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英語(yǔ)口語(yǔ)好真的這么重要嗎?蝸牛你根本沒(méi)拽的資本!(冗長(zhǎng)文,趕時(shí)間請(qǐng)飄走吧)
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各位好,首先聲明我是只鐵蟲(chóng),我只是個(gè)本科生,而小木蟲(chóng)是博碩的天堂,貿(mào)然闖入才發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了另一個(gè)世界,各位大牛人請(qǐng)多多指教,謝謝! 以下這篇是我的導(dǎo)師楊先生的博文,看了很觸動(dòng)。以前一直糾結(jié)于自己的口語(yǔ),模仿英音還是美音,但是,讀了這篇文章,真的覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)不是為拽誰(shuí)口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn),而是為了使用。 摘自楊先生的博客——朱生豪和傅雷的追隨者 馬云的英語(yǔ)是很好的,但好到什么程度之前老夫一直不知道,直到今天,看了馬云在BBC的演講,才知道那是老夫聽(tīng)過(guò)的最漂亮的演講之一,而他的英語(yǔ)也是聽(tīng)過(guò)的最漂亮的英語(yǔ)之一。 馬云的英語(yǔ)好在哪里,流利、清楚、自然。他的英語(yǔ)是那種典型的美式英語(yǔ)嗎?不是。是典型的英式英語(yǔ)嗎?也不是。那是什么英語(yǔ)呢?是他自己的,一種符合他說(shuō)話習(xí)慣、流利、清楚、自然的英語(yǔ)。 說(shuō)到這里,那些不遺余力模仿美式英語(yǔ)或者英式英語(yǔ)的人要大失所望了。確實(shí),他們應(yīng)該大失所望。馬云的英語(yǔ)告訴我們,我們學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ),并不一定要模仿成美式或者英式,我們只要說(shuō)出自己感到舒服的英語(yǔ)就不錯(cuò),而不必處心積慮地把每一個(gè)音都發(fā)成美音,或者英音。那樣學(xué)英語(yǔ)是南轅北轍,費(fèi)力不討好,違反了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的根本。那么語(yǔ)言學(xué)習(xí)的根本是什么呢,兩個(gè)字:實(shí)用。具體到口語(yǔ)方面就是,說(shuō)出流利、清楚、自然、正確的英語(yǔ)來(lái)。而并不刻意或者過(guò)度地模仿美國(guó)人或者英國(guó)人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)說(shuō)英語(yǔ)。 但毫無(wú)疑問(wèn),這一點(diǎn)上我們一直走在誤區(qū)里,過(guò)去在誤區(qū)里,現(xiàn)在在誤區(qū)里,將來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間還將在誤區(qū)里,因?yàn)槲覀冇泻芏嗳嗽谡`區(qū)之路上鍥而不舍地跋涉,雖然他們的努力值得尊敬,但他們的成績(jī)并不讓我們向往。到目前為止,在模仿美音或者英音的問(wèn)題上,似乎全中國(guó)都沒(méi)有多少人做得真正成功,沒(méi)有一個(gè)人設(shè)計(jì)出一套切實(shí)可行的方案,可以讓大部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)者認(rèn)可。 相反,在模仿英語(yǔ)語(yǔ)音方面,還有人在大力鼓吹錯(cuò)誤的方法,甚至借此來(lái)騙錢(qián)。這些人以瘋狂英語(yǔ)的鼓吹者李陽(yáng)為代表。老夫差不多20年前就知道這個(gè)名字,而且還知道他的一句名言:教會(huì)3億中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)。老夫當(dāng)年對(duì)他推廣英語(yǔ)的熱情還是很支持的,但對(duì)他的目標(biāo)表示懷疑。但現(xiàn)在老夫知道那只是一個(gè)商業(yè)廣告而已。后來(lái)他在中國(guó)開(kāi)始發(fā)臭了,于是又說(shuō)要教1億外國(guó)人學(xué)中文。他總是那么豪言壯志,動(dòng)不動(dòng)就是1億2億的。 但他的鼓吹事實(shí)上已經(jīng)失敗。教一個(gè)中國(guó)人像他那樣學(xué)習(xí)美式語(yǔ)音,可能成功嗎。我們知道,發(fā)音器官是和人種有關(guān)系的。如果你不是那個(gè)人種,你的發(fā)音器官就必然和那個(gè)人種有區(qū)別。我們黃種人的發(fā)音器官比較接近,不論中國(guó)人、日本人還是韓國(guó)人,我們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)語(yǔ)言之時(shí),在發(fā)音相似度方面不會(huì)有很大困難。而中國(guó)人學(xué)英語(yǔ),或者日本人學(xué)德語(yǔ),或者法國(guó)人學(xué)韓語(yǔ),都會(huì)碰到由于發(fā)音器官差別而導(dǎo)致的發(fā)音不地道。像李陽(yáng)那樣,把嗓子修煉成鴨婆子聲音,是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的正道嗎。 今天,聽(tīng)到馬云正確的發(fā)音方式,老夫很是高興。馬云,我們英文系的能人,他在商業(yè)上的成功讓我們英文系的畢業(yè)生有了事業(yè)楷模,而他在英語(yǔ)語(yǔ)音方面的表現(xiàn),更給我們一個(gè)啟示,我們要像他那樣說(shuō)英語(yǔ),說(shuō)一口流利、清楚、自然、正確的英語(yǔ)。說(shuō)英語(yǔ)最重要的是實(shí)用,如果你的英語(yǔ)能懂、清晰、自然、正確,那么那就是很好的英語(yǔ)。至于你的語(yǔ)音和正宗的美國(guó)人和英國(guó)人是不是一模一樣,那又有什么意義呢。畢竟,絕大部分人不是英語(yǔ)播音員,無(wú)需把英語(yǔ)說(shuō)到那個(gè)境界。事實(shí)上,央視的英語(yǔ)播音員,他們的英語(yǔ)比馬云差多了,不是一個(gè)級(jí)別。當(dāng)然,他們本來(lái)和馬云就不是一個(gè)級(jí)別的人。 此外,除去語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的誤區(qū),我們還有一個(gè)誤區(qū),這個(gè)誤區(qū)少有人認(rèn)識(shí)。那就是,流利的英語(yǔ)是因?yàn)槟愦竽X里有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,有足夠的材料輸出,你是一個(gè)思維敏捷的人,有思想深度的人。如果你不是這樣一個(gè)人,大腦空空如也,腹中全無(wú)一點(diǎn)貨色,那么又怎能指望你說(shuō)出什么東西來(lái)呢。語(yǔ)言的流利絕不是發(fā)音器官很靈光,而是思維很活躍,大腦很充實(shí)。如果你思維靈敏,思想豐富,那么你就有可能說(shuō)出那些機(jī)敏的話,生動(dòng)的話,充滿智慧的話,你的語(yǔ)言也就流利了起來(lái)。這是一種自然而然的過(guò)程,無(wú)需刻意為之。 但很遺憾的是,很多人沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。他們以為所謂的流利只要拿著教材天天早讀就可以做到,只要他的嘴皮子很滑,他的舌頭很靈,他的聲帶很銳,那么就會(huì)有流利的口語(yǔ)。去聽(tīng)聽(tīng)馬云的BBC采訪,你會(huì)知道,馬云的英語(yǔ)之所以流利,不是因?yàn)樗陌l(fā)音器官比別人更優(yōu)質(zhì),而是他的大腦比別人更優(yōu)質(zhì),他的思維比別人更優(yōu)質(zhì),他的心理比別人更優(yōu)質(zhì)。那些沒(méi)有思想深度,沒(méi)有敏捷思維,沒(méi)有穩(wěn)定心理的人,永遠(yuǎn)也不可能說(shuō)出馬云那樣飽含豐富內(nèi)涵的演講來(lái)。 現(xiàn)在你可能已經(jīng)意識(shí)到,把馬云的演講定位在口語(yǔ)的層面是多么的低級(jí)。他表達(dá)的不是語(yǔ)言,而是思想。難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)? (完) 楊先生是個(gè)外表冷漠,卻平易近人的人。過(guò)去是教我們寫(xiě)作課。上楊先生的寫(xiě)作課很是輕松,上課要么放電影看,要么給我們朗讀一些佳作。但過(guò)去,由于楊先生的外貌奇異,我們總對(duì)他議論紛紛,猜測(cè)他很獨(dú)居孤僻,離過(guò)婚,內(nèi)心變態(tài)。我對(duì)楊先生的第一印象很是不好,一次去食堂的路上看見(jiàn)他和一個(gè)女學(xué)生談笑風(fēng)生,那樣兒就兩字,猥瑣。在上楊先生課時(shí),我總是在心里暗暗嘲笑楊先生的口語(yǔ)水平,雖說(shuō)富有感情,但還是帶著一股中國(guó)味兒。 楊先生是武大畢業(yè)的,他上課總愛(ài)吹噓武大的口譯隊(duì)如何如何,都聽(tīng)膩了。而我對(duì)他的觀念徹底轉(zhuǎn)變是在大二時(shí),楊先生成為了我的導(dǎo)師。記得公布導(dǎo)師的當(dāng)天晚上九點(diǎn),楊老師就召集我們5個(gè)導(dǎo)生來(lái)他家。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這消息,著實(shí)出了一身冷汗,這么晚去老師家干嘛,幸好有同行的同學(xué)。待和楊先生一番交流后才發(fā)現(xiàn),他很替我們著想,他詢問(wèn)我們每個(gè)人的人生目標(biāo),希望我們準(zhǔn)備考研?僧(dāng)時(shí)我還是個(gè)憤世嫉俗的小孩,高考志愿補(bǔ)填落到外地,內(nèi)心那個(gè)落差阿。到了長(zhǎng)沙,整天就是逃課,吃喝玩樂(lè)。聽(tīng)了楊先生的話,有些觸動(dòng),但基本還是耳旁帶過(guò)。后來(lái),在楊先生的鼓勵(lì)下準(zhǔn)備考研回滬,當(dāng)時(shí)楊先生聽(tīng)了我決定考研,甚是高興,還請(qǐng)我們?nèi)ニ页耘H饣疱仭?勺詈,我還是放棄了。楊先生說(shuō)對(duì)了,有些人始終擺脫不了惰性。 如今畢業(yè)工作了,偶然又翻到楊先生的博客,心頭一震,我曾遇到多么好的導(dǎo)師,卻最后辜負(fù)了他的期望。楊先生的教誨始終在我心頭,看到他幾年前在博文上留下對(duì)英語(yǔ)的見(jiàn)解,雖仍舊無(wú)法全部贊同他的觀點(diǎn),但內(nèi)心又有新的感動(dòng),是的,是后悔,是想回頭讀書(shū)了,F(xiàn)在看看過(guò)去四年,雖然荒誕快樂(lè),但充滿遺憾。沒(méi)有如果,無(wú)法重來(lái)。其實(shí)一開(kāi)始就沒(méi)定下心來(lái)好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),即使在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ),也只是耍耍嘴皮子,只是希望得到更多的人認(rèn)可而已,其實(shí)一開(kāi)始我就是來(lái)玩的,來(lái)看消息來(lái)看評(píng)論來(lái)聽(tīng)歌,我TMD學(xué)到了神馬。學(xué)神馬英語(yǔ),全部都是自我催眠,我不是學(xué),我是混,混到底,都是空的。 現(xiàn)在寫(xiě)出來(lái)的文字也是不痛不癢的,沒(méi)有楊先生要求的那股犀利勁了。看來(lái)我再這樣無(wú)目地混下去,我自己都厭惡惡心自己,到了三十歲必定抑郁自殺。我何時(shí)能清醒阿?真希望有人能一棍子打蒙我,讓我醒過(guò)來(lái)。 如果你真正要學(xué)英語(yǔ),請(qǐng)別上網(wǎng),請(qǐng)背上你的字典和課本去圖書(shū)館,只有沉下心來(lái),看了書(shū),你才會(huì)學(xué)到些什么,而不是在網(wǎng)上消遣些什么。 [ Last edited by 蝸牛Nim on 2012-5-25 at 18:09 ] |
.....輾轉(zhuǎn)ζ夢(mèng)牽魂┆_________ | 英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議 | 資料 |
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如果你真正要學(xué)英語(yǔ),請(qǐng)別上網(wǎng),請(qǐng)背上你的字典和課本去圖書(shū)館,只有沉下心來(lái),看了書(shū),你才會(huì)學(xué)到些什么,而不是在網(wǎng)上消遣些什么。 消遣確實(shí)學(xué)不到什么,但是背上字典去圖書(shū)館就能學(xué)好英語(yǔ)嗎?每個(gè)人的特點(diǎn)不同,學(xué)習(xí)方法也因人而異,要看你是否學(xué)以致用了。學(xué)習(xí)最重要的目的就是應(yīng)用。尤其是語(yǔ)言類。 比如我們四川人說(shuō)普通話,天天看電視都是普通話,我們完全能聽(tīng)懂,但是一個(gè)從來(lái)不說(shuō)普通話的人,你讓他單憑看新華字典就能說(shuō)出一口流利的普通話似乎有點(diǎn)難度 [ 發(fā)自手機(jī)版 http://www.gaoyang168.com/3g ] |
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其實(shí)讓我有感觸地的不是你的文字 而是你導(dǎo)師的文字 還有你自己的體會(huì) 確實(shí) 外語(yǔ)只是一個(gè)工具罷了 有時(shí)候 不在乎你的工具使的有多溜 而在乎你用工具表達(dá)出來(lái)的思想 這才是楊先生要表達(dá)的東西 追求口音但言之無(wú)物 會(huì)讓人覺(jué)得媚外 大家練內(nèi)功吧 招式有再有中國(guó)特色也是武林高手 |
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但他的鼓吹事實(shí)上已經(jīng)失敗。教一個(gè)中國(guó)人像他那樣學(xué)習(xí)美式語(yǔ)音,可能成功嗎。我們知道,發(fā)音器官是和人種有關(guān)系的。如果你不是那個(gè)人種,你的發(fā)音器官就必然和那個(gè)人種有區(qū)別。我們黃種人的發(fā)音器官比較接近,不論中國(guó)人、日本人還是韓國(guó)人,我們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)語(yǔ)言之時(shí),在發(fā)音相似度方面不會(huì)有很大困難。而中國(guó)人學(xué)英語(yǔ),或者日本人學(xué)德語(yǔ),或者法國(guó)人學(xué)韓語(yǔ),都會(huì)碰到由于發(fā)音器官差別而導(dǎo)致的發(fā)音不地道。像李陽(yáng)那樣,把嗓子修煉成鴨婆子聲音,是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的正道嗎。 這個(gè)完全不對(duì) 和器官?zèng)]關(guān)系 王力宏 陳冠希 吳彥祖 黃立行..還要不要我給你舉例子 全是標(biāo)準(zhǔn)的美音 再就是發(fā)音和音調(diào)對(duì)于外文交流很有幫助 由美國(guó)人說(shuō)過(guò) 流利的美語(yǔ)能大幅度幫助對(duì)話的理解 同樣是外國(guó)人講中文 說(shuō)的一二三四聲都不標(biāo)準(zhǔn)你聽(tīng)上去一定會(huì)很難受 只是因?yàn)槟隳刚Z(yǔ)是中文 你能知道他什么意思 但是當(dāng)你在電話里和人家交流的時(shí)候 不準(zhǔn)確的音調(diào)會(huì)嚴(yán)重影響對(duì)話交流(我有體會(huì) 我們讀研和留學(xué)生一起上課 有電話聯(lián)系過(guò)) 其次美語(yǔ)并不是單純的什么音調(diào),如果你不這樣想 你永遠(yuǎn)不知道為何不看美劇字幕壓根聽(tīng)不清人家說(shuō)什么 liaison! you get it? 如果你在聯(lián)系學(xué)習(xí)的時(shí)候不注重liaison 你的邏輯再好 你的表達(dá)再流暢 你的話會(huì)讓人覺(jué)得是在倒豆子 語(yǔ)言作為工具至少能讓聽(tīng)者舒服 而不是你自私的覺(jué)得你想怎么說(shuō)就怎么說(shuō) 日本人吧radio用羅馬音說(shuō)成“拉吉喲” 你想和這樣的人溝通嗎 在英語(yǔ)角 老外都是優(yōu)先找有英音和美音的人聊天 我在好幾個(gè)地方都遇見(jiàn)這種情況 其次 發(fā)音差異不是器官 是地域 外地人學(xué)本地人的方言學(xué)不像 難道是因?yàn)橹袊?guó)人得器官也有差異? 是因?yàn)槟懔?xí)慣了周圍的說(shuō)話方式 環(huán)境把你變化了 再拿日本人來(lái)講 鬼子的英語(yǔ)是最差的 但是你去百度查查yuki一個(gè)日本歌手16去的美國(guó) 你去聽(tīng)聽(tīng)她的歌曲 不告訴你她是日本人 你更本就不相信 總之 任何一種音調(diào)沒(méi)學(xué)好是還沒(méi)學(xué)成 如果真想學(xué)成努力一定會(huì)的 如果你想用口語(yǔ)音調(diào)不重要 交流表達(dá)才是王道來(lái)安慰自己沒(méi)能達(dá)到自己的目標(biāo) 也沒(méi)關(guān)系 只是希望你以后在看到別人付出巨大努力成功的時(shí)候能夠心服口服就行 |

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