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yu112358yu銅蟲 (小有名氣)
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[交流]
求助一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)學(xué)問題
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就是有兩組數(shù)據(jù) 如 A 1.65 1.69 1.61 B 2.32 2.36 2.32 如何分析這兩組數(shù)據(jù)的差異顯著性 用SPSS做 具體有那些命令符 謝謝 大俠們指出 啊~~~ 是用F檢驗(yàn) 還是T檢驗(yàn) 還是卡方檢驗(yàn)？？（統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)學(xué)的差。。。） 請(qǐng)正面回答問題 采納后 立即給13個(gè)金幣 |
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qfw_68
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yu112358yu(金幣+1, 博學(xué)EPI+1):謝謝參與 不是我想要的 會(huì)的 直接在線給我解釋下就好了 解釋的好 在追加。。 2010-07-03 16:36:45
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參考實(shí)例： 利用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn) https://www.spss.net.cn/teach/200709/3.html |
2樓2010-07-03 14:25:15
yu112358yu
銅蟲 (小有名氣)
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3樓2010-07-03 16:35:23
xuancj
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4樓2010-07-03 19:48:17
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chenxiaozhen
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6樓2010-07-30 11:32:49
nanzi
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yu112358yu(金幣+1):太專業(yè) 是在不懂~ 2010-08-01 16:35:40
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這要看你希望檢驗(yàn)的內(nèi)容是什么。 比如說(shuō)吧，t檢驗(yàn)的檢驗(yàn)內(nèi)容是均值。如果兩組數(shù)據(jù)均值一樣，那t檢驗(yàn)不能說(shuō)明任何差異性問題——當(dāng)然，這兩組數(shù)據(jù)也許是有差異的（比如1，2，3；0，2，4，t檢驗(yàn)不能說(shuō)明任何問題） 如果是比較殘差，那自然就是用F檢驗(yàn)了；如果是擬合曲線后對(duì)統(tǒng)計(jì)擬合曲線的截距、斜率之類的進(jìn)行分析，那會(huì)更復(fù)雜，一般構(gòu)造出來(lái)的統(tǒng)計(jì)量也是不規(guī)則的（不過通常而言，協(xié)方差分析是一定要用到的） 所以樓主必須明確，到底是檢驗(yàn)?zāi)男┓矫娴牟町愶@著性。 |
7樓2010-07-30 12:01:37
nanzi
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8樓2010-07-30 12:06:30
9樓2012-03-31 20:25:45
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