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杭州科技職業(yè)技術學院2015年公開招聘專任教師
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杭州科技職業(yè)技術學院是杭州市人民政府主辦的一所普通高等職業(yè)院校，1999年12月開始籌建，2009年2月經浙江省人民政府批準、國家教育部備案正式建院。學校與創(chuàng)辦于1978年的杭州廣播電視大學實行“兩塊牌子、一套班子”的管理體制。學校堅持立足杭州、面向浙江、輻射長三角，緊密結合高新技術產業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展需求，以土建類、制造類和文化教育類專業(yè)為重點，電子信息類、藝術設計傳媒類、財經類、旅游類等專業(yè)協(xié)調發(fā)展，職業(yè)教育與終身學習緊密對接，力爭建設成為人民群眾滿意的省內高職強校，為區(qū)域經濟社會發(fā)展提供技術技能人才支持。 學校下設城市建設學院、信息工程學院、機電工程學院、藝術設計學院、工商學院、旅游學院、教育學院等7個高職二級學院，1個開放教育學院，1個公共教學部。目前共開設城建類、電子信息類、機電類、藝術設計傳媒類、經濟管理類、旅游管理類、文化教育類等七大類31個專業(yè)，高職全日制在校生9000余人。在編教職工520余人，副高級以上職稱120人，專任教師270余人，“雙師”素質教師占比超過50%。 學校現(xiàn)有杭州城區(qū)、高橋、嚴州三個校區(qū)，總占地面積約850畝，總建筑面積約37萬平方米。其中位于杭州富陽高教綜合體內的高橋主校區(qū)，占地面積710余畝，建筑面積約31萬平方米，校園依山而建，水墨淡彩，功能齊全，宜學宜居，是目前浙江省內最漂亮的山水校園、生態(tài)校園之一。學校教學、科研、實訓和文體設施條件優(yōu)越，現(xiàn)有各類儀器設施設備總值近1億元。學校建有國內水平一流的多功能、現(xiàn)代化大學圖書館和信息網絡中心，館藏各類圖書近70萬冊。學校擁有面積近3.5萬平方米的獨立創(chuàng)業(yè)園大樓，方便師生開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動。 學校緊密結合杭州區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，不斷優(yōu)化專業(yè)布局，推進內涵建設，培養(yǎng)高素質應用型技能技術人才。目前建有應用電子技術（物聯(lián)網方向）等中央財政支持建設專業(yè)2個，現(xiàn)代模具設計與制造等中央財政支持建設實訓基地2個。市政工程技術等省級優(yōu)勢（特色）專業(yè)3個，土木工程等省示范實訓基地1個。計算機應用技術（數字媒體制作方向）等市級優(yōu)勢（特色）專業(yè)2個，會獎旅游綜合等市級重點實訓基地3個，學前教育等市級重點扶持專業(yè)1個。同時，還與澳大利亞墨爾本理工學院、臺灣東南科技大學等合作開設會計、酒店管理、建筑設備工程技術專業(yè)等專業(yè)。學校高度重視學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，建立“行知創(chuàng)業(yè)學院”，成立各類學生社團130多個，學生參與率高達75%。根據浙江省教育評估院2014年11月發(fā)布的《2013屆浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質量調查報告》，我校綜合排名位列浙江省內近50所高職院校第15位（2013年位列第24位），杭州市屬高職院校第1位。 2015年招聘計劃 1、土木工程教師 1人 土木工程 碩士研究生及以上 研究或實踐領域為結構工程 2、建筑設計教師 1人 建筑設計及其理論 碩士研究生及以上 3、建筑工程教師 1人 土木工程 本科及以上 教授 4、機械制造教師 1人 機械制造及自動化、機械電子工程、機械設計及理論 本科及以上副高及以上 省級專業(yè)帶頭人優(yōu)先 5、機械制造(實訓教師）1人 機械制造及自動化、機械電子工程、機械設計及理論 本科及以上 高級技師 國家大賽獲獎者 6、車輛工程教師 1人 車輛工程、機械工程 碩士研究生及以上 7、物聯(lián)網技術及應用（實訓教師） 1人 信息與通信工程 碩士研究生及以上 研究或實踐領域為無線傳感網方向；具有較強的科研能力和高職院校教學或學生管理工作經驗 8、互聯(lián)網技術及應用（實訓教師） 1人 計算機科學與技術 碩士研究生及以上 研究或實踐領域為移動互聯(lián)網應用開發(fā)方向；具有高職院校教學或學生管理工作經驗和項目開發(fā)經驗 9、物聯(lián)網技術及應用教師 1人 控制科學與工程 碩士研究生及以上 工程師及以上 研究或實踐領域為工業(yè)物聯(lián)網方向，高級工程師學歷可放寬至本科；具有豐富項目實踐經驗的企業(yè)高級工程師或具有研究生學歷的企業(yè)工程師 10、景觀設計教師 1人 城市規(guī)劃設計 碩士研究生及以上 副高及以上 本科、碩士均為城市規(guī)劃設計或相近專業(yè)畢業(yè) 11、財務信息管理教師 1人 應用經濟學、工商管理 碩士研究生及以上 研究或實踐領域為財務管理或ERP相關模塊管理 12、連鎖經營管理教師 1人 應用經濟學、工商管理 碩士研究生及以上 研究或實踐領域為連鎖經營管理方向 13、國際商務教師 1人 應用經濟學、工商管理 碩士研究生及以上 英語口語流利，有國外工作經驗，有國貿行業(yè)特別是跨境電商運營經驗 14、會計教師 2人 會計學 碩士研究生及以上 本科、碩士均為會計學專業(yè)，具有會計從業(yè)資格證書，副高及以上職稱學歷可放寬至本科 15、旅行社經營管理教師 1人 旅游管理、人力資源管理 本科及以上 副教授或國家高級導游員及以上 研究或實踐領域為旅行社經營管理、旅游管理、導游等相關專業(yè)方向;獲得過行業(yè)內認可的重要獎項。 16、酒店管理教師1人 旅游管理、酒店管理、工商管理及相關專業(yè) 碩士研究生及以上 具有高星級酒店任職經歷與酒店管理實踐經驗 17、學前教育教師 1人 學前教育 博士研究生 18、學前教育教師 1人 學前教育 碩士研究生及以上 研究或實踐領域為學前教育0-3歲方向 19、美術教師 2人 美術學 碩士研究生及以上 側重于手工或環(huán)境創(chuàng)設 20、兒童保健教師 1人 兒科學 碩士研究生及以上 研究或實踐領域為兒童保健專業(yè)方向；有兒科醫(yī)生或兒童保健工作經驗者優(yōu)先。 21、思想政治教師 2人 馬克思主義理論、政治學、哲學、黨史、中國近現(xiàn)代史 博士研究生 本科、碩士均為思想政治教育或相近專業(yè)畢業(yè) 22、信息系統(tǒng)應用教師 1人 計算機科學與技術、圖書館學 碩士研究生及以上 需精通計算機軟硬件知識和網絡技術，熟悉Oracle、SQL Server、MySQL等至少一種關系型數據庫；需了解圖書情報專業(yè)的基礎理論、服務方式和發(fā)展趨勢 23、系統(tǒng)工程應用教師 1人 計算機科學與技術、通信與信息系統(tǒng) 碩士研究生及以上 熟悉網絡通信技術、服務器虛擬化技術，掌握服務器、網絡、存儲及相關硬件平臺安全管理，熟練掌握Linux、Windows server等環(huán)境下的系統(tǒng)布置、管理，熟悉Oracle、SQL Server、MySQL等關系型數據庫管理技術 24、教育研究人員 1人 教育學或相近專業(yè) 碩士研究生及以上 研究或實踐領域為陶行知教育研究方向 年齡上限要求：碩士研究生在35周歲以下（1980年1月1日后出生），博士研究生或副高級職稱年齡在45周歲以下（1970年1月1日后出生），正高級專業(yè)技術資格和緊缺特殊人才可適當放寬 25、城市建設專業(yè)教師 1人 年齡上限：35歲 大地測量學與測量工程 本科及以上 有副高及以上職稱，年齡可適當放寬 26、制造工程專業(yè)實訓教師 1人 年齡上限：35歲 機械制造及自動化/機械電子工程/機械設計及理論 本科及以上 技師或工程師及以上 國家、省級大賽獲獎者或國家級考評員 27、互聯(lián)網技術及應用專業(yè)教師 1 人 年齡上限：40歲 安卓應用開發(fā)方向 碩士研究生及以上 高級工程師 具有豐富項目實踐經驗 28、互聯(lián)網技術及應用專業(yè)教師 1 人 年齡上限：40歲 Java編程及Oracle數據庫方向 碩士研究生及以上 高級工程師 具有豐富項目實踐經驗 29、互聯(lián)網技術及應用專業(yè)教師 1人 年齡上限：65歲 計算機相關 本科及以上 教授 具有豐富的高職院校計算機類教學改革實踐經驗，主持過省級以上縱向課題 30、物聯(lián)網技術及應用專業(yè)教師 1人 年齡上限：65歲 電子及自動化相關 本科及以上 教授 具有豐富的高職院校電類專業(yè)教學改革實踐經驗，主持過省級以上縱向課題 31、數據庫管理與維護工程師 1人 年齡上限：35歲 計算機科學與技術、統(tǒng)計學 本科及以上 熟練使用oracle數據庫及其相關組件，能熟練配置維護OSB、ODI等工具，熟悉數據庫優(yōu)化及整理，具備數據庫開發(fā)經驗 32、高職教育研究人員 1人 年齡上限：60歲 職業(yè)技術教育學或相近專業(yè) 本科及以上 理論基礎扎實，科研能力突出；學風嚴謹、務實，有責任心和團隊協(xié)作精神。熟悉職業(yè)教育發(fā)展情況并有相關研究成果者 33、教學管理督導 1人 年齡上限：65歲 經濟學、管理學、教育學、藝術學等人文藝術類學科(專業(yè)) 本科及以上 有副高及以上職稱 具有副高及以上職稱，高校已退休人員或確保能將主要時間精力投入崗位工作的在職人員；熟悉高等教育教學規(guī)律，具有豐富的教學管理和教學經驗，從事過高職教育教學督導工作者優(yōu)先；熟悉國家有關教育理論及政策法規(guī)，具有一定的理論研究及指導水平；具有良好的溝通能力和一定的組織協(xié)調能力； 崗位序號1-24，錄用人員列為事業(yè)編制管理，簽訂事業(yè)單位聘用合同；崗位序號25-33，可根據錄用人員具體情況簽訂勞務派遣合同或柔性引進合同（不遷人事關系）. 三、招聘程序及辦法 （一）報名與資格初審 1.根據符合報名條件的人數、人員情況，適時組織考試、考核，直至相應崗位落實聘用人員。 2.電子郵件報名。應聘者須填寫《杭州科技職業(yè)技術學院應聘人員信息登記表》(見附件)，同時附身份證、學歷學位證（應屆畢業(yè)生附畢業(yè)生就業(yè)推薦表），及與招聘條件相關的證明材料復印件，發(fā)送電子郵件至leesxy@126.com。 郵件主題必須包含應聘人員姓名和所聘崗位名稱。 3.資格初審。學校對報名人員進行資格審查，并在單位網站（http://www.hzaspt.edu.cn/Talent/,“招聘信息”欄）公布資格審查結果，確定參加考試人員名單，并電話告知相關人員。組織考試人數不設定最低開考比例。 （二）考試 考試一般采用試講、面試相結合的方式進行。 （三）考察和體檢 根據考試評審結果，按招聘人數1∶1的比例確定考察、體檢對象。 考察著重了解考核對象的思想政治素質、遵紀守法情況、以及應聘資格所要求的從業(yè)工作經歷情況等。 應聘人員不按規(guī)定的時間、地點參加體檢，視作放棄體檢資格。體檢參照《浙江省教師資格認定體檢工作實施辦法（試行）》并按有關規(guī)定進行�？己恕Ⅲw檢的時間和地點另行通知。 （四）公示、聘用 經考察、體檢均合格的人員，我校確定為擬聘用人員，并在杭州人力資源和社會保障網和本單位網上公示7個工作日。公示期滿，對擬聘人員沒有異議或反映有問題經查實不影響聘用的，學校按規(guī)定辦理進人和聘用手續(xù)。擬聘用人員逾期不能報到的，或應屆畢業(yè)生未能在2015年8月31日前取得相應的學歷學位證書的，取消其聘用資格。 以上招聘程序及辦法針對列入事業(yè)編制管理人員。非事業(yè)編制管理崗位應聘人員可將與招聘條件相關的證明材料發(fā)送電子郵件至leesxy@126.com,對于符合招聘條件的，校相關部門將通知應聘人員并組織試講或面試。 四、引進待遇 對確定聘用的緊缺專業(yè)具有高級職稱或博士學位的人才，我校給予引進人才的相關待遇。引進的高層次人才除享受按國家有關規(guī)定提供的工資、保險、福利待遇外，學校還提供科研啟動基金以及住房安家補貼等方面的相應待遇。目前學校提供的引進人才待遇及其他具體事項可詳詢校人事處。 五、聯(lián)系方式 聯(lián) 系 人：李老師 聯(lián)系電話：0571-28287070 詳細地址：杭州富陽高橋鎮(zhèn)高科路198號 郵 編：311402 E-mail： leesxy@126.com 或 422537439@qq.com 學校網址：http://www.hzaspt.edu.cn/ 三、招聘程序及辦法 （一）報名與資格初審 1.根據符合報名條件的人數、人員情況，適時組織考試、考核，直至相應崗位落實聘用人員。 2.電子郵件報名。應聘者須填寫《杭州科技職業(yè)技術學院應聘人員信息登記表》(見附件)，同時附身份證、學歷學位證（應屆畢業(yè)生附畢業(yè)生就業(yè)推薦表），及與招聘條件相關的證明材料復印件，發(fā)送電子郵件至leesxy@126.com。 郵件主題必須包含應聘人員姓名和所聘崗位名稱。 3.資格初審。學校對報名人員進行資格審查，并在單位網站（http://www.hzaspt.edu.cn/Talent/,“招聘信息”欄）公布資格審查結果，確定參加考試人員名單，并電話告知相關人員。組織考試人數不設定最低開考比例。 （二）考試 考試一般采用試講、面試相結合的方式進行。 （三）考察和體檢 根據考試評審結果，按招聘人數1∶1的比例確定考察、體檢對象。 考察著重了解考核對象的思想政治素質、遵紀守法情況、以及應聘資格所要求的從業(yè)工作經歷情況等。 應聘人員不按規(guī)定的時間、地點參加體檢，視作放棄體檢資格。體檢參照《浙江省教師資格認定體檢工作實施辦法（試行）》并按有關規(guī)定進行�？己恕Ⅲw檢的時間和地點另行通知。 （四）公示、聘用 經考察、體檢均合格的人員，我校確定為擬聘用人員，并在杭州人力資源和社會保障網和本單位網上公示7個工作日。公示期滿，對擬聘人員沒有異議或反映有問題經查實不影響聘用的，學校按規(guī)定辦理進人和聘用手續(xù)。擬聘用人員逾期不能報到的，或應屆畢業(yè)生未能在2015年8月31日前取得相應的學歷學位證書的，取消其聘用資格。 以上招聘程序及辦法針對列入事業(yè)編制管理人員。非事業(yè)編制管理崗位應聘人員可將與招聘條件相關的證明材料發(fā)送電子郵件至leesxy@126.com,對于符合招聘條件的，校相關部門將通知應聘人員并組織試講或面試。 四、引進待遇 對確定聘用的緊缺專業(yè)具有高級職稱或博士學位的人才，我校給予引進人才的相關待遇。引進的高層次人才除享受按國家有關規(guī)定提供的工資、保險、福利待遇外，學校還提供科研啟動基金以及住房安家補貼等方面的相應待遇。目前學校提供的引進人才待遇及其他具體事項可詳詢校人事處。 0571-28287070 李老師 |
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納蘭8368
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3樓2015-05-28 10:03:24
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2樓2015-05-06 23:41:23
4樓2015-05-29 16:49:30
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三、招聘程序及辦法 （一）報名與資格初審 1.根據符合報名條件的人數、人員情況，適時組織考試、考核，直至相應崗位落實聘用人員。 2.電子郵件報名。應聘者須填寫《杭州科技職業(yè)技術學院應聘人員信息登記表》(見附件)，同時附身份證、學歷學位證（應屆畢業(yè)生附畢業(yè)生就業(yè)推薦表），及與招聘條件相關的證明材料復印件，發(fā)送電子郵件至leesxy@126.com。 郵件主題必須包含應聘人員姓名和所聘崗位名稱。 3.資格初審。學校對報名人員進行資格審查，并在單位網站（http://www.hzaspt.edu.cn/Talent/,“招聘信息”欄）公布資格審查結果，確定參加考試人員名單，并電話告知相關人員。組織考試人數不設定最低開考比例。 （二）考試 考試一般采用試講、面試相結合的方式進行。 （三）考察和體檢 根據考試評審結果，按招聘人數1∶1的比例確定考察、體檢對象。 考察著重了解考核對象的思想政治素質、遵紀守法情況、以及應聘資格所要求的從業(yè)工作經歷情況等。 應聘人員不按規(guī)定的時間、地點參加體檢，視作放棄體檢資格。體檢參照《浙江省教師資格認定體檢工作實施辦法（試行）》并按有關規(guī)定進行�？己�、體檢的時間和地點另行通知。 （四）公示、聘用 經考察、體檢均合格的人員，我校確定為擬聘用人員，并在杭州人力資源和社會保障網和本單位網上公示7個工作日。公示期滿，對擬聘人員沒有異議或反映有問題經查實不影響聘用的，學校按規(guī)定辦理進人和聘用手續(xù)。擬聘用人員逾期不能報到的，或應屆畢業(yè)生未能在2015年8月31日前取得相應的學歷學位證書的，取消其聘用資格。 以上招聘程序及辦法針對列入事業(yè)編制管理人員。非事業(yè)編制管理崗位應聘人員可將與招聘條件相關的證明材料發(fā)送電子郵件至leesxy@126.com,對于符合招聘條件的，校相關部門將通知應聘人員并組織試講或面試。 四、引進待遇 對確定聘用的緊缺專業(yè)具有高級職稱或博士學位的人才，我校給予引進人才的相關待遇。引進的高層次人才除享受按國家有關規(guī)定提供的工資、保險、福利待遇外，學校還提供科研啟動基金以及住房安家補貼等方面的相應待遇。目前學校提供的引進人才待遇及其他具體事項可詳詢校人事處。 0571-28287070 李老師 |
5樓2015-06-30 16:37:20
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