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lkan金蟲 (正式寫手)
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[交流]
社科基金不改變不行 已有19人參與
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感覺社科基金已經(jīng)嚴(yán)重地阻礙了社會(huì)科學(xué)的發(fā)展,一些明顯錯(cuò)誤的做法大行其道,難怪社會(huì)科學(xué)遠(yuǎn)沒有自然科學(xué)進(jìn)步快。以下隨便列舉幾點(diǎn): 1、對(duì)申請(qǐng)者不提供任何評(píng)審意見,毫無(wú)透明度可言,為關(guān)系戶提供了太好的溫床,中不中與選題無(wú)關(guān),與內(nèi)容無(wú)關(guān),與創(chuàng)新無(wú)關(guān),誰(shuí)有關(guān)系誰(shuí)上,居然還好意思說公平、公正; 2、限額申報(bào)擋住了一大批優(yōu)秀的申請(qǐng)者,因?yàn)樗麄儾皇墙淌、院長(zhǎng)、校長(zhǎng),中標(biāo)者真的需要過五關(guān)斬六將(學(xué)院、學(xué)校、省、函評(píng)、會(huì)評(píng)共5關(guān),7:1的中簽率需要PK掉6個(gè)人),而每一關(guān)都很難憑學(xué)術(shù)水平?jīng)_出去; 3、搞了個(gè)活頁(yè),美其名曰匿名評(píng)審,可是申請(qǐng)人的成果類型(論文、專著)、成果名稱包括作者排序都列出來(lái)了,這還叫匿名評(píng)審?何必這么自欺欺人; 4、還在用紙質(zhì)申請(qǐng)書,莫非評(píng)審人都生活在上個(gè)世紀(jì)(不少社會(huì)科學(xué)的期刊也還在要求郵寄紙質(zhì)稿,讓人無(wú)語(yǔ)); 5、從社科基金的成果來(lái)看,就是空談?wù)`國(guó)的典范。 |
鐵桿木蟲 (正式寫手)
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每年到了放寒假的時(shí)候,就要開始申報(bào)國(guó)家課題了,每年春節(jié)開學(xué)的時(shí)候,論證了一個(gè)多月的課題就開始上交了。日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年。 課題申報(bào)的成功與否,承載了學(xué)人太多的苦與樂,承載了太多的利益和榮譽(yù),精神的,物質(zhì)的,眼前的,長(zhǎng)遠(yuǎn)的。一個(gè)國(guó)家課題的完成是另一個(gè)的國(guó)家課題申報(bào)的起點(diǎn)。有了國(guó)家課題,尤其是有了國(guó)家重大課題,副教授破格為正教授,正教授走向著名教授,著名教授走向長(zhǎng)江學(xué)者,成為政府特殊津貼獲得者。年輕人也因此走進(jìn)省級(jí)國(guó)家千人百人計(jì)劃行列。 對(duì)于體制內(nèi)的人來(lái)說,國(guó)家課題是教授學(xué)者輝煌的重大標(biāo)志。 國(guó)家課題成為許多教授學(xué)者追求的終生目標(biāo)。很多人追求了一輩子,一輩子都是零增長(zhǎng),起點(diǎn)是零,終點(diǎn)是零。一輩子,就是范進(jìn)也中舉了,國(guó)家課題卻沒中。 追求國(guó)家課題是競(jìng)爭(zhēng)的過程,奉行著叢林法則。追求的過程是殘酷的,追求的結(jié)果也是殘酷的。更為殘酷的是,追求不在于過程也不在于結(jié)果,而在于不公平,實(shí)力強(qiáng)者下,實(shí)力弱者上。普通教授下,官員教授上,權(quán)力在不斷地蠶食課題的奶酪。即使有普通教授中標(biāo),也是為官員教授中標(biāo)涂脂抹粉。 國(guó)家課題分為文科國(guó)家課題和理科國(guó)家課題,其全稱是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和自然科學(xué)基金項(xiàng)目?jī)纱箢悾鶕?jù)這兩大類文科與理科又可以根據(jù)學(xué)科專業(yè)的性質(zhì)進(jìn)行細(xì)分,比如文科可以分為文學(xué)、政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等,再根據(jù)學(xué)科性質(zhì)進(jìn)一步細(xì)分。這里僅以文科課題進(jìn)行例證式分析。 對(duì)于申報(bào)者來(lái)說,除了填寫相關(guān)人員組成及申請(qǐng)課題經(jīng)費(fèi)數(shù)量外,論證是極為重要的,論證的內(nèi)容包括:本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng),選題的價(jià)值和意義;本課題研究的主要內(nèi)容、基本觀點(diǎn)、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處;前期相關(guān)研究成果,開展本課題研究的主要參考文獻(xiàn);論證字?jǐn)?shù)限4000字以內(nèi)。 這四個(gè)方面論證的過程也是不斷產(chǎn)生吊詭的過程,這主要表現(xiàn)在:第一,國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的吊詭。這是一個(gè)復(fù)雜的問題,尤其是國(guó)外研究現(xiàn)狀,對(duì)國(guó)外研究現(xiàn)狀的研究除了語(yǔ)言好的學(xué)者外,一般人是難以掌握國(guó)外的研究現(xiàn)狀的,這需要外語(yǔ)水平,需要直接閱讀外語(yǔ)水平。困難往往在于,一個(gè)人不可能懂多種外國(guó)語(yǔ)言,英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)全都懂的全世界也找不出幾個(gè)來(lái)。所謂的國(guó)外研究現(xiàn)狀往往取決于翻譯的現(xiàn)狀,而翻譯又具有時(shí)限性和一定的滯后性,研究的現(xiàn)狀因?yàn)榉g變成了過去狀。不可否認(rèn),有人外語(yǔ)水平高,具有直接把握國(guó)外研究現(xiàn)狀的能力,但也不可否認(rèn),有人外語(yǔ)水平低,沒有具有把握國(guó)外研究現(xiàn)狀的能力,后一種人占大多數(shù)。 第二,基本觀點(diǎn)的吊詭。還沒研究,如何來(lái)的觀點(diǎn)?研究的基本觀點(diǎn)的前提是研究,有了研究之后才有基本觀點(diǎn),論證是研究的前期準(zhǔn)備,并不是研究本身,既然不是研究本身,也就不是研究的基本觀點(diǎn),而是論證的基本想法,想法不是觀點(diǎn),想法可能成為基本觀點(diǎn),但并不必然成為基本觀點(diǎn),如同雞蛋可能成為小雞,但并不必然成為小雞一樣。從學(xué)術(shù)的技術(shù)要求來(lái)說,研究的基本觀點(diǎn)需要在進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、社會(huì)調(diào)查、學(xué)術(shù)問卷、查閱大量資料之后才能取得,產(chǎn)生出科研成果之后才會(huì)有基本觀點(diǎn)、基本結(jié)論。 第三,創(chuàng)新的吊詭。自然科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新,社會(huì)科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新,這是中國(guó)要建立一個(gè)創(chuàng)新型的國(guó)家必然要求和組成部分。自然科學(xué)創(chuàng)新在論證的時(shí)候靠推測(cè)、靠論證、靠圖表、靠數(shù)據(jù)、靠邏輯,但創(chuàng)新與否則取決于最終的研究成果。科學(xué)技術(shù)可以一日千里,人性幾乎沒有什么變化。人性沒變化,人類社會(huì)科學(xué)理論的基本價(jià)值規(guī)范也不會(huì)有太大的變化,變化的只是社會(huì)科學(xué)研究的方法、范式。社會(huì)科學(xué)的任何專業(yè)任人何領(lǐng)域都離不開人類的基本倫理、基本秩序、基本人性,人類社會(huì)的發(fā)展如哈耶克所言的人類社會(huì)的自生自發(fā)秩序拓展,這就決定了社會(huì)科學(xué)想創(chuàng)新的難度。因此,有的課題可能有創(chuàng)新,但要求所有的國(guó)家課題都創(chuàng)新是荒謬人,無(wú)異于天方夜譚。中國(guó)是一個(gè)意識(shí)形態(tài)支配社會(huì)的國(guó)家,社會(huì)科學(xué)理論與其創(chuàng)新不如是論證政治正確的方式方法創(chuàng)新而不是思想內(nèi)容本身的創(chuàng)新。拋開論證意識(shí)形態(tài)正確切性不談,社會(huì)科學(xué)與其說創(chuàng)新不如說是社會(huì)科學(xué)創(chuàng)舊。 第四,主要參考文獻(xiàn)的吊詭。文獻(xiàn)只有在研究中才能得到不斷積累,文獻(xiàn)本身是不斷豐富的。而課題論證的總字?jǐn)?shù)限定在4000字以內(nèi),文獻(xiàn)包括在4000字以里,所列舉的文獻(xiàn)也必然是掛一漏萬(wàn),例舉的參考文獻(xiàn)變成了聾子的耳朵——擺設(shè)。 這些吊詭在教授學(xué)者那里總會(huì)被克服,想象就是克服諸多吊詭的最常用最有效最通行的辦法。論證的過程變成了想象的過程,論證的內(nèi)容變成了想象的內(nèi)容,豐富的想像力可以戰(zhàn)勝一切吊詭。想象出懶漢,想象出論證,想象出課題。對(duì)于一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授來(lái)說,一天或者幾天就可以通過想象式的論證完成課題,對(duì)于一個(gè)精益求精的教授來(lái)說,會(huì)花一個(gè)假期才能完成,對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說,一個(gè)假期能完成已經(jīng)是勝利。對(duì)于許多人來(lái)說,過年變成了課題論證年,變成了查資料年,變成了學(xué)術(shù)追求年,變成了課題壓力年。 對(duì)于一個(gè)只求名求利的學(xué)者來(lái)說,想象式的論證在其次,成功才是第一位的;學(xué)術(shù)在其次,拉關(guān)系才是第一位的;學(xué)術(shù)成果在其次,弄到課題經(jīng)費(fèi)才是第一位的;學(xué)術(shù)樂趣在其次,追求虛假的榮譽(yù)才是第一位的。這種人可以稱為教授油子或?qū)W術(shù)油子,拉關(guān)系、走后門才是真本事。論證的過程也是拉關(guān)系的過程,甚至在課題沒有論證之前就已經(jīng)通過請(qǐng)相關(guān)評(píng)審專家開會(huì)、辦講座、游山玩水等諸種潛規(guī)則、不正當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行前期論證的課題準(zhǔn)備。 這種教授油子或?qū)W術(shù)油子通常都不是普通的教授,大都是官員教授,權(quán)力這個(gè)看得見的手在攪動(dòng)著國(guó)家課題,使國(guó)家課題按著權(quán)力的路線走,最終劃入權(quán)力的圈子,歸順權(quán)力的門下。普通教授學(xué)者就是有拉關(guān)系的想法和做法,也沒有這個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,就是有這個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,也需要進(jìn)行成本核算。一個(gè)國(guó)家課題下來(lái),也就10左右,2013年上升到15萬(wàn)。一個(gè)會(huì)議下來(lái),再加上吃喝游玩講課費(fèi)住宿費(fèi)等至少會(huì)超過課題經(jīng)費(fèi);ㄗ约旱腻X請(qǐng)客開會(huì)無(wú)疑是一個(gè)賠本的買賣。 國(guó)家課題論證及申報(bào)流程已經(jīng)到了必須改革的時(shí)候,不改革,有多少國(guó)家課題就有多少**,就有多少權(quán)力濫用,就有多少學(xué)術(shù)成果被玷污。不改革,就會(huì)使學(xué)術(shù)成果變成官術(shù)成果,就會(huì)使真正的學(xué)者斯文掃地。不改革,就不會(huì)產(chǎn)生思想家,只會(huì)產(chǎn)生權(quán)力御用的“磚家”。只有改革,才會(huì)恢復(fù)學(xué)術(shù)的尊嚴(yán),才能使中國(guó)思想界人才輩出,才會(huì)使創(chuàng)新型國(guó)家的設(shè)想和理念落到實(shí)處。改革的核心理念是學(xué)術(shù)自由,權(quán)力退出學(xué)術(shù)。 http://blog.ifeng.com/article/23961268.html |

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通訊評(píng)審是非常公平的,關(guān)鍵是會(huì)議評(píng)審,和評(píng)委大牛有關(guān)系是必須的。每個(gè)專業(yè)的頂級(jí)圈子都很小,相互之間認(rèn)識(shí)的很多,如果沒人替你說話即使上會(huì)了也很危險(xiǎn)。 上了會(huì)的質(zhì)量都不差,如果有評(píng)委替你表?yè)P(yáng)一句,其他人就知道意思了,投票的時(shí)候自然就沒問題。 國(guó)家社科本來(lái)就不純粹是拼實(shí)力的,申請(qǐng)指南里面明確說了要統(tǒng)籌。 |
金蟲 (正式寫手)
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