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liangzf至尊木蟲 (知名作家)
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[轉(zhuǎn)帖] 基金委工作之感受——5 已有2人參與
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指派 下面的會很重要，是布置如何指派專家。指派專家的工作最關鍵，基金委需要通過專家的判斷來決定哪些項目值得資助，選好專家直接關系到評審質(zhì)量。目前基金委采取國際常用辦法，也就是叫做同行評議的方式來評審項目。同行評議顧名思義就是同行去判斷同行的工作，這不是高考閱卷，項目申請書沒有標準答案，只有你的同行最了解你申請項目的研究價值。這個方法最大的好處是發(fā)揮同行作用，能夠給出有價值的判斷，在學科發(fā)展上也會起到積極的促進作用。但也有一個嚴重的弊端，那就是有的同行是冤家，有的同行是朋友。所以有時會遇到同行打壓或是同行盲目支持的情況。這在國外的同行評議中也會遇到，也曾遭到嚴重質(zhì)疑，美國國會曾經(jīng)花錢請咨詢公司評估美國基金會同行評議的利弊和必要性，最后得出的結論是雖然同行評議有著明顯的弊端，但在目前沒有更好辦法取代它的情況下建議繼續(xù)采用�；鹞J真研究的就是如何從操作層面揚長避短，積極利用同行評議的優(yōu)勢，盡量避免其負面作用。 什么樣的人能夠作為評審專家？首先評審專家需要具有足夠的學術判斷力，這些人基本上都在我們的專家?guī)熘�，這個專家?guī)焓莻�動態(tài)的，會不斷有新的專家加入。那么如何進入我們的專家?guī)炷�？一般的判斷是承擔過基金委的項目，也有一些大人物未必做基金但學術水平高也會在庫中，還有一些在國外大學或研究機構工作愿意為基金委評審的專家，甚至還有一些可能是屬于業(yè)界的�？傊袚^基金委項目的是評審專家?guī)斓闹黧w�；鹞膶＜�?guī)炷壳按蠹s有8萬多人，但常用的專家只有4萬多人。這個庫里的專家也有大小之分，被認為是大專家的基本上要承擔過重點或杰青一類的項目，如果只是承擔過青年或面上項目的一般是小專家（也會有例外，有些只做過面上項目的也可能水平很高，往往取決于基金委的了解）。在實際操作的時候會采用大專家和小專家結合，大專家判斷力更強，可以更好的把握方向（也許有時真理確實掌握在小人物手里），小專家也需要多鍛煉多參與，他們都是基金事業(yè)的中堅力量，應該充分調(diào)動他們的積極性。采取大小專家結合還有一個考慮，就是大專家的數(shù)量有限。按照基金委的規(guī)則一般小項目（面上，青年等）采用3＋X的評審模式，就是最少需要找3個專家，一般最多找5個專家，每個學科情況不同，需要根據(jù)學科規(guī)模酌情處理。大項目（重點，杰青等）至少需要5名專家評審，有的學科甚至找7個專家。這樣算下來我們專家?guī)熘械膶＜覕?shù)確實比較緊張，只用大專家數(shù)量肯定不夠。近幾年基金委的申請量增長的速度遠大于專家?guī)斓脑鲩L，因此越來越感到專家不夠用，我們對每個專家評審的項目數(shù)還有限制，因此有時要找到足夠數(shù)量和水平的專家還需要頗費腦筋。同行還可以分為大同行和小同行，有時會結合起來使用，這樣做的目的是讓站在別的視角上的專家評價項目的意義和價值，避免小同行之間互相自娛自樂。還有件重要的事情就是回避，回避包括同單位的（不可能評審自己單位的申請），有矛盾的（申請人可以提出三個回避專家，一般都會滿足，基金委知道的也會盡量避免），師生關系的，親屬關系的，還有其他可能導致不公正評價的（包括可能故意打壓和盲目支持的）�；乇軉栴}很復雜，不可能做到天衣無縫，滴水不漏。 指派專家是評審工作的核心，需要最大限度的獲取不帶偏見或各種人為因素的項目評價意見，以確保最終能夠公平公正的資助那些最有價值的項目。其實要做到這一點很難，不但基金委需要努力，整個科技界也需要倡導一種和諧的文化和環(huán)境，確保基金事業(yè)健康發(fā)展。 指派工作時間緊，任務重，最后還需要和學科領導一起討論，以確保指派沒有大的問題，基本要在5.1前把評審通知發(fā)出去。這里說的是數(shù)量最大的小項目(青年，面上，地區(qū))，而重點，杰青還需要提前，因為它們還需要進行答辯。 真的該休息休息喘口氣了。。。。。。 |
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2樓2010-06-30 13:58:14
zbok
木蟲 (著名寫手)
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3樓2010-06-30 14:20:19
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