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要過四六級,避開這些誤區(qū)機(jī)會就大多了 已有7人參與
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聽力誤區(qū) 只是為了聽而聽 很多同學(xué)在做聽力題時并不會用筆記錄關(guān)鍵詞,聽就是聽,在做題時才努力回憶與該題有關(guān)的信息。這樣聽的效率是很低的,很多時候因?yàn)橛龅铰犃δ硞難點(diǎn),導(dǎo)致之前的聽力出現(xiàn)回憶錯誤,而出題人正是抓住這一點(diǎn),給出相近的答案,讓同學(xué)們失分。 多而不精 對于已經(jīng)聽過的材料,很多同學(xué)都只聽一遍,這是一個錯誤的觀念。弄懂一片聽力原文,并仔細(xì)檢查自己出錯的地方比追求大量的聽力練習(xí)更有效。永遠(yuǎn)記住質(zhì)量比數(shù)量更重要。 只聽不跟讀 認(rèn)為聽力就是聽力,沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。其實(shí)聽力考的是口頭語言,口語提高了,聽力也就自然而然上去了?谡Z聽力,二者相輔相成。同時朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調(diào),可以加強(qiáng)我們對文章的領(lǐng)悟力。 訓(xùn)練時間安排不得當(dāng) 聽力訓(xùn)練需要思想高度集中,故時間安排以每天精神最佳時候?yàn)橐。時間不宜過長,每次連續(xù)聽半小時到一小時就可。另外,由于聽力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練,所以最好每天安排一段時間,切忌三天打魚,兩天曬網(wǎng)。 沒有級聽力詞匯的習(xí)慣 聽力有聽力的常用詞匯。許多考生以為反復(fù)記憶四、六級詞匯就能萬事大吉。其實(shí)很多聽力詞匯很簡單,卻因?yàn)椴怀S枚浟恕_@些詞匯還不會出現(xiàn)在四、六級詞匯中。就這樣因?yàn)楹唵蔚脑~匯丟分會很可惜。 機(jī)械背誦大量詞匯 考前復(fù)習(xí),大家都知道,詞匯是基礎(chǔ),背單詞自然是很應(yīng)該的,但是,背單詞也要有個限度,很多只背單詞的同學(xué)往往是復(fù)習(xí)得很累又沒拿到好成績,沒有看到效果,復(fù)習(xí)時應(yīng)該針對自己的弱項(xiàng)重點(diǎn)突破,可以用邁西四六級軟件這類型的工具來記,單詞有真人發(fā)音,邊聽邊跟讀,有時間還可以看看例句,速記完一遍之后趕緊做閱讀并且同時開始第二遍背單詞,總之,盡量綜合練習(xí)與背單詞并行,而不是機(jī)械式的反復(fù)背誦大量詞匯。 只做模擬題 很多考生在考前會把精力主要投向模擬題或者預(yù)測題,而忽略了真題,他們認(rèn)為考過的題肯定不會再考了,練真題不如預(yù)測題有保障,其實(shí)很多預(yù)測題目來源并不一定權(quán)威,考生在練習(xí)中容易出錯,同時出錯也是沒有代表性的錯誤,反而真題更有助于我們系統(tǒng)地掌握知識點(diǎn),因?yàn)檎骖}雖然不會重復(fù)考察,但是知識點(diǎn)都是固定的,重要的知識點(diǎn)每年都會考,練習(xí)真題可以更明顯地讓大家找出自己的問題,附帶著,大家可以做一些模擬題、預(yù)測題來加強(qiáng)練習(xí)。 一味的追求范文而忽略練習(xí) 考生都知道四六級考試中,作文和翻譯是很重要同時又很難的環(huán)節(jié),但是平時復(fù)習(xí)時大家卻不一定愿意練習(xí),他們拿到一套試卷時會看一眼作文題目,然后直接做下面的題,檢查對錯,查看參考答案,一氣呵成,然后看看范文忠怎么寫的作文,怎么做的翻譯,讀一讀就了事了,這時候考生可能覺得范文寫的也不過這樣,以為自己看看就學(xué)會了,為什么考試的時候大家容易有提筆忘詞的感覺,根源就在這里。 最后祝大家四級都過,六級都滿分。 加油! |
銀蟲 (著名寫手)
新蟲 (小有名氣)
木蟲 (著名寫手)
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