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教育部人文社科項目組成員問題 已有6人參與
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今天一上午都在為教育部認(rèn)為社科的項目組成員頭疼，其中有一個人在我的腦海中徘徊了好幾個月了，這是我的博后導(dǎo)師。從過完年開始準(zhǔn)備就在考慮該不該讓我博后的合作導(dǎo)師成為第二成員，因為我想用博后的方向申報，（博后和我的博士方向有一定的距離）。但是讓我猶豫好幾個月的是我的博后導(dǎo)師現(xiàn)在和我在一個學(xué)院了（原來在另一個學(xué)校），而且他嘴很黑，每次見到我都會說些損我的話，最開始時說我不會說話，后來說我的發(fā)展都得益于他，沒有創(chuàng)新精神，等等�？傊�，用他博碩士的話說他每次都會想方設(shè)法打擊你，跟他在一起你的抗挫能力會飛速提高！ 考慮到他的研究成果跟我的研究項目很接近，而且教育部的課題要求寫主要成員與本課題相關(guān)的成果，為了這一項所以我想讓他加入。因為其他人員的研究方向跟我完全不一樣，而且成果沒有他的厲害。但是我又不愿意聽他每次見面都說我都是靠著他的，而且我想出站后我還是不要跟他走的太近比較好，因為聽說跟他走的太近的學(xué)生都沒有好下場，所以猶豫不決到底要不要加他。 各位蟲友，幫幫我好嗎? |
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liubhnau
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libeny
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