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[交流]
【求助】數(shù)據(jù)處理的問題 已有12人參與
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前段時間做了動物實驗但是得到的數(shù)據(jù)卻不知怎么分析，很是頭痛！所以向大家請教： （1）我采用的spss16.0分析軟件，不知有沒有其他大家用的好的推薦下？ （2）用藥組和模型組之間用配對T檢驗，不同用藥處理之間是否用配對T檢驗？配對T檢驗要求樣本量的數(shù)目相同，但是各處理之間不同應(yīng)該怎么辦呢？我記得以前學(xué)數(shù)理統(tǒng)計的時候老師有講過樣本不同的T檢驗student test，但是現(xiàn)在差不多都?xì)w還給老師了，所以懇求各位不吝賜教��！ （3）處理內(nèi)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)誤有沒有要求？我看文獻(xiàn)中別人的數(shù)據(jù)都超好，為什么我的標(biāo)準(zhǔn)誤很大呢？順便請教SD與SE有什么差別？ 本人很急，萬分感激能夠提供幫助的各位老師同學(xué)們！ |
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lh_imm
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小木蟲(金幣+0.5):給個紅包，謝謝回帖交流
karl2100(金幣+2): 謝謝指教！ 2011-01-18 13:04:30
小木蟲(金幣+0.5):給個紅包，謝謝回帖交流
karl2100(金幣+2): 謝謝指教！ 2011-01-18 13:04:30
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1.如果數(shù)據(jù)與處理組不多，建議還是用excel自行計算。 2.首先student t-test是對t檢驗的一個統(tǒng)稱，t檢驗根據(jù)比較的樣本不同還分為單樣本t檢驗，配對樣本t檢驗及兩樣本t檢驗（方差齊或不齊公式不同）等。對于不滿足正態(tài)分布的小樣本資料，應(yīng)選用秩轉(zhuǎn)換的非參數(shù)檢驗。你實驗中若用F檢驗分析得模型組和用藥組（需確定僅此兩組）方差不齊，則應(yīng)選用配對樣本比較的wilcoxon符號秩檢驗。 3.對于你的實驗情況，一般 用藥組并不是單單一個劑量。我假設(shè)你實驗采用完全隨機(jī)化的分組方法將全部試驗對象為模型組、陽性對照組、陰性對照組、藥物高劑量組、藥物中劑量組、藥物低劑量組（水平組g=6，這也是正規(guī)的藥理實驗分組方法，如不不然，實驗會有缺陷，會被人提出質(zhì)疑）。此時若想比較各組均數(shù)之間有無統(tǒng)計學(xué)意義（注意只能證明總體均數(shù)相等或不全相等，不能說明各組總體均數(shù)兩兩都有差別），應(yīng)該采用完全隨機(jī)設(shè)計資料的方差分析。如果你各樣本資料服從正態(tài)分布且方差齊同（需要先進(jìn)行多樣本方差比較的Bartlett檢驗或Levene檢驗），則應(yīng)采用單因素方差分析（one-factor ANOVA)的單向分類的方差分析（one-way classification ANOVA）或成組t檢驗（g=2），此時要想分析哪些兩組之間有差別（比如陽性組和模型組之間，高劑量和陽性組之間等），則要進(jìn)行多樣本均數(shù)間的多重比較（常用的有LSD-t檢驗，Dunnett-t檢驗，SNK-q檢驗等。注意此處不能用兩樣本均數(shù)比較的t檢驗）；若你各樣本資料不服從正態(tài)分布或方差不齊，可進(jìn)行變量變換后采用單因素方差分析或采用Kruskal-Wills H檢驗（非參數(shù)檢驗的一種）。 4.打了這么多，手都累了，給你傳一個資料，看了以后對于標(biāo)準(zhǔn)差和標(biāo)準(zhǔn)誤的區(qū)別自然知道的一清二楚了。 5.現(xiàn)在國際刊物上很多我國學(xué)者存在濫用和亂用統(tǒng)計學(xué)知識的情況，發(fā)出來的paper可以說是貽笑大方。所以對于你說“文獻(xiàn)中別人的數(shù)據(jù)都超好”，我想說的是（也是我們上統(tǒng)計課第一節(jié)教授講的）：統(tǒng)計工作最根本的一條就是實事求是，如實反映情況！還有，我覺得學(xué)統(tǒng)計學(xué)掌握的關(guān)鍵不是數(shù)學(xué)原理，而是怎樣合理地、恰當(dāng)?shù)匕呀y(tǒng)計的方法應(yīng)用到實驗當(dāng)中，提高實際分析能力，這樣才能在最大程度上獲得正確數(shù)據(jù)，使分析結(jié)論建立在可靠的基礎(chǔ)上。 羅嗦很多，不足之處請各位蟲友指正，與大家共勉！ [ Last edited by lh_imm on 2011-1-19 at 21:59 ] |
7樓2011-01-18 11:19:38
anyluk
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5樓2011-01-17 12:53:23
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