種可能,以這49種可能得分的情況為49個(gè)抽屜,現(xiàn)有50名運(yùn)動(dòng)員得分,則一定有兩名運(yùn)動(dòng)員得分相同。 再看下面這個(gè)例子: 11名學(xué)生到老師家借書(shū),老師是書(shū)房中有A、B、C、D四類書(shū),每名學(xué)生最多可借兩本不同類的書(shū),最少借一本。試證明:必有兩個(gè)學(xué)生所借的書(shū)的類型相同。 證明:若學(xué)生只借一本書(shū),則不同的類型有A、B、C、D四種,若學(xué)生借兩本不同類型的書(shū),則不同的類型有AB、AC、AD、BC、BD、CD六種。共有10種類型,把這10種類型看作10個(gè)“抽屜”,把11個(gè)學(xué)生看作11個(gè)“蘋(píng)果”。如果誰(shuí)借哪種類型的書(shū),就進(jìn)入哪個(gè)抽屜,由抽屜原理,至少有兩個(gè)學(xué)生,他們所借的書(shū)的類型相同。 |
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新蟲(chóng) (初入文壇)
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原來(lái)這個(gè)叫做抽屜原理,用過(guò)很多次,就是不知道叫什么 發(fā)自小木蟲(chóng)Android客戶端 |
至尊木蟲(chóng) (知名作家)
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